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evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32 . U, \8 s- F; _- F5 d1 Y; P
我女兒也在中和唸幼稚園...; c) [) Z# R) g) k
: A; [2 f# b' Q4 x% a2 s
不過不是蒙特梭利式的教學~
: Y' `3 U5 ]6 u" P; ~0 l這樣說吧,
# P5 ~* s6 Q2 C u4 u兒子是上一般的幼園,所以全部都是同年齡生,因為他是6月生的,再加上是男生,成熟度比較差,
t# g$ f! Q; C- |2 [/ ]" ~! h/ x除了數理能力明顯好一點外,在班上就是跟不上其他學生,讀起來一直有吃力的感覺, l1 f- j7 r/ j5 {) B6 g' E
後來我工作調回中和,就想兒子、女兒讀同一間幼園,讓妹妹比較有伴,* e9 Z: U8 j; E$ S" V
所以就選擇當時離家不遠且優質的蒙氏,
' U/ u. l2 b8 V5 n, p- ^) U他的優點就是混齡教學(班上同時有幼幼、小班、中班、大班生),; g0 l# D: j0 N- w
妹妹去讀時是幼幼班,有兒子和其他大姊姊可以教她、照顧她,
+ ^. Y6 M- ~* S/ P2 |等到她升小班、中班、大班時,她就要擔任小姊姊、大姊姊的角色,教其他小朋友,
) X$ V1 b# F- Y$ l所以我覺得妹妹比同時段的哥哥還有責任感,很多事情會要求要自己做,
4 a: F# T+ w% {8 J6 [8 O甚至有點龜毛,好處就是自理能力比哥哥當時好很多,也很願意幫忙,3 i K X* S" l+ _, g; ~+ e
至於學多少,我覺得有給孩子安排,讓他們多接觸不同事物,保持好奇心就好,% }+ Q! v: j& ?1 \7 h5 R* A4 ? x( V
養成好的習慣比什麼都重要。) g6 ~/ j9 m6 y3 X* A3 R/ x$ t# O
另外,蒙氏重視的是不斷練習,這一樣學會了再學下一樣,$ x( S# b8 V: U" b* J# d
所以小朋友可以依據自己的進度學習,不必因為跟不上其他孩子而學得一知半解,) L/ U2 ^9 T" d% w
也不會因此有挫折感。
; v2 ?$ \1 Z5 Q8 y( B- n6 V- P( L再則,這個幼園有安排田園課,教青蛙就帶一隻真的(活的)青蛙給孩子看,, O$ k# }( J5 q5 y1 o+ b
教兔子就帶一隻真的兔子給孩子摸,很有真實感,而不是紙上談兵而已。 |
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