薛春光(原任龍埔國中)8月1日出任北大高中校長

annasui

江河萬古流 發表於 2013-6-20 23:49
謝謝你的理解
來發言的也開始有那些爭取北大高中不遺餘力的人出現，這也是好現象
如上面麥克說的，爭取資 ...

就我認真爬文後得知的訊息並非大大說的喔  
因為我個人沒參與那兩場說明會  所以也不便評論太多
想必大大一定有親自參與過這兩場說明會才會如此義憤填膺吧
如果大大沒參與過只是聽人說加上自己理解和判斷就下結論
我是不清楚這樣的指控有沒有法律問題還是有無違反網站版規
建議大大有幾分事實說幾分話 不然只是不負責任的嘴砲而已
慎之

rainbow

http://ntpusu2012.pixnet.net/blo ... 9%E6%95%99%E8%82%B2
「師大附中」、「政大附中」，相信不只是在台北就學的學生知曉，其他縣市的學生也都對這兩個名字不陌生；然而，以下提到的這個名稱，恐怕你聽了還會大吃一驚地說：「我就是在三峽、甚至我就是北大的學生，我怎麼都沒聽說？」沒錯，那就是建立幾乎已成定局的──「北大附中」。在經過一年多的評估之後，十二月台北大學的校務會議已經通過提案，並把計劃書向教育部呈報，等待核准。

關於「北大附中」的種種

    鑑於大多數台北大學學生仍對其設立目的、過程等不甚了解，本校林道通教務長遂於學生會新聞部的邀請下撥空接受訪談。

Q：請問北大附中的設立初始計畫或想法是起於何方？是北大校方還是教育部？   有此構想的原因又是什麼？

A：成立北大附中這個想法是新北市政府提出的，最開始是在一年多前吧。因為在十二年國教確定施行後，高中優質化已成為當前必要的目標，並且新北市政府也有所謂的「旗艦計畫」（編按：為新北市政府在去年二月二十日所公布，因應高中職免試入學比例將達到百分之七十五，以四年為期程，編列十五億元，以「建構高中卓越教育」和「發展精緻技職教育」兩大主軸，廣邀轄內高中職提出完善計畫以爭取補助）來提升高中職教育品質。然而同時我們也注意到，在三峽、鶯歌、樹林三區內，目前竟然只有兩間高中：樹林高中和明德高中。尤其是三峽北大特區一帶，人口日漸增多，如此一來未來國中畢業生的就學機會可能不足，有必要另闢疆土，且居民本身對於新的在地高中的設立也有相當程度的期待。另外，以台北大學的資源與招牌挹注，更有助於讓其成為新北市指標性的優良高中。

Q：那請問這個計畫目前進展到什麼程度？

A：事實上，我們才剛在十二月十九日那一天的校務會議中通過了北大附中的設立計畫書，計畫書的全名是「新北市龍埔國中改隸國立台北大學附屬高級中學計畫書」。而通過的意思也就代表我們要把這份厚厚的計畫書上呈給教育部，目前在等待核准，不過可以說是勢在必行了。我們估計在民國一百零三年會開始招生。

Q：關於校址所在地的問題，其來龍去脈是？

A：原先新北市教育局是以明德高中為校址，但是許多北大特區居民認為如此根本離北大太遠，此外，北大附中的特色包含「國際化」這個要素，我們甚至期待除了國文老師以外，其他科目的老師都有相當程度的英文能力，因此若沿用原先明德的師資恐怕不一定符合需求。更何況距離北大近一點，無疑能獲得的資源就更加豐富與便利。也因此最後還是空地的龍埔國中預定地就雀屏中選了。

Q：不過在計畫討論的過程中，是否有遭遇什麼阻力或不支持的聲音？

A：嗯 ，如果要說阻力，其實主要就是在經費方面。在校務會議中，一些老師比較擔憂的就是北大有沒有辦法負擔得起建校費用，然而後來我們也得到了教育局的承諾──如果要辦北大附中，教育局將會提供所需財源。

Q：那麼請問北大附中和台北大學是否有依附關係？有的話又是如何，是相輔相成之類的嗎？

A：當然，像是台北大學本身就有相當龐大且豐沛務實的資源可以協助北大附中的師生。在我們的企劃書中都有一一的論述，像是大家知道北大有電機學院，那麼當附中的學生作科展研究時，就有相關領域的教職員可以當他們的指導老師，並且我認為，科展其實不只是研究自然科學才叫做科展，人文科學也是科學研究！那麼要研究這方面的專題，北大人文師資的協助更是不虞匱乏了。總之，讓附中的國、高中生的專題研究提供資源是雙邊合作的大方向之一。此外，像是即將完工的北大圖書館，未來也可以開放給附中學生，這麼大的圖書館，在台灣其他大學恐怕都看不到呢。（教務長的表情洋溢著自信地笑說）

   另外，我們都知道高三生在申請上大學之後，高三下其實不太有課業方面的壓力，所以我們也考慮讓那些已經有大學念的準畢業生前來北大修課、學習，並且再研擬是否可能未來上大學時可以抵免學分。此外，社團資源也可以共享互助，像是以往北大的志工服務性社團可能要長途去其他校園服務，但以後眼前又多了一個可以提供服務的對象；而且附中未來如果有新聞社，也可以由北大學生會新聞部的學長姐提供指導協助，諸如此類。除了知性方面的協助，北大的體育場也可能會安排讓附中的體育課可以使用……。

   至於說附中當然也能對北大有所協助，舉個實質的例子，北大有師資培育中心，然而培訓的實習老師以往要實習都要經過交通的跋涉，以後則只要走個幾分鐘就到實習的地方了！以距離來算，北大附中預定校址到台北大學只有四百公尺，真的是相當易達而便利。另外，北大附中果真的辦得口碑很好的話，對台北大學的校譽絕對是有加分作用，也會帶動附近的商圈發展。

目標明確 展望未來

   根據林教務長的談話，他認為台北大學和北大附中的關係是相當互賴及互惠的，如同教務長遞給我們瀏覽的企劃書中寫的，「滿足三鶯地區學子的需求」是興辦的最主要原因；當然，從教務長的口吻也透露出，寄托於北大附中的期望，絕對不只是單純的社區高中，更是要讓它能夠吸引三鶯以外、甚至整個新北的優秀學生，以達成理想的教育環境。這間學校在十二年國教下，屆時勢必會變得非常熱門、搶手吧！既然企劃核准、開工已是早晚的事，就讓我們期許「北大附中」能興辦順利、造福莘莘學子！

小柚子

僅陳述參與北大附中座談會(在TITA餐廳舉辦)事實，不加入個人喜惡，供參考。

也歡迎當天有參加座談會的，可以上來補充或指正。

林里長邀請寧靜海(當時我們彼此不認識，當日也沒有交談，我也沒有發言)，針對北大附中議題在愛北大做的調查提出簡報。

當時北大特區居民有臚列出北大附中地點意見調查及建議方案，其中包括文小用地(即目前北大國小預定地)，文高用地(靠近三鶯交流道)及龍埔國中(以完中作為規劃前提)。

有議員洪佳君及王明麗議員到場，另外，明德高中校長及龍埔國中籌備處薛校長也到場關心。

洪佳君議員表示，假如礙於經費，對於選址，她尊重教育局規劃。

王明麗議員表示，希望為三峽爭取更多教育資源，建議以文高預定地，作為北大附中預定地。

明德高中校長積極表達爭取北大附中意願。

龍埔國中籌備處薛校長表示，假如市府決策設置高中在龍埔國中，他會全力以赴，將龍埔國中改為完中設計。

到場有家長提出詢問龍埔國中薛校長，龍埔校地較小，高中設立是否會排擠國中資源?!

薛校長建議，以先滿足國中缺額為主，高中班級為輔，但礙於預算限制，希望可以爭取更多經費讓校舍向上發展，同時滿足國高中需求，但必須要分階段進行。

以上為當日會議狀況。

接著，在安溪國中那場說明會，一面倒的精采演出就不再贅述，教育局發布消息確認，北大附中選址在明德。

但因為台北大學校務會議不支持北大附中設置在明德，最後才會政策大轉彎，或許因為台北大學有條件支持北大附中成立，最後才催生北大高中，以高中為主，國中為輔。

北大高中的決策與成立，並非北大居民可得參與或主導，落腳明德確定後，北大居民沒多久，就發起一連串反空污.反殯葬.乃至於反夜市活動，還有多餘心力參與北大高中議題的決策或有影響性嗎?!
假若有所謂的在網路強勢意見就被接受，那大家又何必大費周章的上街頭?!

還原當天會議真相，希望大家不要以訛傳訛，造成更大的撕裂。

我不能代表其他人發言，當初我個人站出來反對，是因為在選舉期間，朱市長在北大特區設置大型廣告看板，催生教育城及北大附中，選後立即以更名方式兌現競選支票，有違誠信。

(北大附中議題討論，當時我不認識任何的愛北大網友，僅限於網路發言，沒有私交，更沒私下互動，在此聲明。我是反空污活動，才認識林里長與寧靜海，以上補充說明。)

rainbow

北大附中這議題  以前我沒什麼參與
說實話  當初朱市長提頂尖高中時  我就沒興趣了
因為跟頂尖高中比起來   我比較想要社區高中  也沒認真follow這議題
也就不敢加入相關討論

所以  以下也許有點歪樓  不好意思喔  上面熱烈討論的各位網友~

我大概比較隨遇而安吧   
小女要上小一時  桃子腳因為新建校舍延宕  可能只招收四班
我想  那就念不到囉
摸摸鼻子帶著小孩去探探其他學校的交通狀況  問問其他家長搭車或開車共乘該怎麼安排
後來  學校決定先擠一擠  收了八班
我們家又可以進入桃子腳
我想  那就可以多賴床半小時  也是蠻開心的

雖然今年小女才要升小三
不過我想  國中部學區比較大  政府政策常有變遷
搞不好念不了桃子腳國中部
所以  我從小一就開始多多關注周邊所有公私立中學
免得到時不知從何選起

我知道每個家庭狀況不一樣 考量點不同  
所以不見得大家都可以讓小孩比較遠距的通學
我自己如果每天要六點要起床  我百分之九十九會抱怨爬不起來

不過  如果要到較遠處就讀已是事實的朋友們
大家要不要發揮一下鄰里互助的精神  也許透過網站可以交流資訊  也可以安排交通共承
或許可以盡量減少引起的不便  

potatosea

好奇怪喔!!!???
為什麼北大附中不能設在北大這邊???
住在三峽老街的同事媽媽
聽說北大附中最後設在北大
明明都很開心啊!!!


而且最後結果是台北大學決定的
為什麼一直罵我們這些居民???

而且多了一所新高中
這是好事啊!!!
為什麼要吵成這樣???
如果是班級數不夠
就應該大家跟教育局爭取啊!!!

江河萬古流

發飆一下，當初爭取的人跑出一大堆來解釋前因後果，不錯不錯。如果像幾天前小小聲的抱怨幾句，根本沒人理。起碼連圍觀的路人甲也多起來了。

如今還原了薛校長建議，以先滿足國中缺額為主，高中班級為輔，但礙於預算限制，希望可以爭取更多經費讓校舍向上發展，同時滿足國高中需求，但必須要分階段進行。。

解釋不通的是，或許因為台北大學有條件支持北大附中成立，最後才催生北大高中，以高中為主，國中為輔。到底台北大學是耍著大家玩著，把以國中為主玩掉，還是有附中?這一切恐怕也只是猜測吧!若是這樣，我可不可以也說推論這個想法的人是以訛傳訛?

深度參與這件事的人，既然國中減到已經只剩四個班了，為何只有我在發飆後才一一出來解釋?
難道是我重要，其他人不重要?還是我批評了你們，你們不舒服才一一出來?
你們陳情陳情陳情，做的就是以自己北大居民的身分，間接參與成決策中民意的因素，出來的結果就是國中消失?我反感你們有怎麼不對。難不成還要我對你們有好感才不會撕裂?

再多拉幾個人進來，看看最後這件事情到底是怎麼搞的。一個校長自己說以滿足國中為主，升成高中校長後對之前國中的減額問題沒一個交代，看看這個校長以後打算怎麼做。到時有北大高中說明會，我會好好拜託我所屬的民意代表，幫我問問這一切是怎麼回事?怎麼原因讓教育單位把這裡的以國中為主變成以高中為主?北大補缺額都已經補出上媒體新聞了，還可以繼續減國中。

江河萬古流

annasui 發表於 2013-6-21 07:27
就我認真爬文後得知的訊息並非大大說的喔  
因為我個人沒參與那兩場說明會  所以也不便評論太多
想必大大 ...

我給你個建議，你要看不慣我這麼高調了在批評那些人，不想讓我繼續講，那你就去版主那裏檢舉好了。
法律的事情自然有IP可以查，有違法就就依法條處理。
沒違法的話，你好好充實一下你的法律知識。別人討論講自己的想法，你在那裏擋怎麼?

小柚子

江河萬古流 發表於 2013-6-21 12:56
發飆一下，當初爭取的人跑出一大堆來解釋前因後果，不錯不錯。如果像幾天前小小聲的抱怨幾句，根本沒人理。 ...

"或許因為台北大學有條件支持北大附中成立，最後才催生北大高中，以高中為主，國中為輔。"

這部分因為居民沒有參與，只能推測(使用"或許"字眼)是這樣的過程，從台北大學校務會議紀錄來看，方向是那樣沒錯，至於班級規劃，細節請您自行與北大高中求證吧，這沒有所謂以訛傳訛問題。

另外，您提到北大居民參與公共議題的討論，那是公民權，沒有誰欠誰，也沒有誰講話大聲就算數，更沒有義務免費幫您奔走。

一人一票，很公平，假如您有不同意見，歡迎您自行寫信或透過您自己的管道去爭取，不要在這邊亂扣帽子。

江河萬古流

小柚子 發表於 2013-6-21 13:14
"或許因為台北大學有條件支持北大附中成立，最後才催生北大高中，以高中為主，國中為輔。"

這部分因為居 ...

沒錯，這確實是公民權。你行使你的公民權，我看到的結果就是國中減成4個班。
當初新店也有人抗議捷運設站，出來的結果就是捷運取消。
蘇花高也是行使公民權，到處都有公民權。
我就是反感去爭取北大高中的那群人，扣不扣帽子你指出來是哪一點。
我當場在這裡跟你道歉，否則不就成了是你在扣我帽子?

江河萬古流

這就是重點，本來沒有國中取消的問題。
既然深度參與北大高中遷來龍埔國中，搞到龍埔成了四個班。
最後就一句你自己寫信去爭取，只差一句這不關我的事。
你們現在知道我到底反感你們怎麼了沒?
再問一次，如果不是你們深度參與升格完全高中的問題，為何龍埔國中會減成四個班?