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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
& p. t' j7 c+ e# j( d/ _: p- C4 Q4 A# {
家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
- c* ^3 c2 f3 N- g# q2 w! o0 D t! F/ T% r: K5 b+ x
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300+ x4 [' Z& s+ i* V6 f) t' ?+ y
7 G4 i/ J2 A$ _& T! b: h6 v2 }/ c 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。3 {! c1 T7 r7 w; u+ x; X2 n% @% c
+ y( w9 I( E( S2 ^& X x2 A
RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。
7 B% v3 G( |5 P/ ]: v
" O9 m) `# F- U3 ^+ L& t 他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!8 U8 r" Q/ ?, {1 C7 p. C# Q" w: Y
建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。
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另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
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另外呀!
8 c6 F5 x; ?7 K8 Y2 P
$ d# V/ [% c1 z$ V 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;7 L" x* U" D8 p/ p
]$ k# D/ x, o. Z8 [ 還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。!
: \# h% y! ~; x# o$ q B3 s" x, k3 y8 O7 w7 a
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外， W& |- x# I, a0 l7 J
2 E7 k( g+ J( a# Z c 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，7 k( H$ Z4 M7 K3 M
" H7 c4 R; z6 v# |7 F: Y8 C4 b
除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」* i* A! b. M! X1 i
- }9 O8 S% V' c, w& O 家長 (臉上多了三條線)
# E; K6 X# A$ r+ [7 A. O/ ~- B
5 s% h" O3 C. m- e「嗯哦......這樣子啊......」 |
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