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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
! Q4 V# h" d6 ^& T( m
" [3 S$ Z/ B& C& k0 c% a 家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」 / S8 v) L) Z! u+ C0 v; V
, a% j' m: g5 M( Q
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300
9 j3 g0 r( Y5 \ U3 K+ k2 N6 N
+ H% _! T7 G5 u 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
" a+ F: X, ]3 W6 |8 O' N- _: t3 J* v' M7 Y+ x% Q
RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。+ V8 l% d; b+ {9 l' `: e1 T
% K6 s% `6 S% o' D. J, R
他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!# Z7 p* x& s. Q$ q1 I
建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。$ }' L% x5 w& V
% R( y5 N: f6 n/ n 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。0 B% X# M6 {* s0 m+ `$ `0 G
% u1 T4 z. b; `3 V 另外呀!
2 x) k- R1 P5 w6 Y
9 W# O6 ]# q( S2 l4 G 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;
, q8 t+ C% K. V
. ?" l1 ~7 p* K2 e2 k8 l' W5 a 還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。! . K+ Z8 {. e% C# F' J$ F4 Y" l) j
0 z3 [8 ]3 E& Z$ o* Z* ?4 G7 e& ^+ q" D
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，2 l d& C0 N, K1 ]
) B7 m/ _! c; _& a/ Y
桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，
' a( w; _- y1 ]# Z6 n/ V ~8 c+ }- @% [9 e9 h
除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」
& A p# Y+ W' @
' w. t( j- s" g6 V4 H' p8 M$ R& ^ 家長 (臉上多了三條線)
& @* I# H- O N; n0 X5 g( J% `* @$ D% Y% u) K
「嗯哦......這樣子啊......」 |
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