[新聞] 推廣母語 桃子腳國小總動員

polly

如果日常生活中融入母語我覺得還OK, 但是若要考試讀課本, 就很奇怪了, 台語本身並沒有文字, 姐姐現在的學校有讀台語,用的是羅馬拼音+國字等, 一整個怪到不行, 而且家中本身會台語的阿媽都看不懂了!現在的小朋友要唸國文,英文..一大堆文, 我想很容易就搞錯,什麼都想讀的結果就是什麼都學不好....

鬱金香

小時候哪有麼語   在學校講國語   在家聽媽媽說客語  還要聽爸爸的山東腔   台語阿  還是跟媽媽看歌仔戲學的   現在看台語連續劇   雖然講的台語不好  但是至少聽得懂7-8成  

( M0 v1 {9 f% O) c( Z3 O小孩的母語課選 台語  我看他們也是不太會講   但是電視教的台語  例如廣告的  學的挺快的@@

sanyingcity

本來母語
1 c- S! C. F; b6 q* x是在家由父母自然而然教授 自然而然學習
" c6 e5 e; f% r/ p' @
: ~  |# U, K3 ^  R1 q. d現在變成學校正式課桯

貓

我的母語是台語,國語還排在第二,上星期兒子參加台語朗讀比賽,練習的文章拿回家一看,我連三句都講不出來...

這是在打擊我的信心嗎?就一個"怪"字...

Lydia

: V3 V$ [4 K! Y$ z) n# Y( Y正因為母語本來就"是在家由父母自然而然教授 自然而然學習"，
- Z! o5 D# w: A% J* C9 K: J5 I但現在變成學校的正式課程，這該問誰呢？
如果在家裡有學好，學校還用教嗎？
現在如果學校沒有教，那麼母語將死得更快，
" y! d2 y+ ?% l1 |. ?5 N不過，如果大家都有共識，認為母語就讓它消失吧，我想學校老師也樂得不教。
8 {4 G7 I& c( {孩子們只要學華語和英語就好了，就能在世界上存活了。

9 r3 A8 M4 Q3 v另外，我實在不認為義務教育需要教孩子精通什麼？
義務教育是一種全人教育，須要讓孩子有多元的價值觀，
在學語文的過程中，孩子們不只學到語彙，還學到風俗民情，
# W5 E8 k% r+ n2 U1 ^! x; y0 V0 [4 g如耶誕節的故事和歌曲，或復活節的裝扮等等，
9 S$ S+ B* U+ \. q; b$ v不然，為什麼要過耶誕節？我們又不是基督教國家？
0 R2 S0 G9 f* Y) _4 ~! V  A& t每年到了耶誕節辦活動，那其他宗教怎麼辦，學校該如何自處？
學母語也是一樣，現在的孩子聽得懂母語的已經不多了，會講得更寥寥無幾，更別說精通了，
3 X% l5 C) g8 M  E: e+ M2 r學校的母語教學，也不只教語言，還教俚語、歌謠、台灣民俗...
當孩子們對聖經故事、英語歌謠如數家珍的時候，
* P( u$ O( w% @為什麼沒有家長反過來思考，孩子們會不會唱"白翎絲、車畚箕..."

很多人會說，孩子們的母語課本連大人都看不懂，並拿這個來批評母語教學，
但是，回想我們學國語的過程，
不也是先都會聽會說，到了小學才開始學注音符號、學認字，
孩子們從小開始聽父母、阿公阿嬤講台語，
+ C, M& y# i' U( i9 ?4 ?' Q& R進了小學再學母語拼音和認字，這樣有什麼不對？
% Y/ h' n* x+ C  g2 ]7 k母語拼音和用字是新興的符號，不能說家長沒學過，就認為孩子們也不應該學吧。
- u$ K) b) _, B6 J& d. h$ D
8 y: S0 @: [9 M% H$ d7 l( D我有一個同事，雲林人，所以孩子閩南語沒問題，輪轉得很，
! n+ o* e6 X4 }$ ]5 _可是上了小一以後，他竟然讓孩子選修客語，還參加校內的客語演講比賽得到前三名。
. F; l- b) W% Z, ?. \1 C他說，孩子的閩南語已經很好了，也很道地，在家裡也會教很多相關的知識，
所以他想讓孩子多接觸其他語言，看看不同的台灣，才去選了客語。
雖然他和老婆客語聽不懂半句，看客語課本更是像看無字天書，
* k3 _' s7 F& _! g, [, X; R) d根本不可能對孩子提供任何協助，孩子看不懂的詞句就叫他拿去問客語老師，
但只要孩子用心，任何語言都可以學得好的，不論是母語還是英語。

+ }2 C/ `6 A5 E1 n我覺得，不需要將母語扣上綠色的帽子，
5 F2 P0 R7 \% \3 U8 f) I這裡是孩子生長的土地，他們對這裡懂的，應該要比其他國家更多。

peng

我們家都講國語，所以國語應是我們的母語選項。
補充說明，學英語是為了增加國際競爭力，不只為個人也是為國家，我想學母語跟學英語出發點是不一樣的。

Lydia

5 }2 e4 j+ f+ x/ i* X' p5 T6 Z學英語有功利的用途，將來可以賺大錢，
4 `  d3 Z: j. }! h7 u, Q, p  k閩南、客語、原住民語沒有，學了根本沒有用，
所以就該廢了？

peng

Sorry!沒有寫清楚，我的意思是說這兩件事是不一樣的目的。母語當然很重要，我非常希望小朋友可以透過母語的教育認識進而認同自己的根源。但是，我對"母語"的定義很有意見。我不認為這三種是我的母語。我只認為中文是我的母語。我想這也是為什麼有人希望自己教吧！

YAYA

2 g4 X* T! d& q  ]$ _2 L* e

Lydia 發表於 2010-12-25 09:21
學英語有功利的用途，將來可以賺大錢，
閩南、客語、原住民語沒有，學了根本沒有用，
8 g" u( ~" u0 J9 r. q: i/ l所以就該廢了？ ...

好欣賞你的看法，大部份人怕被強勢的意識型態者攻擊，沒敢像你這樣勇敢表態。
* B9 {" n: f3 U" r- Q. u* b- A" e走出了台灣，你會發現台語、客語、原住民語說的多精湛都無用武之地。國語還能走遍亞洲各地。英語當然是世界通。
% k4 R$ G6 {+ t7 O: q( u, t- a: g江蕙是我喜愛的台語歌手，在內地卻無法推展(除了廈門地區有市場)，因為語言的不流通，因此，同樣到大陸推展歌唱事業，江蕙就不如張惠妹來的如日中天。
$ j3 f& c, j" K: \如果周杰倫也是主力台語歌唱，今日周杰倫在大陸就無法有一席地位。

寧靜海

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0 ]" a+ k& h% s) Y  V( i我認為母語的重要性不能只用國際競爭力去看...