- UID
- 1763
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1184
- 活力
- 1219
- 金幣
- 2832
- 日誌
- 0
- 記錄
- 3
- 最後登入
- 2017-1-18
- 文章
- 486
- 在線時間
- 712 小時
|
【教育敲警鐘】錯1題差1學校! 基測簡易反而扭曲學習
& Y% S- \ y4 {1 S/ ^6 r5 x
* U H+ c* ]9 [6 e ^5 e更新日期:2011/06/27 19:29
$ R2 k" ^+ J4 D8 d" O9 ^4 \
- r5 O% a, N4 j ]2 `/ T, e0 Z% u: ]+ ^- L, }
) w8 |$ `2 A, Z1 a$ r
; i1 k: C" J |$ E* h; P7 k% U5 [( ~/ _5 G0 ~
# j @, h. Q6 p2 O$ l1 S5 r2 A
1 N8 ~, z9 W0 f# X5 s
- R8 R3 g4 `% k0 I' R6、7月正逢台灣考季,也是許多學生經過多年埋首書本,準備「一試高下」證明能力的時候,不過回頭看看10多年來的台灣教育一改再改,想減輕學生的壓力,似乎適得其反,反而延伸出更多問題。TVBS推出【教育敲警鐘】系列專題報導,深入探討台灣的教育問題,今天首先要直指問題核心「升學主義」,學生始終被「考上好學校」這個目標壓得喘不過氣,教改之後,考試仍舊是升學最重要的依據,而題目變得簡單,錯個1題差1、2分,差的就是一個學校,逼的學生反覆練習的是解題跟反應,發掘能力與興趣這個教育的主要目的,反而被扭曲了。8 I# Z& `4 M, Y" t
6 r( D, B# u3 e" X& { _: w
! \8 d w0 m5 _3 J- A1 Q
小學生:「好下課了!」
) q" O% ]2 y8 _7 `( C* _% S3 m
. c! ?$ W# d7 a! q0 m& t1 Q4 W小學生放學了,卻是走進另一間教室繼續上課。補習班老師:「時跟分甚麼關係?」學生:「1小時等於60分。」
' ]% ^. U8 G4 h) W3 u
( g$ ^$ l2 B. ^ c$ b' \3 f補習班老師:「為甚麼被圈起來,你寫成什麼?寫甚麼被老師圈。」. o& Y2 _2 f3 l
: w# n+ m/ k( M
小小的手握著鉛筆,埋首在考卷中,一筆一畫解著眼中的數學難題,補習風潮難以遏止,甚至年齡層越來越低。補習班老師:「來,寫這一題。」0 U8 \' ]1 `, y: z' `) V
3 X9 F2 N6 P* m
遠見雜誌調查,有5成家長增加孩子補習時間,補習課程結束,還不見得能休息。小如:「媽,我回來了。」 I* U$ p" f9 Z1 R _7 ^
0 b0 n1 T6 d5 f
記者:「為甚麼想要這樣補習?」小如:「怕功課太爛趕不上同學,交不到朋友。」
$ n# k/ }5 d1 K
: E/ ~: X$ o: E5 R+ k. ~" N五年級的小如放學後補完英文、數學,回到家已經9點,卻還不能鬆懈,繼續拿起課本K書,為隔天的期末考做準備。/ ^- d1 O1 [5 a$ [9 m$ e
9 m% r7 S9 m6 }1 E" l
在小如的眼中,成績也決定在學校的高度,為自己為爸媽,從小學就得拚。小如媽媽:「成績要有一定水準之上,是要他們將來考高中、考大學可以讀到,最主要我們是為他們的未來著想。」7 H9 ^5 W( A( |! \* G$ f
: z9 ~3 M% q0 G& r( {6 |3 f4 }
就怕孩子輸在起跑點,天下父母心,曾有家長投書嚴長壽,寫著孩子功課早上在學校寫,晚上在補習班寫,親子關係變成父母不停地賺,孩子不停地讀,聚少離多,人們的心都更苦,這就是台灣的升學主義,問題是10多年來的教改,重點之一不就是減輕升學壓力,讓學生快樂學習嗎?
/ y+ {! W7 s$ Y% r5 U4 l7 q) C: z
$ a# h4 `2 o- e; m# n考卷一張接一張,國中生拚明星高中,儘管從聯考到基測,題目變簡單了卻不容許錯誤,得練習再練習,壓力更大。二次基測考生:「像數學你只要錯2題,你可能就少了一個,跟一個學校擦身而過。」
1 I% ?" ?: u, @0 n# h3 i c2 z0 Z* C% d6 j k
分數就是一切,差個1、2分影響的就是「前途」,逼的學生成了考試機器,練的是反應不是理解,更別提發掘能力與興趣,然而這不才是教育該有的嗎。
N) s, K& s; V j) m0 ~3 {( C( k2 }# p
戰鬥班教官:「有沒有信心?」學生:「有!」
: g- b, M3 t5 j0 ]0 E) I |
|