教育部尋子 夫妻老淚卻被罵：離我遠點

旅行的人

半年後選完總統。

一切爭議將歸於平淡。

因為小孩仍然要上學，大人仍然要工作。房貸還是要繳。中華民國還是不能倒，台灣國還是沒成立。

jojoyaro

是覺醒還是反串~?

發哥

jojoyaro 發表於 2015-8-1 09:46
是覺醒還是反串~?

您是指這一家人自導自演？包括旁邊起鬨的人？

jojoyaro

發哥 發表於 2015-8-1 09:50
您是指這一家人自導自演？包括旁邊起鬨的人？

所以我問是覺醒還是反串~?
當然期望是覺醒~

nancie

jojoyaro 發表於 2015-8-1 09:52
所以我問是覺醒還是反串~?
當然期望是覺醒~

政大郭武平教授針對反課綱議題發文省思：

我很少自發po文，但這次涉及了學生教育，關係到未來我的孩子的價值觀問題，我不得不講些意見。

亡秦者，秦也，非六國也！
台灣將亡於台灣人之手。
媒體亡台，民粹亡台。
而這些媒體不能自律，民粹氣燄囂張，許多是緣於司法縱容，空談理論，婦人之仁！
台灣教育常年只重學歷不問實務，造成了文人太多，文人相輕，自古已然，又崇尚清談，因此黨同伐異，名嘴橫行，只會互相攻訐，國無寧日。
空有學位而無處事能力的人，曰「學者」，棲身校園，無傳道解惑，啟迪思想之能，卻以其書生之見，蠱惑學子，使學生為其鬥爭之工具。

諸君若有心，不妨看看反課綱在反什麼？主軸無非要承認日本對台灣的統治地位而已！為了要「去中國化」而寧願改抱「日治」的神主牌！

這些學生，民眾，媒體有多少人知道他們在反什麼？

台灣除了純種原住民同胞(就事論事，絕無不敬)和那個叫「岩里正男」的假台灣人以外，不管你喜不喜歡中國，身上難道沒有來自中國的基因？為何要改拜「日本神主牌」？

你要台獨，我認為你「有種」就直接告訴孩子們，實施台獨的理由和條件，在適當的課程裡列一專章來討論。或許他日兩岸人民觀念轉變，或有成功之日。
但是，為了你們沒種說出口的目的，玩文字遊戲，洗腦孩子，用凡人聽不懂的專業語彙扭曲，抹滅來自對岸先民的貢獻和歷史，應該嗎？
這種「數典忘祖」的「置入性洗腦」，才是我擔心的！我擔心台灣人善良厚道的價值觀，以後變成了視野狹窄，鎖國，不飲水思源。所以我不再保持沉默！

日本人在台灣，警察蠻橫高於國黨不知幾倍，台人子弟不能讀政治，不能從事高級公職，只是日本的次等民，沒有公民權……這些都忘了嗎？這是「日治」？這不是殖民，什麼是殖民？
如果時光倒流，沒有國黨來台，沒有土地改革，繼續「日治」下來，陳水扁能從貧農之子，化龍成為總統嗎？你我之中，現在是否能有目前的家業？或者仍是見到了日本人就要退立路旁，鞠躬哈腰的「佃農之子」？
支持反課綱的人，摸著良心想一想吧！

台灣有太多專幹蠢事的公民團體，我們平常「明哲保身」任憑他們胡搞。
但這次，我認同上述觀點，我要維護孩子的價值觀，讓孩子正確知道自己身上流什麼血，祖先來自哪裡，被「殖民」過，不要美化日本，所以我要轉發這篇po文！如果您也認同，也請您傳出去。謝謝!!

瓜瓜

大哥大 發表於 2015-8-1 09:16
....,但我知道他們對身為兒子的你,有非常大的貢獻.???
你憑甚麼說這句話???
我也不知道這對父母親對社會 ...

請讀清楚我的發言ㄡ,意思與你責備我的話正好相反啊!
也可以請家人讀一下我的發言,看體會語意是否與你的說法相同.

我說的:我不知當父母是否對社會有貢獻,但我知道他們對身為兒子的你,有非常大的貢獻.
你說的:我也不知道這對父母親對社會是否有貢獻，但我確信這對父母對這個小孩有貢獻.
我們的意思不是相同嗎?

rainbow

nancie 發表於 2015-8-1 09:57
政大郭武平教授針對反課綱議題發文省思：

我很少自發po文，但這次涉及了學生教育，關係到未來我的孩子的 ...

今早我也收到這封line,我的想法是
現代國家的認同感，血統不是唯一因素，否則美國這樣的移民國家將分崩離析。新加坡80%是華人，但問問他們，他們不會說自己是中國人，不會強調華人血統，他們更突顯土地認同，並尋求與國內其他種族共同努力。我的祖先流著來自中國的血，但我腳踩的是台灣的土，飲的是台灣的水。日本人也好，中國人也好，對我而言都是鄰居，如此而已。想認同台灣，不代表媚日或仇中，我的親友裡就有不少來自中國，這無損於我和他們相處了解。
認同台灣，也不代表就是衝動胡搞的人。日本人的時代，有建設、有壓迫、有屠殺。黨國時代，當然也有建設、有壓迫、有血的教訓。這些都是事實，無需美化，如事呈現即可。讀史不是為了膠著於過去，是為了前往更美好的未來。您可以不認同某些人的行動和方式，但請別將台灣認同、媚日、數典忘祖等劃上等號。
歷史記載的是過往的人事時地物，過往寫史習慣以人範史，造成台灣400年前無史，造成不同人就有不同的政治史，無法中立敘事。已逝的台灣史大家，中研院院士曹永和先生主張以地範史，以台灣這空間為主體，書寫這島嶼上發生的人事時物，擺脫政治的干預，從史前時代起便有許多不同種族、語言、文化的人群在這空間活動，他們在臺灣所創造的歷史都是臺灣史，不管是1年前，10年前，100年前，1000年前，10000年前在台灣的人，我們都在共創台灣史。鄭成功趕走荷蘭人後，清朝打台灣，因為要消滅明朝餘孽，荷蘭打台灣，因為要收復失土，鄭成功也打，要穩固疆域。清朝和荷蘭還組織聯軍ㄧ起打鄭成功。當我們以人範史，是要從誰的觀點來看這過程的台灣？一下荷蘭人史觀，ㄧ下明朝史觀，ㄧ下清朝史觀，彼此差異如此大，能不錯亂嗎？撇開這些政治立場，中立記載台灣島上的事件，才能看清曾發生的事，才能避免不斷代代傳承不同立場的仇恨和誤解。
台灣400年前無史，我們了解原住民的文化歷史嗎？台灣缺乏更多的世界史，對於我們亞洲的鄰國，我們了解他們輝煌豐富的歷史文化嗎？前幾週我在星馬地區訪友，吉隆坡發生一場馬來人和華人的衝突，我在飯店查看新聞，新加坡、香港、印尼、中國、日本、英國、澳洲、菲律賓的媒體都報導了，而台灣當天報導的是馬來西亞小鮮肉裸上身賣榴蓮。請不要單純認為是媒體亂象，我們的歷史教育不也是如此？只有漢人本位，連原民史都缺乏，更遑論我們亞洲的鄰國。個人認為，這更需要我們為孩子的未來擔憂。

jojoyaro

nancie 發表於 2015-8-1 09:57
政大郭武平教授針對反課綱議題發文省思：

我很少自發po文，但這次涉及了學生教育，關係到未來我的孩子的 ...

要是版上多開主題發文來監督近來弊案連連,切身的新北市
也許能撇除目前開這些主題的政治目的吧~不然感覺很難看

發哥

jojoyaro 發表於 2015-8-1 09:52
所以我問是覺醒還是反串~?
當然期望是覺醒~

http://udn.com/news/story/1/1091215-周天觀一家演戲反串？目擊者還原現場澄清

畢業自台大城鄉所、青年聯合陣線發起人之一的范綱皓在臉書上PO了一段影片，他當時在現場，指出在拍攝影片前目睹周天觀的媽媽郭盈蘭對著記者下跪，要求對方不要拍，別再騷擾他的孩子。他說：「當你看到一個媽媽，臉皮都不要了，重重地把雙膝ㄧ摔到地上，我很難說她是演的。」


所以台大城鄉所、青年聯合陣線發起人之一的范綱皓也是配合演出？

podzol

jojoyaro 發表於 2015-8-1 10:05
要是版上多開主題發文來監督近來弊案連連,切身的新北市
我再撇除目前開這些主題的政治目的~ ...

要是檢調再認真點, 這個弊案提早引爆, 搞不好連新北市長都要換人了.

弊案太多早就無感了, 這時候引爆, 反而有冷處理的感覺, 2個手下大將出事, 朱立倫倒是切割的很乾淨.