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[親子教養] 讓孩子主動,閱讀才會成功

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讓孩子主動,閱讀才會成功 .分類:育兒資訊2010/10/19 08:23- Q* z" e% ^; S! [8 Q# X, u
. 洪蘭:讓孩子主動,閱讀才會成功* [! ^" q1 T) N# ~
作者:施君蘭整理  出處:天下雜誌第304期
$ L7 O3 Y! X4 @) z# F 主動的學習才有用。如果不想學習,李遠哲站在這裡教化學還是沒有用,一定要自己願意學才有用。
* B7 J& o$ H. p" A7 N+ M3 `
+ i& P2 H4 S! ~; p" a0 n4 d7 b 閱讀障礙在現今無論哪個社會,大約都是六.五~六.七%左右,在學校一定會碰到閱讀障礙的孩子。這是基因的關係,所以你打他罵他都沒用。怎麼辦呢?我們可以用其他的方法開啟他。" Z# y# h2 J3 I$ f. |: \7 y
7 {/ ^- a/ |. ~( ~" Y  k
 歷史上有閱讀障礙的人非常多。比方說愛因斯坦、愛迪生。愛因斯坦是諾貝爾大師,但他到三歲才會說話。大家說,當時幸好有他媽媽,如果在現在的台灣社會,字不會拼、寫錯了,就重寫十個、一百個,把時間都拿去補強,把不會的變好,愛因斯坦再聰明也不會是愛因斯坦。
+ ?! n- N- m1 Q# u  w
# y5 T" o( @4 A. m# i 教育的觀念在改。大腦是有限的資源,它如果這方面好,一定有另一方面的不足。在高科技的社會,孩子不可能什麼都知道,所以我們應該順他的長處,把他的長處跟別人搭配,科技整合、團隊合作,就會成就一番事業。
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. U' y6 `, b% j6 f$ z4 o# a7 f5 \. r 另一位是李光耀。他退休時承認自己是語言障礙者,讓大家非常驚訝。為什麼願意說出來?他說,「新加坡小國小民,沒有自然資源,最大的資源是我們的腦力。」台灣也沒有自然資源,情形一模一樣。
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腦神經和閱讀有何關係?
* e4 u$ Z7 i6 M/ h1 |
' G  W: y1 E* o, h 中國字有非常多的音義。比方說「天、天花、天花板」,只要加一個字,全部改變。如果要讓孩子學東西,不管學什麼,閱讀是根本。若心裡沒有這個詞彙,他根本沒辦法斷詞。孩子有斷句上的問題時,唯一的方法就是閱讀。
2 ?& D& m. a6 K3 M3 U" J& o+ A+ c, W
" j4 K+ W% a0 s* e& g+ \/ v( b 腦神經和閱讀有何關係?過去對於中風,左腦受傷右邊癱掉的病人,我們會說,你要學用左手吃飯、穿衣服,但現在我們把左手綁起來,強迫他右手動。為什麼?若你沒有主動要動,神經就沒辦法再連在一起。這也是為何孩子若不主動要學,怎麼教也沒有用。
, d, ~$ f+ g7 v8 g 去年十二月,一位音樂家在中正紀念堂開音樂會,他是茱莉亞音樂學院的鋼琴家。二十六歲時,手發生病變。他曾經非常沮喪,但醫生告訴他,這是可以再來過的。經過六年復健,他重新登上舞台。
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 外在的需求隨時改變內在的組織,這給我們教育者很大的啟發。讓我們知道,教育是有用的。$ |- P# h" O  ~& a: O+ _
7 u$ t* g+ o; q+ i. R* V
 為何主動學習才有用,被動學習沒有用?德國的實驗發現,學習一定要很早開始,腦部這塊區塊才會愈來愈大。過了青春期,就算每天練八小時也沒用。這曾引起歐洲父母的恐慌,那小孩不是要從週一補習到週六?但後來經過實驗發現,只有自願主動學習,學習的區塊才會變大,對腦神經連結的密度才有幫助。被動是沒有用的。- }; B1 V5 i; [+ {5 `3 T; ~
( f8 f: \1 t* t! J  q
 習慣養成了很難改。因為一個神經連成了,要五年才會鬆掉。這就像買布做成衣,如果做壞了要改,是改不好的,最後只能把布丟掉,做一塊新的。這說明了為何小時候家教這麼重要,做事情第一次就要做對。. \8 t4 q" Z3 f* x, r2 ^8 i

3 c$ i$ ~) ^( C+ k, d# f: l0 ^, n- G 說話是個本能,閱讀是個習慣,後天的習慣就要培養,若沒有從小好好培養,神經沒有連起來,長大就來不及了。
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/ `, V9 S# X* M" K 還有像開車。你會發現,到人家工廠參觀,坐三次車都不認得路,但自己開過一次,就會了。可見主動學習,才會有效。
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/ z# h  T3 z' i' L 經驗有個缺點,要靠時間換取。但我們不能經驗到世上所有的東西,只好透過閱讀,把別人的經驗內化成自己的。
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" i7 k4 v7 X( @3 M" ]( B# } 我讀穆桂英的故事給小孩聽,講到最精彩時說,不能再讀了,地板還沒擦。小孩立刻說,你讀你讀,我幫你擦地板,他覺得這樣很值得,這也說明了動機的重要。+ n* Q* \5 J7 n0 E( W% P5 z
 卡森(Ben Carson)是底特律做腦部皮質切除手術最多的醫生。他住在貧民區,有一天,他媽媽一指關了電視說,我到中產階級人家幫傭,發現別人有書,我們沒有。她強拉他上車,把他丟在最遠的圖書館。多年後卡森成為名醫重遊故地,發現他的朋友一半吸毒死掉,一半在街角要錢。他非常感慨,「當年母親那根手指頭。改變了我的一生。」
9 V! u4 _0 j3 f9 U8 J& W6 W5 ^* q
4 H6 C: `5 t8 P- z& K 城鄉差距再大,如果你可以打開書,就會打開一個世界。城鄉差距一定要靠閱讀改變,這是我看到閱讀對教育,最重要的一點。
# y& t) B% y( F
7 b6 d9 l. g" g& E5 l8 t
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發表於 2010-10-23 16:34:19 |只看該作者
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0 D% `! C  q6 |* `% Q  ~0 W5 J
9 [5 |8 p: `; {0 `洪蘭講的很有道理,可是文章看起來不太懂,比如說這一段:$ m, w! |* c, y' O/ ^2 f- ^
卡森(Ben Carson)是底特律做腦部皮質切除手術最多的醫生。他住在貧民區,有一天,他媽媽一指關了電視說,我到中產階級人家幫傭,發現別人有書,我們沒有。她強拉他上車,把他丟在最遠的圖書館。多年後卡森成為名醫重遊故地,發現他的朋友一半吸毒死掉,一半在街角要錢。他非常感慨,「當年母親那根手指頭。改變了我的一生。」; ?
$ g# V4 d7 f( A7 w看起來好像當初卡森是被要求去唸書的,因為他正在看電視.

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本文章最後由 慧秀 於 2010-10-23 16:46 編輯
! |7 S9 F. h, z: X. ^0 Q
, L  e' t$ A9 R  {3 @7 K. @回覆 phantom 的文章
% G! l$ T5 P4 x* H7 W% |. Q5 i! k0 a( O- b  O& }8 z
那個幫傭的媽媽在雇主家看到很多書
) O+ y/ f% }2 @9 e4 u而貧民區的孩子只會看電視
8 l* K% S+ |3 X所以媽媽關了電視帶他去圖書館
* u9 s, f/ y! d$ \" L長大後成了專科名醫; G+ N% U' v: B
而貧民區的童年玩伴成長後吸毒.要錢
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發表於 2010-10-23 16:49:35 |只看該作者
還有像開車。你會發現,到人家工廠參觀,坐三次車都不認得路,但自己開過一次,就會了。可見主動學習,才會有效。
+ y. L. N% `5 z5 D. }% r. j- e& s! V/ }9 j3 ?: J( d. s
我也是這樣吔,坐回南部的車坐快二十年了,還是不敢自己開車回家

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從小養成閱讀的習慣,孩子學習任何東西,真的比較快,而且比較有效果
很高興認識大家

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回覆 vicky989cyh 的文章
. g& D. `8 h) V4 `
* q4 A4 T( e( z. C! u2 v放膽去試試吧!回家的路一定不會忘的
  S2 n0 K, d. R7 n' f不敢自己開下去
/ F7 ~2 X) w  N應該是沒安全感: s! l& l; w4 n$ H- I8 a3 B
我都教小孩"路長在嘴巴裡". C! c$ _8 Q" n: U/ J3 }, \* L
迷路了.問一下
- m5 {7 ~. H, Q5 l9 v- M台灣還是很有人情味的
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對啊!喜歡閱讀的孩子可以主動學習更多知識1 U) N2 m7 X6 n) [5 v6 L/ |: m
像我兒子小時候.沒看書不睡覺.沒看書不上學
, p$ I* j- J+ y2 K1 N( z( f
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發表於 2010-10-23 18:43:25 |只看該作者
從小陪養孩自動自發學習,父母沒煩惱,父母只要提供他們需要的資源即可,我家老大中班時說他要學鋼琴,一學就上到高一,高二功課忙才停止,一路上都上一志願,老二從小回家自動做完功課,才會作其他的是,目前也上第一志願高中,兩個幾乎都不補習(除了老大高二時說要去補物理之外).尊重孩子的決定,提供需要的資源.

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發表於 2010-10-23 20:16:03 |只看該作者
如果小孩只喜歡看電玩攻略的書....
" Q1 b5 M1 d+ \; J# g) \該怎麼辦呢?
neco

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5 V% E9 y: g% Y+ I& t+ F
. P1 N$ x; s/ [+ }$ H2 k  _0 f小朋友多大?$ g3 ~2 H( _+ x5 V7 D2 ^
我兒子也喜歡攻略.戰爭.9 u$ q: e. l  E! K$ a3 ?$ `
我建議他看三國志.從漫畫版進階卡通版
2 ]; H. P1 S! G8 V7 E3 v. }, i人物架構熟悉後才看小說版
) L+ T/ @: J, M( Z' ?4 M5 H他還會去借金庸的武俠小說' p' _' Z5 V5 P4 [3 s  T
像納尼亞傳奇.哈利波特.達文西密碼.歌劇魅影.是他高年級後看的書
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