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本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯 1 M: j: J: Z' K
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北大特區的家長您們好:
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若您心疼小朋友長時間耗在補習班,回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度,
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那您不妨考慮看看家教的方式,以下是我的個人簡介:
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4 c' A' @1 i2 @7 d0 \% ~6 u M*學經歷:畢業於國立武陵高中5 P2 f$ ~+ ~: ]; n
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目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
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0 v0 [8 K, U& k2 c0 S. d: J1 b- j 家教經驗逾兩年半,教過十多名學生(國一至國三皆有,皆帶超過半年)。6 s1 C! R# g2 C- p
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*教學理念:由於本身在學時,個性屬於較內向,不敢課堂上直接發問,因此很能了解有些小朋友: Q& K) V4 j1 ~, H5 j& L; M; c
* g3 y5 O8 p8 e K1 I" L 此種狀況,也能適當的處理。而當了家教後,更能體會,國中屬於一段過渡期,小朋友
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# G! J+ r$ y1 M+ ?3 l2 Z 可能不只有課業上的問題,所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享,讓他們不會茫然無助,$ s% ^; S c; i8 G
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此外,我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果,因此我十分注重與學生、家長間的& ^$ s9 p" G. G9 ~
' I$ S7 w+ P2 b3 e- }( w 溝通,可能我的經驗稱不上非常充足,但還是很希望有機會,幫助有需要的人。6 G3 B8 T. y/ E+ q- M( W
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*教學方式:在學校與人數較多的補習班多為進度所苦,著重快速教學與大量練習,小朋友很容易忽略
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& V2 O+ x% @( y, z 思考,也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式,所以我較偏重讓小朋友理解所學,
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一般會採用我先行講解,再請他們練習,然後試著講解給我聽,或是用跟我討論的方式來解
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題目,學習。
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*教學科目:擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文,亦接受伴讀及國三基測解題
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目前亦有考慮暑假開設一小班制,以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
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複習國中課程,歡迎詢問
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家教有別於補習班,一般人可能認為家教的費用負擔較重,因此怯步。
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但換個角度想,家教上課時數較短,授課採一對一方式進行,可就學生的學習狀況隨時調整,
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針對問題加以解決,學習的也較為透徹。
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$ a6 p, x6 N2 ?3 f! y. [補習班雖以人數來減輕費用負擔,但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。
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目前國二的小朋友將步入國三,也將是最後一屆基測的考生。
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6 G! ?3 x; O+ B8 P# A而國一的小朋友,則是要面對尚未明朗的十二年國教。
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若您有任何關於小朋友學習的疑問,歡迎您與我討論。' Y( l& |2 D' C: ]" {2 w
* t1 J7 x; H0 e( B. w我將以我所知的情況給您些許拙見。! n( [* h) H/ q) V; d
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而若您有想給我一個機會,陪小朋友學習,歡迎與我聯絡。: j1 j8 }/ f0 r5 n; l& o9 f! ~0 n
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聯絡方式:信箱 koko2240@hotmail.com+ F6 z m% f- M' m( P
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手機 0989-907-730 (賴同學)
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' a5 X) H0 P* w y$ y. y也可回復此篇,或是私訊給我,謝謝您! |
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