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[學校資訊] 桃子腳家長分享日~看見未來新趨勢:從軟體工程師談起

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發表於 2013-4-1 16:29:41 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:24 編輯 % \. J0 T- V/ d. \
, ]) ?4 [) z- i: \
http://163.20.72.11/es/module/ne ... sn=1179&sn_ids=
# ^, d3 v' ]; i/ T& G! k5 Z" S+ \! f
演講:看見未來新趨勢〜〜從軟體工程師談起 ! j' j4 X4 Q2 D

/ |+ \: M/ S( u  y# s日期:2013年4月13日 星期六 14:00〜16:00  e/ }4 X4 B  i3 M% J* n7 z  c
地點:桃子腳國中小B1會議室
' p8 D; ^; s2 G; u. s4 V. P講者:賴岳林 (Raymond Lai)
' Q  ~1 Y. a; V$ s9 D8 ?# `3 s經歷: 台灣大學第二屆資訊工程系學士9 K8 D1 [: l# u+ g* }6 t% W
              加州大學戴維斯分校電腦碩士
4 _  k. [8 i* e              矽谷1987~2005,工程師~副總* p! O8 |1 o) e9 x; q9 i" m* j
              台灣2005~2012,CEO~飛康軟體 (NASDAQ:FALC)技術副總
, c$ T& M2 ^. `+ A) l; k& v: [- D4 ?% a
        本演講希望讓父母看到軟體人才寬闊的視野﹐前所未見的景色﹐以及無窮的機會。然後﹐讓台灣有能力的孩子可以走到那個世界。6 S6 H4 E& d/ q8 r% I" U5 ]! n

; K; a9 W/ N) o$ z7 J一.   軟體工程師的世界和我們想像的不一樣
: o! z2 Y7 @% T2 V6 Z) h& b# o- }" Z; y
            . 為什麼軟體工程師是最好的行業? % p0 q7 I! A: S
         . 為什麼「未來每家大公司都是軟體公司」?
! v! s. M5 w' e- D+ u- n% F5 H4 q, N
二.   為什麼要讓孩子學習程式設計 (參考 www.code.org )
; M) J1 T- Y, E
9 z2 x( U8 z* z三.   在台灣, 如何和世界的趨勢接軌? 8 f+ X6 w5 `; f! Q6 [3 i

( g$ x7 B) `' B% e         . Scratch: 麻省理工學院(MIT) 為孩子量身設計的教材% I. }& _- x  X4 m' a( f
                          「創意性計算: 以設計為出發點來介紹計算思維」, ) `8 x) \1 I% K9 ~/ `( K) g- W
                       不但教 Scratch 程式語言,同時更強調軟體工程
6 A  i8 B: _9 J) Z6 r5 V3 u                            的重要概念。       . x0 {: B9 Y, \7 g7 s+ \4 |3 J
" B7 K- _! S- N1 Z+ N; @. J
           . 最新的學習趨勢 : 大規模開放線上課程 (MOOC)
- U) f" J# h; V! u1 M( j) G9 n6 \3 p3 r' _0 P5 v" z5 h8 O

3 F/ @; M8 _* l; w: C7 ~: ]邀請大家一起來了解未來競爭力!
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郭大俠 + 1 就是要這樣!
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發表於 2013-4-1 20:07:03 |只看該作者
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層6 C, }% h, ^+ \7 _
就怕斷了,整個產業就回不來.
' ~" }6 P& C7 l; b( e- H

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發表於 2013-4-1 20:12:52 |只看該作者
yohsuke 發表於 2013-4-1 20:07 # \! \' A- K, J% L
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層6 n0 K: ~! J# M) i5 o
就怕斷了,整個產業就回不來.% q2 }: {  k; L* h( o  e
...

9 |2 Y% G& d% U: b0 U" V要積極培育下一代,  否則全盤皆輸...

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發表於 2013-4-2 06:43:31 |只看該作者
這個好,推!
歡迎加入返老還童功北大練功場
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簡單, 易學, 有效, 免費!

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發表於 2013-4-2 11:51:52 |只看該作者
我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....

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發表於 2013-4-2 11:58:09 |只看該作者
andy826 發表於 2013-4-2 11:51 / w3 c- B% P+ {* T3 U" B! q
我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....{:4_1 ...

! D0 J5 Y2 k; ^; V軟體工程師也是一樣喔!
+ M+ B- F. E2 x很多程式語言都物件化了,
) b7 r* l& [) G& j: K: ]寫程式跟玩樂高差不多,6 O, R$ R( N+ \+ R. N
上網找sample code再加以組合...呵呵!
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andy826 + 1 也是, 有些也是要source code

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老熊 發表於 2013-4-2 11:58
  K( ~* z+ p) i; t0 D" P軟體工程師也是一樣喔!
0 K7 O$ g9 Q5 n- S; N很多程式語言都物件化了,
. \8 F. |1 M9 y8 e寫程式跟玩樂高差不多,
- Q2 A0 I8 `8 a3 a$ `
把"寫程式"的過程作得像跟"玩樂高"一樣是一個很好的idea.

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:26 編輯
0 x& H3 v. \3 W( |  O, ^* W/ y& c2 e+ m& i
Scratch 是一套由 MIT (麻省理工學院) 特別為孩子設計的程式語言,採用「程式設計積木」的概念,讓孩子以玩樂高的方式來組合程式,而不需要一行一行地寫程式。所以,完全沒有程式設計經驗的孩子可以立刻上手,開始設計程式。- E  v5 B, N2 s6 s6 W5 x8 P
$ S  n/ D2 @" X" k$ [2 l6 Z
最重要的是,Scratch 的學習過程非常有趣。不但能激發孩子潛在的程式設計才華,也能幫助他們學習反覆嘗試的發明過程。' M8 R- o" r0 _4 \

2 {2 o4 e' C& {0 b懂得運用 Scratch 之後,孩子可以自行創造出各類互動式媒體。像是以 Scratch 來混合照片、音樂、影片和動畫,為各式各樣的東西寫程式,從電影到互動式生日卡,從電玩到漫畫,到每日新聞報導,或任何他們想像得到的方式。
$ u0 L- j/ g2 J) H' z$ g- l/ e% ^
) w9 [" Q" x" O+ h
/ r. I* B' o  Q3 L) p- _如果寫程式好像玩樂高
0 e% k" u3 i7 Y: F% f: m  G6 `http://www.ylib.com/epaper/ReadingLife/20121211-3.asp
- J: b* m2 c4 C, d4 ?, p  M  O, \' Z& f1 e

. }" P4 k8 v  e% A8 l( Y
  D4 G5 D+ U$ s+ G! }7 ?9 a; h  d- q. H$ e( ?7 I
$ V: T( c0 A7 k; A# w4 u

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:28 編輯 3 P1 F  O) Y, b, E1 o5 ]% E

0 I4 V* o% D0 y8 D( X  |9 r
$ H- V' [/ t. h- |) H有中文字幕
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