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本文章最後由 sigma19 於 2014-6-27 23:59 編輯 7 ^9 W, H" e6 D. [3 a. _
phantom 發表於 2014-6-26 19:29 
$ [' S* k7 o+ m近年來有些醫學研究認為,ADHD主要是與飲食習慣及腸胃道的健康息息相關,只要改變飲食,ADHD就不見了,根 ... : }/ p1 \5 e$ s
9 x" u9 ~, W3 D% H- m/ I這個我必須要 分享一下比較學術方面的解釋2 d# H A' l& p+ _( v
% S3 A9 U3 n- A0 b Z6 s9 U以兒童心理學角度及DSM診斷手冊的基準來看:6 A" o0 K. ^5 R# J
1 n' d0 G+ Q, v* q8 X% XADD/ADHD 通常是寫在一起的
% Q, T2 P1 d$ P) _8 \Attention deficit hyperactivity disorder
/ x) t/ k+ J: u9 l0 Q/ F) |注意力不足 / 過動症
& j/ o6 ]3 A* b6 c* E
% n$ L$ H8 G+ x2 u他比較像是一個 綜合起來的症狀,而不是單一症狀就可以確診的.
$ ]8 `! D- p" F, x: Y前面有人提到,對於診斷手冊與藥商勾結的質疑,我必須站出來0 J1 Q* r# S }
說這段話.4 s$ ^8 \5 p( W3 `
" F# V% I2 h; }2 X6 d8 IADD/ADHD 通常需要多方的及嚴謹的判斷才能確診,而且通常不使用藥物治療.! @8 \1 G Q8 i2 W9 i1 c& `- k: r( d
藉由行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.) j. D7 Z1 @$ q% @1 X9 Z+ h2 w' Q
2 Q% X' N# e3 R8 e( y
大腦的缺陷損傷或病變會導致ADD/ADHD的症狀發生,但是請各位不要忘記.
+ Q7 x& [ X# ~7 M4 q4 Y p5 u' p大腦是一個會進行自我演化及調整功能區的器官,正好呼應上面所說的;藉由/ b2 [; Y Y1 g
行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.4 p! Z8 J3 \ P
# ~; ~; [3 p) G" A/ A我有幸在大學時期聽過好幾次洪蘭教授的演講,她的研究圍繞在一個圈圈裏面.
# P/ r/ y1 r8 i( Y6 b7 \+ R
& Z G. W* k4 K8 R大腦會改變思想,思想會改變行為,行為會改變大腦./ l. D: a2 \2 \8 Y! |! m& [
4 O1 M9 f; e# ]2 j- T( |$ Z$ t
% R- s I" }5 e* L5 T/ |
其實各位不要聽到症狀就覺得是病.有時候那只是診斷手冊上列出的可能性而已.9 F* t) }( }; G* d$ I
只因為精神科在醫院,醫院就等於打針吃藥的想法已經根深蒂固
* p; \& l& J, ~ j8 H0 O+ I! ^1 w5 j) b' ~: n8 b9 l
雖然我不是父母,或許沒資格說下面的話.但是:
0 I/ c4 E6 N. z& W4 P8 y看清楚,了解自己的孩子,了解他的特質去開導他去幫助他 o3 f- A$ U' @4 `
有必要時尋求專業的協助,例如臨床心理師或諮商心理師.2 _ k' i g1 W9 m- \
4 t- O" Q! }# F2 p
言語治療師是最近很夯的行業,但是他們做的事情並不是診斷,不能跟臨床心理師相提並論.
1 d9 b% Q9 N6 y1 U& n4 H$ S有時候或許是刺激不足或是訓練導致語言發展遲緩.也是需要臨床心理師評估.才能安排後
6 \3 }& D. I& L/ w) e續的訓練及導正方案.
2 e7 z6 K7 b# {6 Q0 m$ ]* p8 F" y6 I$ K) _
8 J0 l% G e' hP.S. 台灣心理師不好混,因為還是有人寧願去收驚找乩童也不願意去找諮商師或心理師.# |9 d' D0 `& T( {' b. f
3 S" |: s' _- Q! C7 F$ A
我在幼稚園實習過,現在的老師動不動就懷疑小朋友有精神疾病,然後動不動就叫我們實
5 l; G6 S& ^: X r習生去施測.這其實讓我非常反感,家長聽到也有如晴天霹靂. 現在的老師們不願意付
# f( ]7 V, V" Z6 w! R; H出一點心力? 直接推給精神科?
& h4 i6 z: j! f# h% Y' j2 n, z% L, o, q/ Z
現在老師怎麼會不專業成這樣子? 5 m1 L; S, j6 W$ Z/ S6 x3 `7 O
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