北大高中國中部與桃子腳國中

mayflower

美麗花園 發表於 2015-3-23 20:55
桃子腳固定學區的家長們現在應該怎麼來自力救濟呢？

反映給里長和議員也跟自己社區主委反映......
如果知道桃子腳的固定學區是那些社區....
社區連署最有效...


希望荒謬的學區劃分就到這屆為止....

jojoyaro

dingding 發表於 2015-3-23 22:30
.........但因十月以來房市交易又轉趨熱絡，特別是三峽、林口及淡水等地區，銀行授信有擴增的跡象，因此 ...

先後應該是記錯了，回顧一下難怪我先買完三峽段才回頭幫家人買樹林段，又再回買三峽…一路之隔，成數也差一成…
從這2010年的新聞來看…這管制似乎也完全失靈…XD，十幾萬被管制到三十幾萬Orz
完美詮釋頭痛醫頭，腳痛醫腳…

實務上，當時看房想多貸些，房仲朋友們的確都找我看樹林段
心想著不就都是特區裡嗎，搞得兩制幹嘛咧
不只莫名奇妙還兼無聊…

不這麼想的話，還真沒法解釋這學區的劃分風波了～

yjrong413

jojoyaro 發表於 2015-3-24 01:17
先後應該是記錯了，回顧一下難怪我先買完三峽段才回頭幫家人買樹林段，又再回買三峽…一路之隔，成數也差 ...

呵....公務員的腦袋就是簡單....     

會這樣就是以整個區來看事情,     
所以樹林區來看, 樹林區的北大地區交易數量, 平均於整個樹林區戶數就不算過熱,     
而三峽區的戶數少, 北大地區三峽段的交易戶數平均於三峽戶數就變成過熱區了....     

同樣的....     
他們觀察學校數量也是以區來看,     
所以樹林區或三峽區都有足夠的學校容納北大的學子....     
所以北大的國中學生, 若三峽國中也塞滿了, 還可以往明德高中送啊,   
而樹林段的國中學生, 桃子腳和柑園塞滿後, 可以往育林、三多國中送....     

小柚子

看到學區劃分引爆意外激烈爭執與對立，南園柑園兩里產生大批人球學生，但似乎許多家長都不清楚學區劃分.固定學區與自由學區的意義，未來只要缺額嚴重，這樣的衝突與爭執也不會落幕，相關教育單位也不得安寧。

不忍心鄰里間對立與衝突日益升高，建議是否從學區正常化開始，再來研議如何新增校舍來的有意義?!否則依據人口數成長比例，桃子腳就算蓋到密不透風，恐怕也無法滿足需求。

教育局未特別拉出北大特區入學人口數單獨統計，將桃子腳併入樹林區統計，將龍埔併入三峽區統計，今天才會有學校是足夠的結論，但這種統計方法，是大有問題。

正如網友提供數字與觀察，少子化現象在北大特區看不到，在未來十幾年學校嚴重不足是可預見的，建案越蓋越多，人口移入也會跟著膨脹發展(都市商業化，郊區住宅化趨勢)，學校嚴重不足問題值得大家思考與關注。

小柚子

可能大家都沒辦法意識到問題的嚴重性，有個數字再提供給大家參考!!


朱子孟先生看到北大特區基礎教育容量嚴重不足，曾提出改革方案:
https://forum.ibeta.tw/forum.php ... 9&fromuid=33315


個人認為,目前北大特區內基礎教育的容量嚴重不足,

使得孩子們被迫赴區外學校就讀, 人口暴增固然是原因之一,

但政府在教育資源議題上,缺乏長遠的規劃,仍採"短打"方式因應,問題其實並未解決.


龍埔國小的設立,是為了紓解桃子腳國中小學齡兒童的超額,

但因幅員小,班級少,根本無法達成原先的目標,

如今要成立的北大國小,又是為了協助解決龍埔國小學區四百位孩子無法區內就學的問題.

但每年級只開設六個班,最多只能吸收約200名學童, 另外200餘位孩子該怎麼辦?


市政府應就北大特區的學校資源和就學人口立即進行深入的,長遠性的探討與研究,

而不是一味地興建新學校,彌補就學校容量之不足,卻又製造了新的問題.

北大高中可否改制北大附中? 班級數能否再擴增,足以吸納北大的國中畢業生?

教育本應是百年樹人大計,的確需要更長遠的規劃設計,而非短線因應.


個人有些建議,看是否可重新調整本地的教育系統,

例如:能否考慮桃子腳與龍埔二校合併,回歸桃子腳專業小學,

龍埔國小的校址和新建北大國小,以及北大高中三校合併,成立北大附中(含國中,如明德高中)

或許有可能一次解決三個階段的就學問題,

北大特區的小朋友也就不需要前往區外學校就讀,省卻家長們的憂心和煩惱.

個人只是拋磚引玉,希望能喚醒有關主管機關,徹底解決北大特區的教育問題


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照這樣的估計，北大國小就算招生，約有200個國小生要流浪，那國中生呢????!!!!!
頭痛醫頭，腳痛醫腳，是無法對症下藥，期盼教育當局不要做短線規劃，這樣只會浪費更多公帑。

誠如以利亞所言，教育是百年大業，國家根本，健全北大特區的教育資源，栽培北大特區的孩子，不是為北大特區，而是為國家，為世界。
因為北大特區的孩子長大之後，不一定都留在北大特區，也許到台灣東部   中南部    到中國大陸    到歐美    東南亞    非洲    中東....等
所以北大特區的孩子教育成才，將來不只是北大的人才，更是大家的資源。

期盼朱市長與教育當局重視，妥善規劃整合，徹底解決北大特區基礎教育設施嚴重不足問題。