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本文章最後由 sigma19 於 2014-6-27 23:59 編輯 : O0 a8 h' ^8 \7 c; b0 }6 j
phantom 發表於 2014-6-26 19:29 
8 s0 ?; W4 G: y3 f+ f近年來有些醫學研究認為,ADHD主要是與飲食習慣及腸胃道的健康息息相關,只要改變飲食,ADHD就不見了,根 ...
( A+ `/ a* ]: Z7 t3 h9 E4 h
6 h5 [3 q' B4 ]2 i) Z m這個我必須要 分享一下比較學術方面的解釋$ G, f; J/ \0 }2 `0 b
% p7 f3 |- ]0 u8 p3 r+ i
以兒童心理學角度及DSM診斷手冊的基準來看:
: I5 ?, w% o7 x3 y( f, Y
7 g# ^* [ B$ {# i9 A1 O& U& V, eADD/ADHD 通常是寫在一起的
9 ]% ^% } X3 j( CAttention deficit hyperactivity disorder
- @5 \+ m+ [9 O& c3 Z( r注意力不足 / 過動症5 f7 q+ J8 x8 K4 y' E8 a
$ n& o$ `0 K, P r" ]9 d+ n
他比較像是一個 綜合起來的症狀,而不是單一症狀就可以確診的.0 y" b- ^8 j( q4 c# L
前面有人提到,對於診斷手冊與藥商勾結的質疑,我必須站出來: E; b: r% y+ n0 T% X' n
說這段話.
# o7 S: L+ O" i. c( c, b3 I C' m& i+ v& X
ADD/ADHD 通常需要多方的及嚴謹的判斷才能確診,而且通常不使用藥物治療.
3 b N# N+ z, h. o藉由行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.+ y# z: X) p9 S2 K3 L
* F: ]. M3 f( h$ B' x; h- `. Q: T大腦的缺陷損傷或病變會導致ADD/ADHD的症狀發生,但是請各位不要忘記.
5 J7 p5 h$ ~, d大腦是一個會進行自我演化及調整功能區的器官,正好呼應上面所說的;藉由
( Q: y. P$ f H3 ~: f! o行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.
3 I v; @0 A, e* I8 }7 `3 x0 M: i" W2 p- ~
我有幸在大學時期聽過好幾次洪蘭教授的演講,她的研究圍繞在一個圈圈裏面.: Z; Y. F. S7 i- k
' r1 k) M( \# B, J
大腦會改變思想,思想會改變行為,行為會改變大腦. t3 b$ q2 |: d! ~
# M+ o4 w8 l% A+ `
* v8 v: B. [/ a+ w其實各位不要聽到症狀就覺得是病.有時候那只是診斷手冊上列出的可能性而已.
' ` M+ C- N9 |) t只因為精神科在醫院,醫院就等於打針吃藥的想法已經根深蒂固7 `8 _8 G# L2 y& @( @
8 H" W. @" w/ S6 I5 Z雖然我不是父母,或許沒資格說下面的話.但是:
6 v _4 S/ b8 Z看清楚,了解自己的孩子,了解他的特質去開導他去幫助他 - _. x) H p6 V% o; b& v
有必要時尋求專業的協助,例如臨床心理師或諮商心理師.
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7 N! C/ a+ i$ x2 C. T$ t) _; @ S言語治療師是最近很夯的行業,但是他們做的事情並不是診斷,不能跟臨床心理師相提並論.. C+ Z0 B+ W% q4 r& M3 E* U5 \
有時候或許是刺激不足或是訓練導致語言發展遲緩.也是需要臨床心理師評估.才能安排後" x! L3 C0 k x
續的訓練及導正方案.8 v0 A ?! ?2 M. Q
! t& ?2 V9 @$ O" G6 m/ O9 U
8 y6 L" Q, r g2 t5 O1 ZP.S. 台灣心理師不好混,因為還是有人寧願去收驚找乩童也不願意去找諮商師或心理師.6 ^6 ~% U2 _# [0 N
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我在幼稚園實習過,現在的老師動不動就懷疑小朋友有精神疾病,然後動不動就叫我們實3 C5 z$ G9 }: Z- i
習生去施測.這其實讓我非常反感,家長聽到也有如晴天霹靂. 現在的老師們不願意付2 K; G# m t$ y. K1 q& ]* {
出一點心力? 直接推給精神科?
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現在老師怎麼會不專業成這樣子?
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