北大國小還在趕工就急著開學........

宏都拉斯

恩恩媽咪 發表於 2016-8-25 16:17
所以，從事教育的人員就該被~~打不還手、罵不還口嗎?可笑!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ...

反之，打要還手罵可還口

這是教育的本質嗎

yljimmy

面對服務我們的人，不滿意，一定只能抱持懷疑的態度究責嗎？
這跟最近常見在急診室，因為自認醫療人員不積極，就動口動手的人，有何不同？

kuen1223

今天下午去北大國小看了一下，現場還有很多人在趕工，以目前的施工進度，很難想像開學當天校園可以如計畫完工!真的很擔心施工品質和孩童的安全~~~~

sharon3153

面對服務我們的人，不滿意，一定只能抱持懷疑的態度究責嗎？
這跟最近常見在急診室，因為自認醫療人員不積極，就動口動手的人，有何不同？

+10000000000000000


大家都關心工程進度，也擔心學童安全，
若能換種口氣詢問，相信得到的回應也一定不同，
樓主何必把個人情緒發洩在校方身上呢?
校方壓力想必也不小，若真有不滿應找源頭教育局究責

發哥

sharon3153 發表於 2016-8-25 21:54
面對服務我們的人，不滿意，一定只能抱持懷疑的態度究責嗎？
這跟最近常見在急診室，因為自認醫療人員不積 ...

這裡沒有人會有心對校方以斥責的態度對待，或究責的心態，有看到誰作出這樣的表現？
縱然在孩童安全考量之下，急切之中語言有所焦慮，就如校方回復語氣不也少了一些和順，刺激反應都是平常人的慣性，雖然面對的刺激有所不同。
只是在看待這件事，無須推論到是對校方行政上的干涉，讓這事得以平靜，也讓校方將校地整頓完整，這就是對家長擔心最好的回復。

yljimmy

發哥 發表於 2016-8-25 22:32
這裡沒有人會有心對校方以斥責的態度對待，或究責的心態，有看到誰作出這樣的表現？
縱然在孩童安全考量 ...

發哥國文造酯不一般啊

因為是小學，我就用小學學到的國語程度來解讀樓主的投書吧

重申, 以下說的不是樓主的本意喔
只是揣摩一個國文造詣一般般的人, 看到投書內容可能的感受

現在學校還在施工，到處都是施工用品，鐵釘滿地都是，
敘述校方工地現況, 應該是有實地勘察過, 可以接受, 但說鐵釘滿地都是(真的嗎？要填滿校園的鐵釘要很多吧？), 意味著工地管理不良, 浪費建材, 有工安疑慮, 是該檢討

不知道急什麼要開學??
兩個問號。問號代表有疑慮, 兩個問號代表強烈懷疑

搶學生嗎??
又兩個問號, 還「搶學生」, 代表懷疑學校有背後的黑暗目的, 搶學生是營利事業(補習班安親班)才會幹的事, 說公立教職員搶學生, 意思大概跟質疑學校搶錢差不多了, 正常的教育界人士應該會對被貼上功利標籤非常反感

出了事再來檢討!
驚嘆號結尾, 並非疑問, 「出了事」不是可能疑問句, 而是被認為是必然會出事的驚嘆句。直接責難校方, 出事之後我將追究你的責任！
對, 現在學校出事哪會不被追究？
但, 現在是大家要趕進度的時候, 有個傢伙不幫忙也就算了, 還一直在旁邊說出事之後我找你算帳 ...

我是不知道教職人員被要求要有多高的 EQ 啦 !
但, 若是我在處理緊急狀況趕進度的時候, 有個傢伙在旁邊插腰講廢話, 我立馬把他趕出去 ! 到底給不給人處理事情啊 !?
這時候, 抓進度最重要, 都欠人手了, 還要把人派出去安撫社會大眾？

發哥

http://www.zdic.net/z/swjz/

《說文解字》簡稱《說文》，是東漢經學家、文字學家許慎編著的文字工具書，成書於漢和帝永元十二年（100年）到安帝建光元年（121年），《說文解字》是我國第一部按部首編排的字典。全書共分540個部首，收字9,353個，另有“重文”（即異體字）1,163個，說解共用133,441字，原書分為目錄一篇和正文14篇。原書現已失落，但其中大量內容被漢朝以後的其他書籍引用，並有北宋徐鉉於雍熙三年（986年）校訂完成的版本（稱為“大徐本”）流傳至今。宋以後的說文研究著作多以此為藍本，例如清朝的段玉裁注釋本。《說文解字》是科學文字學和文獻語言學的奠基之作，在中國語言學史上有極其重要的地位。

基本上我是個 C 咖　所以就不必太在意我的胡說八道了

依照您的說法

這句話又是什麼意思？

yljimmy

發哥 發表於 2016-8-26 12:20
http://www.zdic.net/z/swjz/

《說文解字》簡稱《說文》，是東漢經學家、文字學家許慎編著的文字工具書， ...

基本上我是個 C 咖　所以就不必太在意我的胡說八道了

依照您的說法

這句話又是什麼意思？

發大,

意思是, 該正經的時候要嚴肅看待, 不需要正經的時候就隨他去吧

尊師重道, 就算孩子不懂, 我們這些老骨頭是萬萬不能不懂的
質疑老師會把孩子的安全放在個人仕途之前, 不是我們這種老古板能接受的思想
所以這時候就得正經八百的來嚴肅看待

至於胡說八道, 像跟發哥打屁的時候, 正好用啊

發哥

yljimmy 發表於 2016-8-26 12:40
發大,

意思是, 該正經的時候要嚴肅看待, 不需要正經的時候就隨他去吧

你不就是在說文解字嗎？
是你的意思？
還是他的意思？
對人起碼的尊重都是必要的
何況是對老師，
沒有對人為啟端
如何進一步要求尊師重道？
你做到了嗎？
那你有什麼基礎要求？
尊師重道是必要的？
在這裡那個人說不要？
你對他人的語言字字分析
為何怯於對自己語言的理解？
這裡沒有人贊成激烈語言的，
就讓學校努力治學，
學生努力向學，作個品德兼優的學生
回報學校
如何？

yljimmy

發哥 發表於 2016-8-26 12:58
你不就是在說文解字嗎？
是你的意思？
還是他的意思？

發大應該是跳躍性思考界的翹楚

小弟不才, 跟不上

老實說, 我還真的看不懂、想不通前面轉載的說文解字和我對一封信的私人解讀有何關聯
不過沒關係, 我不是國文系的, 當年也沒背過說文解字
所以自認為看不懂發哥的語言合情合理, 尚祈見諒

好了, 我不是你的對手... 抬槓要門當戶對才有意思, 找你的搭檔去吧