三個月沒薪水 教授下海招生

以利亞

1 K4 h$ J& h9 b, _1 z5 a3 }5 V
& m3 x, W( n& ]8 f" t+ j6 N3 T我不是要談政治  但是政治影響教育 經濟 文化 環境...等
就事論事  以前陳水扁先生當總統的時候(先聲明我對他無好感 亦無惡感  純粹就事論事)  
( W7 C& Q: u& S$ ~+ [提出一縣市一大學的教育政策  就已經註定了現在的大學會供過於求的現象  
* }8 y2 _8 ]/ h9 p8 v# u既然供過於求  多出的系所先後關閉也是必然的現象
* F, G$ }1 L9 n% o+ [& @$ e2 E5 f既然系所關閉  原系所的教職人員失業  那也是必然的

阿慌

教育政策成為政治口號
為了滿足民意代表在其選區的承諾
討好選民的結果就是遍設大學
' t1 ^& P; l9 }這種連笨蛋都知道的結果
主政者當然知道
, u3 P6 @  x1 o4 Y( ^0 F6 w但短視近利的選票甜頭
遮蔽了良心實話的面對
每一個人都知道
3 O$ h7 y2 e! z/ f但每一人都視而不見
& D+ `& O# k$ ?* a2 z- ]1 H7 a% }十年前用加減法就知道，台灣大學市場與受教人口的關係
現在要怎麼做呢?
遲早要面對的，越晚面對災害越大

文兒

遊民 發表於 2012-10-3 13:14
大專院校太多了

  k, k9 o3 B4 s- g) C- P人太少了...應該多吸引國外學生來台灣讀書的^^

文兒

以利亞 發表於 2012-10-4 09:02
! g/ K  n1 B: x% c2 J我不是要談政治  但是政治影響教育 經濟 文化 環境...等
, d$ c2 [6 X& R( Y" c+ Q- c0 l/ ~/ N& ~就事論事  以前陳水扁先生當總統的時候(先聲明我對 ...

* r$ r! X- Y: Y& {( i那現在的政府應該更有做為^^才能改變教育環境...希望拼經濟跟外交的同時...也能夠多注重教育...

畢竟教育的費用不可省。

以利亞

我以前看過一本書(日文的書  不知有沒有中譯本  因為很久前看的 書名及作者都忘了  只記得部分內容)
; n8 O+ y/ E% e4 N內容引述了日本一位政府官員(好像是首相的位階)的說法:[國家要富強  永續發展  首要做兩件事  第一是教育  第二是衛生  這兩件事是國家的基石  可是這兩件事必須30年後才能看出成果 ]
依阿慌大所言  現在有些短視近利的政治人物  當然不會注重這些  因為這要持續努力30年才會有成果  他們當然要炒短線
但反過來講  現在的主政者不注重這兩件事  30年後全國人民都會嚐到苦果  後悔也太遲了

Arch

大家對廣設大學(教育)的關心
4 E& g9 p# t5 {不如對鬍鬚張滷肉飯的漲價的關心
8 N. i) K" W8 y* l對鬍鬚張滷肉飯的價格不滿意, 不能接受 可換家吃
但是教育呢?
1 k' Y& t* ]2 e( U/ w; y4 B0 x3 Y
5 L( A' ]1 {; Q6 G

小龍星

那些教改的實驗者正強迫大家接受腐化的果實
  v4 M" r( t! @5 Q1 \' K但是卻沒有一個人願意出來負責修正
. h  ?, O  W$ ^3 u! a* U3 c總之~就繼續完蛋下去吧

betraykk

以利亞 發表於 2012-10-4 09:02
5 {- j/ N. D. _2 `& H9 q我不是要談政治  但是政治影響教育 經濟 文化 環境...等
4 w/ I% ?  T3 x  |) j就事論事  以前陳水扁先生當總統的時候(先聲明我對 ...

不能再同意你那麼多了              
' z8 O5 {1 j. B# s執政者應該考量未來的經濟以及人口成長         
而不是一昧的滿足民粹的野望   這是假民主   不是真民主        
: |- |5 r1 Q7 L7 p1 n- p4 V" @
- c" v2 K  u) m8 H& x( N- ~& G有遠見的領導人  應該看到未來的樣貌   去教育領導人民往好的方向前進    而非囿於民粹的要求跟現實妥協            

johnshuetw

以利亞 發表於 2012-10-3 22:22
; Z: E+ K5 L$ J1 Y您的意思是這種事情以前就有了  是嗎
如果是  那真的很讓人憂心耶

是這樣的
: c' X9 X3 z/ L5 t* v8 t常看新聞,各行各業都有這種情形,免不了的生命週期.
* S, ~+ G9 b" I) v農漁民更是如此,一開始價格不錯,沒多久一堆人賣,供過於求,
補習班、國小師資班也是一樣,最後很多人都找不到教職工作,
十多年前,就有人說台灣大學林立和菲律賓一樣,結果是似乎很類似
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7 a0 I% s, F2 e1 g0 C. h1 o* a" o8 bhttp://www.govyi.com/lunwen/2009/200902/296072.shtml
# H7 q3 k0 y' K* D1 |, I! {
( A& n7 j( Z: {2 `覺得是在走別人發生過的路,結構已經失去平衡,立意良善卻矯枉過正.
3 ?1 `/ I/ n+ [0 l社會價值觀已經改變,任何良善的措施,都會遭有心投機者濫用。
現在博士要找工作也不容易,便宜了老板,高級人力太多,只好賤價求售。

前面諸大的見解
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個人淺見其理通也,有限的資源如何分配呢?
$ k1 p4 m' o: {% Y無限提昇的教育,似乎美好,但第一名只有一個,數十年前國小學歷就可當小學教師,只因國小學歷也不多,現在呢,多少碩博士?教育競爭也走入不得不的境地,越來越辛苦.