薛春光(原任龍埔國中)8月1日出任北大高中校長

annasui

江河萬古流 發表於 2013-6-20 09:31
先向你道歉，我口氣比較硬，這不是討論問題的方法。
但對國中縮減成這樣的事情我還是覺得很生氣
至於你說 ...

我很欣賞你的論點也沒玩文字遊戲
我能理解你是因為關心教育問題才會動肝火
只是一味地把氣出在居民身上有何用
居民又沒有決定權
不是在網路上強勢一點就能讓政策轉彎
有那麼簡單的話就不用上街頭抗議了
還有 原本的國中只剩下四班一定不夠的

Lydia

原本是0，給了4(或6)，然後被抗議為什麼不給10？

政策為何轉彎？北大高中為何而設？
北大高中可不可直接放棄國中部，變成10個班的單純高中？
這樣不是更能提供完整健全的高中教育？更能實現教育城的夢想？

很多政策為了討好大眾，變得四不像，
除了罵人和被罵，還剩什麼？

蜘蛛人

annasui 發表於 2013-6-20 09:50
我很欣賞你的論點也沒玩文字遊戲
我能理解你是因為關心教育問題才會動肝火
只是一味地把氣出在居民身上有 ...

假如在網路強勢一點有用 大家就用不著上街頭抗議
不去監督政府改善國中小年年滿額問題 甚至缺乏公立幼稚園 反怪起沒有決定權居民
本末倒置

james

請認真了解整個改制的過程，別讓你的憤怒與不滿蒙蔽了你，

較多的北大居民，希望北大附中設在北大特區內這是事實，

但是新北市府一開始，就是朝向明德高中改名規劃，

當時的地方說明會，還刻意安排在安溪國中，結果出席民眾一面倒支持由明德高中改制，整個計劃幾乎定案，

後來是台北大學召開校務會議討論後，不支持由明德高中改制，才又回到由龍埔國中改制，


生氣前，請先了解事情始末，以免流彈波及無辜！

麥克

洪阿民 發表於 2013-6-20 09:12
是啊 (笑) --> 在我看來，桃子腳根本不用增班壓縮學校資源，分一些學生去柑園就好，就算我女兒兒子被分 ...

呵呵~沒錯, 總會有學校可唸的, 說實在的我也不是很在意這種事, 當我知道自己的小孩直昇桃子腳國中部無望, 差一年也進不了就在家對面, 還沒開張的北大高中的國中部, 我其實也只是笑笑而已, 對我兒子說 : 那不然就去三峽國中, 柑園國中排排看好了.... 我以前也是每天坐公車去好幾公里外的國中上學去耶 ....

其實, 對於聲嘶力竭的抗議著[本來是我的資源]的國中沒了這種觀點, 某種程度上而言, 也是一種[強勢的北大居民]代表性模式, 我對各種聲音其實都很尊重... 呵呵!


國小生的家長著眼於眼前有沒有很方便的小學可唸, 國中生的家長著眼於眼前有沒有很方便的國中可唸, 高中生的家長著眼於眼前有沒有很方便的高中能申請..... 當小孩逐漸長大之後, 部份家長眼中所想要的[本來是我的資源]也會跟著變化, 這也是個有意思的社會現象, 對吧?   

小柚子

james 發表於 2013-6-20 13:22
請認真了解整個改制的過程，別讓你的憤怒與不滿蒙蔽了你，

較多的北大居民，希望北大附中設在北大特區 ...

北大附中議題討論與說明會，第一場在Tita餐廳，第二場在北大附中。

兩場我都有參加，樓上James大觀察正確、所言不假。

到場議員與教育局長官，甚至當時龍埔國中籌備處薛校長都有到場，他們說了那一些話，還有那些居民發言，言猶在耳，歷歷在目。事情始末，去爬文，更能釐清真相。

這幾年，人口移入速度遠高於預期，所有的家長對國中小滿額都有情緒、困擾，但不能把這樣的情緒發洩在沒有決策權的居民身上，有失公道，且對解決問題沒有幫助。

現在要思考的，應該是如何補足國中缺額問題，而不只是宣洩情緒，不是嗎?!

這議題假如已經變成政治議題，我就不再回應了。

NicolasLin

jjs81062 發表於 2013-6-19 18:38
喔？政大什麼時候有教育學院啦？
現在老師都從師資培育中心來了

http://www.educ.nccu.edu.tw/main.php

政治大學教育學院...

2002年成立，設有教育學系，幼兒教育研究所、教育行政與政策研究所，
師資培育中心及教師研習中心等五個單位。

以上

江河萬古流

annasui 發表於 2013-6-20 09:50
我很欣賞你的論點也沒玩文字遊戲
我能理解你是因為關心教育問題才會動肝火
只是一味地把氣出在居民身上有 ...

謝謝你的理解
來發言的也開始有那些爭取北大高中不遺餘力的人出現，這也是好現象
如上面麥克說的，爭取資源是相對性的變化。這種事情上我對那群人一點好印象也沒有
反而覺得整件事情就是那些人搞出來的。當然，我知道你應該不太會認同我的想法。
我喊大聲一點，那些爭取的人再加上看不慣我語氣的人對我自然也是沒有好印象。
而說那些居民不能批評，這點我是萬萬不能認同，那些人繞著彎來批評的本事也很棒。
不過說真的，上來批兩句就有這麼大的反響，效果算不錯。
事情的重點是在你說的只剩四個班，但這件事挽回的機會不大了。
這所學校以高中為主體，在當時他們爭取的時候就是這樣了，一開始國中名額就注定要大幅犧牲。

江河萬古流

上面所謂請認真了解整個改制的過程，我的理解就是
明德有意願，北大沒意願但可以出個名字配合教育局
明德的想法也是要個名義外加一些白給的資源
喬好後，到安溪開會準備弄這件事。官員、民代沒人想多事
偏偏有人揪著北大附中的名義不放，硬要把他拉到北大來
市長競選支票本來就是開給北大這邊，就配合著北大這邊辦
方向才開始轉成龍埔國中升格
升格後縮減國中名額，這點就不是那群人在意的方向
以上哪個地方有錯，歡迎指出來說明。

happy8147

江河萬古流 發表於 2013-6-21 00:00
上面所謂請認真了解整個改制的過程，我的理解就是
明德有意願，北大沒意願但可以出個名字配合教育局
明德的 ...

據了解
北大校方和學生觀點不很贊成明德高中改制
畢竟冠上北大名字
一旦怎樣
都會跟北大的聲譽有所連結和影響
故這是學校一開始就頃向非由明德高中改制之因(因其已有歷史包袱)
而是希望藉由師大附中的成功模式
順勢拉抬北大聲譽
學校師生不贊成+官員湊合+民意造就了現在的結果