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樓主: tsengntpunsl
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103年後 擬廢基測 (誰是我們的社區高中?!)

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發表於 2011-3-7 18:45:24 |只看該作者
我們這區的社區高中是 樹林高中  辭修高中  明德高中  鶯歌高職

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發表於 2011-3-7 19:22:00 |只看該作者
我也想要社區高中!!!!
想要節省小孩通勤時間並不是認為小孩不能像我們以前一樣自己通勤上學
而是覺得如果可以把這些時間拿來運動  看課外書 聽音樂  社區服務等作其他運用該多好
To see with the eyes of another, to hear with the ears of another, to feel with the heart of another......

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發表於 2011-3-7 19:41:24 |只看該作者
本文章最後由 evalee 於 2011-3-7 19:43 編輯

隨著這裡居民小孩的成長,這個問題越來越有有急迫性,在北大特區新設或合併高中的議題不會退燒的,里長和版友們 議員也都持續在討論,有會議記錄可稽。

我也比較贊成在北大特區新設高中,著眼於有重大公共建設帶動週邊效應。

至於社區高中,要怎樣與社區結合,可能需要補充內涵,補充論證的越多,我們越有向教育部或新北市府爭取的理由,大家可以一起想一想

教育部電子報的國際要文,有提到日本高中和社區結合的計畫成效,如下http://140.111.34.116/e9617_epaper/windows.aspx?windows_sn=7129
日本岐阜縣高中生推動與社區結合計畫
2011年1月26日朝日新聞 450期 2011-03-03

岐阜縣教育委員會為獎勵高中生研究青年學生與社區結合之相關計畫,以培育社區人才,提昇社區活力,於2月24日舉辦受獎學校研究計畫發表會。受獎之計畫結合學生參與社區活動,相當具可行性,教育委員會認為值得推廣實施。

發表會當天計有高山工業高中、益田清風高中、東濃實業高中、加茂農林高中等4所學生,提出1年來積極參與結合社區活動的學習研究成果。高山工業高中建築設計科學生發表:學習當地著名的飛驒傳統工匠手藝計畫,學生實地赴傳統工匠處研習,努力學習傳統彫刻技藝,並赴市內木工相關企業學習製作木椅。

益田清風綜合學科的學生針對當地傳統的歌舞伎及節慶,擬定運用社區自然環境及食材的觀光行程,計劃與旅行公司共同推動宣導。

東濃實業高中企管科及商業資訊科學生,研究如何向全國宣傳當地著名的歷史街道「中山道伏見宿」為主題,先於名古屋車站人群眾多處實施問卷調查,分析問卷結果,瞭解一般民眾該對歷史街道較不熟悉之景點,再加強對該等景點宣傳,以提高知名度。學生並親自參訪體驗歷史街道,學習製作相關宣傳物品

加茂農林高中流通科學生研究如何擴大當地的花卉消費,遠赴其他縣巿參加全國性的花苗商交易會,對花卉業者實施問卷調查,積極與花農交換意見,瞭解花卉消費巿場的需求及變化,提供給當地花農及業者參考建議。

出席的大學教授盛讚學生為提昇社區發展所付出的心力,並希望本活動能帶動在地的高中積極與社區相結合,促成社區與學校的共同發展。



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發表於 2011-3-7 20:18:28 |只看該作者
本文章最後由 tsengntpunsl 於 2011-3-7 20:31 編輯

社區高中很快就是台灣社區教育程度的核心指標
至少在美國是這樣 這就是12年國教的結果
現在不努力 以後就太晚囉

不要告訴我 我們的社區高中是明德高中
我們的社區有這麼大嗎

辭修是私立的
樹林太遠不算啦

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發表於 2011-3-7 20:34:04 |只看該作者
感覺寧靜海大都很為大家爭取權益
包括之前的outlet要蓋在林口 也想到北大特區的優勢
覺得設在三峽比較好
以及長期希望能爭取到北大特區也有高中
大家是長期住在這的居民 都希望這裡越來越方便
越來越興盛 但其實各個行政區域都有都市規劃的
大家可以先去了解北大特區的區域規劃 及三峽的都市規劃
希望不要看到好的建設都設在自己家附近 會汙染有噪音的希望能離得遠遠的
畢竟現在好的東西 以後不一定好  例如 交通方便帶來的是空氣汙染 大的購物中心帶來的是人潮與噪音等等

總言 希望大家能去了解自己住的地方的都市規劃 若覺得不好可以寄里長 區長 市長信箱表達自己想法
甚至開公聽會大家來討論
Q:什麼是『經典作品』? A:馬克吐溫:「經典作品就是每個人都希望自己讀過,卻沒有人願意去讀的東西(A classic is something that everyone wants to have read and nobody wants to read) ...

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發表於 2011-3-7 22:31:17 |只看該作者
回覆 rainbow 的文章

贊成...除了讀書,還是要身心均衡發展啊....運動,音樂,看課外書...

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發表於 2011-3-7 23:19:39 |只看該作者
若干國小學區形成一個國中學區。
過干國中學區形成一個高中學區(不考試的話)
社區內鄰近國小,國中,甚至高中,這是最幸福的。
但是一個社區不可能擁有高中,這是絕對的。
爭取一所高中坐落於社區內,方便社區內學子,這是大家期許與渴望的。
但!原本就有高中的規劃在這個社區附近,又有什麼好煩惱呢?

成功的人找方法,失敗的人找理由。

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北大附中,究竟是政治議題?!還是教育議題?!
政治議題:就以政治方式解決,要求政治人物依照政見兌現。
教育議題:審議過程與結果,須公開透明取信於民,甚至須舉辦公聽會。不可用"尊重專業考量"做為藉口來愚民或敷衍。
朱市長說是北大附中是頂尖高中,難道草率的把明德更名,就能頂尖?!
恐怕朱市長並不了解教育城的概念,只圖用最少的資源與手段,兌現政見罷了。
我希望能舉辦公聽會,讓政府知道我們這裡的需求。

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發表於 2011-3-8 10:33:57 |只看該作者
看來明德高中直接變為北大附中對政府單位是最易執行的方法,也沒人敢說一定會失敗,考量12年國教龍埔國中直接升為完全中學是符合北大居民多數人的利益,試想未來龍埔與桃子角國中部的學生有7成是無法上明星學校的,這些學生都需要在地就學,只希望到時龍埔設立的高中部容納的下這兩間學校的學生,但三峽舊市區的人是否會捨明德究龍埔呢??

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本文章最後由 傑特 於 2011-3-8 11:18 編輯

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社區高中的定義不是自家門口或住家附近的學校

指的是大區塊規劃下的學區

我表列出來的是比較好的

以目前三峽地區來講

明德高中 辭修中學 樹林高中 鶯歌高職  海山高工

中華中學 光華商職  豫章工商 竹林中學 及人中學

南山高中 光仁中學

這一大塊都是我們此區的社區高中



另外,再次提醒大家  社區高中定義非拔尖學校

但是一樣不是每個人都可以無條件入學

一樣要考量校內成績 校外比賽......因素

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