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我們預計今年的主題出爐後~
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我們已經悄悄的帶著進行我們的主題活動~7 D% F0 p2 g7 E ~! e3 k- f- m
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很多新生對於班上有些小朋友都有藍染衣服而好奇9 @5 A+ @! R: _& T6 k
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在一次的三峽藍染節遊街活動' x/ O7 W4 `. x! D5 M
5 m+ \; `1 J4 }5 H" O7 u3 ~, W# W我們讓孩子利用現有的服裝及藍染巾裝飾自己1 f9 n& W( t/ H) Z0 m, u* V
$ Q) D2 u8 u/ z2 T* V( q讓小朋友對於藍染產生更多的好奇
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去年舊生有藍染的經驗
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但卻沒有好好的深入了解藍染的來龍去脈
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4 ^0 z6 f4 r ~今年這群孩子有福氣啦!我們展開一連串從三峽的傳統產業出發
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) `# a+ [2 y6 ], y9 W e带著孩子探訪三峽早期的人民對於藍染及樟樹、茶葉的栽種到如何製作成成品
; z1 h7 {+ i' f7 z/ c: C: }; Z% y- k- T. V* E9 ?1 Z
除了小朋友期待以外,老師更為期待師生們可以擦出多少火花呢?
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好期待喔!
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我們也預計讓孩子出ㄧ本『我的小書之藍色夢想』
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相關於籃染的自製繪本~請期待喔!
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我們很認真聽講~# S: h- x+ Y* Q# C# v
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像草ㄧ樣的草' v/ z' p- K a& e+ Z
5 |. T# ^0 `; b: h) H$ F變變變; d1 W. \" g* C
) N4 \" V8 A$ X2 ?4 h# v3 M4 u+ X. `4 t變成這麼漂亮的作品. M- _$ t7 J3 o" Y
; ]$ ` ^3 _" Z' K0 o老師~您也真厲害~
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5 B" b9 J; f; q" g4 Y, y2 N真正出爐的藍泥
3 q* x' u! o0 L8 k" `/ a7 J, U0 K" \) A( e
哇!我們辛苦採的大菁卻變成這麼少的藍泥+ S6 t- ^$ u; u: h& [; v
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我們在一次次的操作(親身體驗)
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一次次的觀察& S+ K! `( f1 @
% @( Y9 n1 C j+ M: i一次次的聆聽解說
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我們開始著手進行~~小書製作
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