桃子腳家長分享日~看見未來新趨勢:從軟體工程師談起

littlefish

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. @, K9 y) \1 V演講：看見未來新趨勢〜〜從軟體工程師談起 
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日期：2013年4月13日 星期六 14：00〜16：00
. v3 r/ u6 p9 }/ M- F3 H3 {地點：桃子腳國中小B1會議室
$ U* [! x+ r% b  t講者：賴岳林 (Raymond Lai)
經歷： 台灣大學第二屆資訊工程系學士
7 B* ^/ P* `' C) Y: f. ]5 X5 g              加州大學戴維斯分校電腦碩士
              矽谷1987~2005,工程師~副總
              台灣2005~2012,CEO~飛康軟體 (NASDAQ:FALC)技術副總
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; n; y' Q  H" K! e$ J2 [        本演講希望讓父母看到軟體人才寬闊的視野﹐前所未見的景色﹐以及無窮的機會。然後﹐讓台灣有能力的孩子可以走到那個世界。

一.   軟體工程師的世界和我們想像的不一樣

7 D) t+ n- i5 E0 B           . 為什麼軟體工程師是最好的行業?
         . 為什麼「未來每家大公司都是軟體公司」?

& l' `" K, S- M" D; W7 C0 i' r3 n二.   為什麼要讓孩子學習程式設計 (參考 www.code.org )
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三.   在台灣, 如何和世界的趨勢接軌?
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0 ?2 O5 i, Q( ^" d9 r5 o2 u        . Scratch: 麻省理工學院(MIT) 為孩子量身設計的教材
                          「創意性計算: 以設計為出發點來介紹計算思維」,
                       不但教 Scratch 程式語言，同時更強調軟體工程
                            的重要概念。      

3 w  P6 v# g" {           . 最新的學習趨勢 : 大規模開放線上課程 (MOOC)
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邀請大家一起來了解未來競爭力！

yamata

感恩分享

yohsuke

現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層
2 V! t3 R7 Q* {* d; ~: U就怕斷了,整個產業就回不來.
6 z; M! \5 W/ ~! V$ P

littlefish

yohsuke 發表於 2013-4-1 20:07
5 ]( ~+ m6 c' }( V8 g( W現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層
% x2 n* R& n  y+ b( S就怕斷了,整個產業就回不來.
9 c1 N/ p  C& D ...

要積極培育下一代,  否則全盤皆輸...

桂格

這個好，推！

andy826

我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....

老熊

andy826 發表於 2013-4-2 11:51
5 y& J2 Y$ G6 C) L( G  k0 D我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....{:4_1 ...

+ `% H) p/ H* A/ M* a( r0 N軟體工程師也是一樣喔!
) u$ ~: U/ o3 \很多程式語言都物件化了,
0 Q( N" G( H% N寫程式跟玩樂高差不多,
0 R5 A; `/ C- z' B上網找sample code再加以組合...呵呵!

yohsuke

老熊 發表於 2013-4-2 11:58
軟體工程師也是一樣喔!
' C: p8 L8 K) W; R* x) O很多程式語言都物件化了,
+ I3 f& V5 ]" p) W, A: @% Z& M' B寫程式跟玩樂高差不多,

把"寫程式"的過程作得像跟"玩樂高"一樣是一個很好的idea.

littlefish

Scratch 是一套由 MIT (麻省理工學院) 特別為孩子設計的程式語言，採用「程式設計積木」的概念，讓孩子以玩樂高的方式來組合程式，而不需要一行一行地寫程式。所以，完全沒有程式設計經驗的孩子可以立刻上手，開始設計程式。
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最重要的是，Scratch 的學習過程非常有趣。不但能激發孩子潛在的程式設計才華，也能幫助他們學習反覆嘗試的發明過程。

懂得運用 Scratch 之後，孩子可以自行創造出各類互動式媒體。像是以 Scratch 來混合照片、音樂、影片和動畫，為各式各樣的東西寫程式，從電影到互動式生日卡，從電玩到漫畫，到每日新聞報導，或任何他們想像得到的方式。
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; d+ C  l; D! Q+ L3 A- y9 R如果寫程式好像玩樂高
; H. n) k1 A; K7 N3 {7 [) Zhttp://www.ylib.com/epaper/ReadingLife/20121211-3.asp



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littlefish

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