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本文章最後由 達達大濕 於 2011-4-22 12:04 編輯 ! |* d" H3 w* T- ?
) C! X' B( s! {. W& ~5 C, m9 T" A(1) 契約的訂定需經雙方充份討論之後而訂下共同遵守的決議
: |9 {( F4 G: l+ c+ i8 ^1 G5 b才算是有實際效果的棄約,否則該契約即使法律上雖被視為有$ j4 F- S8 I4 R9 A7 {) g! e" U
效但卻無法有效執行就不具意義了。再者,雖然口頭約定亦屬
7 D3 @+ J7 e5 E/ w( j於契約行為,但依個人與學生混戰十餘年的經驗,白紙黑字才, L' f; L: S$ `' Y8 r9 H- ~ u
算真正有效!否則到最後容易形成各說各話的局面。
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(2) 生命教育在學校裡一直都是不被重視的議題,因為它不考。3 w. d5 Q' F+ t8 x# V
再說,許多學校裡體罰及羞辱學生的情況其嚴重性相信不用說% ]- l/ W: N3 Q+ f, u% @5 x
大家心裡都有數。如果老師不放下威權,想要學生學會[尊重]
3 ]8 d( q! T7 c' p4 A6 k5 _跟[守法]是不可能的。因為連老師自己也做不到。
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(3) 怪獸家長何其多!不過卻很少人願意去想為什麼會有那麼多) V. ~2 l- j* c+ w
的怪獸家長。是他們小時候沒被教好?還是長大後被教壞?別忘3 }. T7 \* t9 \! f! k: w% Z
了,他們小時候也上過學。只是他們現在新的身份不是學生,而
7 C: i6 w( z, M3 D X; J是回過頭來可以把老師釘得死死的家長。請瞭解:那些不可理喻0 B8 C2 t9 v- [$ m3 u9 v! P7 W
的家長極大部份都是小時候因犯錯而被老師破口大罵打到半死的
& F" ^7 b' |. ~3 a+ z# d& o孩子!今天他們回過頭來羞辱"咱們"算是客氣的了!"咱們"
( B, q( `8 H" [! d% ^" t的前輩之前還對他施暴動粗呢!
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(4) 你看廣告嗎?你會百分之百相信廣告嗎?在我看來,新聞只
; S$ q6 G/ Z7 Y# z5 _6 ]4 i6 F- ~是加長版的廣告罷了,而我們都是消費者。如果NCC無效的話
8 y6 m( c' e$ u" ^3 ^(不過有時候還是挺有"笑"的),不如去找公平會試試吧!$ Z6 l5 H3 i/ _: T( v
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