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本帖最後由 juniormark 於 2012-6-5 06:29 編輯 ! n: N$ m- ?* b' a5 K u* E
: k5 F' i3 F& E% `! D看一下幼兒園教保服務實施準則% |2 K S" s* g# q6 C
總共15條,感覺滿好的,如要有三十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時間,現在很多過動都是因為活動量不足1 p9 x) b7 D" Z2 L% q# |
比較有爭議的只有12條的課程內容
+ p7 g0 \1 K W$ q+ l9 s第十二條 幼兒園實施教保活動課程,應依下列規定為之:
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% l, g3 p4 f, {" p B" v; |一、 每學期期初及期末各召開一次全園性教保活動課程發展會議。OK2 R1 G! H6 D* M, u! m
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二、 依幼兒園教保活動課程大綱規劃教保活動課程,並擬定行事曆、作息計畫及課程計畫。OK
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三、 落實健康教育、生命教育、安全教育、品德教育及性別平等教育。OK1 p9 t9 a2 b) r/ {
5 J( m2 c) h2 X) \ z0 Y
四、 以統整方式實施,不得採分科方式進行。+ z& {6 W3 }) T" m7 f! ~: _1 e& h
OK(這指本來可能是數學、語文,但是課程內容可能變成購物、耶誕節、中秋節、四季,但是內容有數學(月份、數字、英語會話、中英故事繪本等等)2 U* N9 g; \" D( [; v q0 Z8 O
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五、 教保活動課程,以自行發展為原則,並應自幼兒生活經驗及在地生活環境中選材。OK5 G$ [/ n# x3 m. K
( O/ p% U3 o! _$ c六、 有選用輔助教材之必要時,其內容應符合幼兒園教保活動課程大綱之精神。OK$ Q8 ^3 R# C# i; S, L Y7 ?
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七、 不得採全日、半日或分科之外語教學,但外國僑民學校附設幼兒園不在此限。
0 C; s. D9 j$ j9 ]" k/ d" g3 w但在說明中有提到:& d% G2 I6 g" {9 p& E
幼兒園如提供幼兒接觸外語之機會,應以鼓勵幼兒探索多元文化、培養幼兒學習興趣及求知慾為原則,並以聆聽歌謠、說故事及玩遊戲等適合幼兒學習之方式融入教學。
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5 q# F! K0 {' P5 ]也就是不可教紙筆練習(其實非美語幼稚園也不可教ㄅㄆㄇ),所以全美語幼稚園需要改變課程內容. ^( u2 X) V" L# V0 [. X& \
例如:上外語與數學(但主題是耶誕節、萬聖節、中秋節、四季、購物、時間、空間等遊戲),課程內容是英語遊戲、英語繪本導讀、授課老師是幼教老師+英語教師,但不教紙筆練習。
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% k \4 x; J7 j1 {7 @八、 不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學。(這在一般學校幾乎是普遍現象,也是很難抓)
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我覺得教育部的立意很好,幼稚園要多活動,不要NO CHINESE 不要教ㄅㄆㄇ,不要有紙筆練習% i T: f: w2 B, m- [- J, i0 ?3 t
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PS事實上這樣規定中師這部分會讓全美語學校重視(要有幼教老師資格你才能設計出符合規定的課程、教育局來查幼教老師一定要在場),
" d' _: L% N7 w( @* f也能讓一般幼稚園不要去教ㄅ ㄆ ㄇ了3 b9 P' m, P9 G ?1 a0 g
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