請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

食易拾逸

polly 發表於 2013-4-12 09:49
3 o3 x$ q( g8 q' _# _6 ?我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
8 M8 [3 p* A* Y當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

2 o6 z$ d) l9 y贊同!
  D. r5 a: ?; i% n$ S5 I我家的現在小三
# u: h" G  z/ t( h# E過去在台北就是作業多到讓她排斥
3 f6 @& Y, {2 G尤其國語作業多到要寫三本作業本(外加數學)
) N3 q: V- x( o3 ^: f到頭來她非常厭惡國語  學習力也會變差
因為才小一就這樣 才會讓她轉到龍埔
! q! u( V" \2 a- t1 ^2 _
我還是希望小孩在童年可以多玩   觸角多延伸
學習能力的培養不是寫功課就可以造就
5 y5 J* R6 ?, N$ ]( [" V3 z拼命寫功課是  別人給他的(知識)------------被動式
為何不創造一個   他自己去尋找  思考(知識)的方式--------主動式
) I: q0 Q, l1 I2 X$ z- v6 s

peggychinhui

我家哥哥除了功課以外的事情，都做得快又好又貼心。
只要一碰到功課，母子親情幾乎絕裂，
4 f* o2 _: K# u+ t6 O' D9 l) i1 c主要是因為他個性拖拉太會分心，坐著發呆，玩東西，聊天，上廁所，喝水，吃東西....時間都拖光了
拿計時器計時，寫完功課要鼓勵他，他把計時器玩壞了，
" I/ b# w/ i# P+ [+ }1 D7 W( g2 O- R好言相勸，他不痛不癢，
大聲斥責他，他淚眼汪汪，也真的很可憐，
- W2 N) h4 ^7 y& F* X' A: k! p小一戰到小三，我也投降了，只能不斷提醒他快做功課
9 j6 m6 m+ I: L每天寫作業時間至少超過3小時以上，
- R' B' e% I, u! \! y2 I遇到要寫作文，可以耗上一整天，真的挺磨人的。
" ~3 J/ o2 Z& ~% d哥哥就是那種查字典會看很久，語詞專挑成語或是深奧的辭句來寫，很臭屁卻沒時間觀念。

蘇媽

有個媽媽跟我抱怨說他的"一年級孩子"寫功課常常尿遁，東摸摸西摸摸
媽媽怎麼催怎麼喊
/ ]- `- M4 @3 |+ [都還是寫不完
我很納悶
4 ?8 e$ ~7 m5 \& I到底孩子的作業有多多，媽媽又是怎麼催
% g- R  _+ c/ ]0 l6 l後來發現
9 C; R( Q! k  y+ ~5 @其實老師每天的作業都不多
  b! d, I/ a/ A$ b但是只要孩子一天沒寫完
9 r. v! o( l" {, q& [8 S就會接著開始逃避

而孩子寫功課的現況是
5 H$ U( T, C/ d. Y6 [- A5 P5 S0 v一年級的孩子在電視旁邊寫
二年級的姐姐在電視的另一邊玩
媽媽則是躺在床上轉著遙控器喊
我心想
孩子能好好寫功課才怪
) g9 ]* |( \( z5 C9 _" z$ d6 f
4 a6 Q' o7 t. R7 K  n+ T8 R我想說的是
一年級的孩子本來注意力就比較短
如果孩子的作業比較多
可能就需要家長用些方法協助
" t) [% w# {4 L3 ^+ b+ ?每個老師的風格都不太一樣
- Z# h  F1 a  I/ y9 ^, i我覺得是跟孩子溝通去適應老師適應環境
. y2 y. \3 H# M! U- j& B- k6 ?除非老師的要求非常不合理
/ y& X6 P/ n. h% W6 I2 U不然因為作業多而轉學
7 ~& F+ ?0 m+ [* Y& _3 v6 v萬一轉過去的老師作業更多
那孩子不就要一直轉來轉去
' W& ?: ~7 r, p; l" Z而且孩子可能還會認為以後只要自己無法適應的事情是可以逃避的
我想這樣反而沒有辦法幫孩子有正向的成長

個人想法啦
" e! P! x5 `! [( }1 d2 t% ]% L

小美小美

為什麼上安親班還有安親班作業呢～～？
- B" N9 O1 Y( |) }; h5 b, b  P6 Y才小學就寫這麼多作業...... 意義在哪裡啊？？
* c1 G: |* H. ^我家小孩還沒上小學.....
但如果這樣，
我一定跟安親班說不要出安親班功課給她.....
; Q) t/ W' }; @0 ]% Y* O就把學校的寫完就好了！

segg1230

西蕾莉 發表於 2013-4-11 19:59
+ |- N& S5 f# T9 ?從查字典中漸進式的學習到單字以外的相關詞彙、成語，可以為孩子奠定了很好的基礎。剛開始也許會覺得會花費 ...

我們家哥哥就是會樂在其中的小孩,
3 ~" t. i$ |& Q4 `一查字典就會忍不住把相關的詞語和解釋都看一遍,
再把喜歡的詞寫在作業簿上.........
$ p- m3 d( F( N& S2 ], y
可是呢! 困擾的是媽媽, 這樣的方式一課的字典查完, 少說也要花個1個半小時以上,
除了寫功課太久, 導致後半段專注力不足外, 也擔心會造成近視或是睡眠不足,
7 Z% o. W, [: ^, L( `7 F1 i說真的, 我真的想過要買參考書給他抄寫, 這樣輕鬆愉快多好,
0 e" z1 \6 ]( |; q2 {不過, 後來還是讓他自己慢慢查, 但是要求他不可以再那麼開心的看字典了,
2 n- R3 ^0 |/ [; s寫功課的速度還是要快一些, 如果想要仔細的看字典的內容, 可以在空閒的時候再看~

7 Y& [7 U9 R- }, T3 o- s! L6 c唉!! 有時候覺得小朋友那麼認真的求知, 我卻要潑他冷水, 好怪哦~~
我一直都希望小朋友的功課可以少一些, 多一些時間做自己想做的事,
如果他的功課不要那麼多, 也許他認真的查字典時, 我就會讚美他好棒吧?!!
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