國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生

koko2240

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& Z0 f$ D5 W+ f. R) N北大特區的家長您們好：
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- [+ U9 f1 ^9 t' G       若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，
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. @$ x$ j$ O% m/ l- z+ K那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：

＊學經歷：畢業於國立武陵高中

+ Q5 i4 V4 l' }# w* C: J9 v                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。

: |# y& C* I0 s5 c3 S2 Y                家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。
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＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友

. ^$ l* g( l% Y                   此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友

4 }' C% _& d; V. G! i                   可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，

                   此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的

                   溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。

＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略

) r+ u$ q" `- \  _3 u5 a4 S                   思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，

9 v' P  X2 \- u5 ?                   一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解
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                   題目，學習。

＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題

                   目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
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$ c( \4 D/ @, p. B7 ?0 c& v! E' i* m( v                   複習國中課程，歡迎詢問


家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
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但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，

針對問題加以解決，學習的也較為透徹。

% w$ `# @' U; ~7 H8 t9 y補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。


目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。

而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。

若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。

我將以我所知的情況給您些許拙見。


而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。
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2 ^* J2 b" k% j# G) q4 y聯絡方式：信箱 koko2240@hotmail.com

8 i5 M1 P+ U; T9 c7 Y                手機 0989-907-730 (賴同學)
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  U) N' N9 p( M" D. p  Y. F也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！

fox

我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
7 R$ v$ [9 j  A# l費用怎算???
9 F2 D+ z2 [2 v* ~  y7 F- e3 H. S我有一個朋友今年要考國中基測
1 U7 L% `" w- c但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習
她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)
她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)
不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!

koko2240

fox 發表於 2012-4-28 21:49
2 _. c! w- Q4 Z. a我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
' D  b5 r* m& H! W# D. b2 L費用怎算???
我有一個朋友今年要考國中基測

已用私訊詳細回復您，請查看，謝謝

張太太

請問您是女同學 或男同學?

koko2240

張太太 發表於 2012-4-30 09:46
! `- m. K' }* {. t& S3 S" R請問您是女同學 或男同學?

張太太您好：

# K+ j2 ~& F+ [, X1 m       我是女同學

MEIYING

請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
) Y* T5 y/ T7 o: J7 y* M若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

MEIYING您好：

        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間

因此還尚未定案，但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排
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+ s5 i: Z, {' b, }: f: E由於是暑期且採營隊式，因此較不像正式上課，老師講課，學生聽講如此。
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而是會以主題式，並與小朋友有互動，請他們準備一些東西這樣，
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比較重在引起小朋友學習的興趣，再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程，餘下時間即陪他們做課業)。

4 B) W8 N6 `( Y$ i5 V3 U# r人數部分則是希望是在6~8人，理想是同年級，熟識的小朋友們
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6 V  a/ C7 ?; C+ c收費應該是採以月計費，至於細節則還在與同學商討。
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很抱歉目前只能提供您這些消息，若您覺得有興趣，或是有關於課程設計的意見

4 ^& [; u8 c: n. O" H: U歡迎您與我討論！
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另除國中生之外，也考慮將對象調整至國小高年級生。

此部分也尚在商議，若有確切訊息我將更新在此處。
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( C* t/ f( |( s* L% u若有任何意見也歡迎提出，謝謝！

MEIYING

koko2240 發表於 2012-5-4 01:28
MEIYING您好：
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+ ?9 q) t& z/ D3 D  J" l* a- A        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間

謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18
! t$ D2 \! F3 o6 d$ p6 s謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
) l/ w2 `- ?4 W/ U) k! s; o$ e8 F如果有進一步消息再麻煩您通知 ...

很感謝您，最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。
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/ M2 A9 N( \' h. H: o% A* z會再次通知您！
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7 v( |: e0 R; i- a另外暑假將至，除了考慮營隊方式外，亦接受一般複習、先修家教，歡迎詢問^^
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也預祝國三的考生們考試順利！

koko2240

各位北大家長您們好：
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0 j* E1 U3 ]6 ?% Q4 o  `% [       國中基測已於今日結束，手上的學生們也一一與我道別了，若您有家教的需要，歡迎與我聯繫

' V/ J& S; b2 A6 x另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)
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  Z( k" i" K5 T- H. i目前構思如下：
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       思考到在教學課程中，常常發現學生們許多基礎知識不足，或是與日常生活事務脫節，
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- p5 x- |2 Z0 j, h" J亦或是很少有機會外出踏青等等，故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。
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教學範圍無硬性規定，而是由我參考學校書籍，以及本身學習經驗，結合各種活動來帶小朋友學習。

9 ^3 f+ s" \- H1 y$ n好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念，其實經濟學在生活中一直存在，而我將設計一個遊戲，

% U- q! c$ Z6 F4 |可能一開始發給他們一定的金錢，之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢，或是決定把金錢投資在哪等，

讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係，亦可導入利潤的計算，活化思考等等。
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6 P' w' r' ~, P又或是常常記不起來的歷史，藉由影片剪輯，或是音樂欣賞等，將他們帶回那段時空。

' y& B) r6 D' e9 p" [- e; H) H6 u5 s也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽，帶小朋友去看看，現在很多的小朋友沒有去過故宮，

. B/ {) D% w9 q6 n. F7 m也不了解其可貴之處，蠻可惜的。
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; i% G  x( O5 z) N4 Y" Q2 P2 _或是去植物園、動物園等，現在家長大多很忙碌，沒有辦法陪小朋友外出。
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0 a7 {0 D5 t2 p; \' b  h7 R(當然，若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。


$ ~* v/ k$ A3 W1 \以上是我目前想法的雛型，也許您看來有些荒唐，畢竟這不是一般正規學習的感覺。
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但我在教學過程中，或是求學過程，亦或是觀察發現，引起學習的動機非常重要。
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7 b  q/ T% ~0 X2 |: a專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去，但學習者是否能接收卻不能保證。
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$ d) g& @% Q/ d2 j2 }  g也許是這一路上看了太多太多，因為沒有學習動機而錯過學習的例子，

$ x: q% G0 x! [因此我很希望，除了教授學科知識，更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。
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我認為，可以不用人人都讀到碩博士，但人人都需要對學習保持一份熱情。

我不是要教補習班在教的生硬的東西，而是要教，或是說分享我的經驗。

% s" J- D. k" f" t6 l! S我唸一般公立國中小，然後考上明星高中，大學則就讀算前10%的學校，

一路走來，看過很多東西也錯過很多東西，碰過很多不同的人，
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% k9 x! n3 O/ P. m很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。
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4 w: t. M3 m& m8 r若您認同我的想法，也認為有其可行性，願意給我個機會，請您與我聯繫！

p.s預計最多招收四人，若人數太少可能就沒有辦法了。

: W0 Q" y. R- [* Q3 k估計學習時間是一周三到五天，各一個半天左右。

收費範圍可能介於150~300/H 間，坦言之，並不如補習班划算。

3 _# x# r; D/ d' K/ H7 p詳細收費待確定會開隊時會再調整。
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