家教事業是對學生做希望工程,讓學生看到未來,就會有動力前進了 : m/ b7 n+ Y8 H- _( j: R2 y Q1 Z% c! p' k+ S* B8 }' l最近教了1位松山工農電子科學生,教導基本電學、電子學、數位邏輯專業科目課程,原本這學生之前有請台灣最高學府大學研究生來指導,經1年教導後,專業科目仍然以不及格收場,讓學生信心大挫。所以學生家長不得不換家教老師,那時正值學生暑修期間,學生經歷3個星期時間(實際上課時間約12小時)接受我指導「數位邏輯」課程,學生竟考高達98分,學生信心大增,對電子資訊專業科目信心大增。$ r! H% E. z& ]; f
7 w8 ?7 e' j& S3 h但之前不知是啥原因,學生不想到學校上課,家長非常著急,如果再過2天不去學校上課,會因曠課時數過多而退學。我單獨和這位學生談心事,我一直傾聽學生訴說學校老師是如何對待學生,讓他覺得很難堪,當學生講完心事後,心情比較好一些,我就坦白問最近發生什麼事讓您不想到學校上課呢?學生說︰每次早上起來都昏昏欲睡,結果太累又睡著了,這一睡下去就睡到中午了,之後就不想去學校了。; s C' t( Y+ }' \3 f5 ?
7 |4 m; B$ S. i M4 @" _/ ?! Y後來我了解學生生活作息,發現這學生從國中一年級到現在高中三年級,因晚上長時間玩線上遊戲,所以造成睡眠不足,我用手刺激一下學生頸部後面「風池穴」,發現學生很痛。我就當面告訴家長和學生,學生因長時間睡眠不足,導致早上起床時精神不濟,於是我說如果可以讓您早上起床精神很好而不想睡覺,您會不會想去學校,學生說沒問題,並答應我如果真的可以讓他早上精神好,他就會想到學校上課。我說︰那今晚我帶妳去按摩,隔天一定要去學校,學生同意我的看法,於是我建議學生家長帶學生到西門町達摩動館找23號許師父,之前我有給她按摩過,她的按摩方式和別人不同,她是用撥筋方式將體內血管內瘀積部分排出,在按摩過程中會很痛,但因血管瘀積部分排出,身體會覺得比較輕鬆,學生家長二話不說,我馬上開車載學生和家長到西門町達摩動館找23號許師父按摩,經許師父看過學生皮膚情況,發現學生背部皮膚很硬,即使用很大力氣撥筋,學生仍然沒感覺痛,這達到~~神經鈍化~~境界。經過撥筋按摩後,學生也遵守諾言,隔天早上就到學校上課。化解了學生因不到學校曠課而退學危機。( w0 x, p% Q; l/ }) s