國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生

koko2240

北大特區的家長您們好：
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       若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，
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那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：
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4 c' A' @1 i2 @7 d0 \% ~6 u  M＊學經歷：畢業於國立武陵高中

                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
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0 v0 [8 K, U& k2 c0 S. d: J1 b- j                家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。

＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友

* g3 y5 O8 p8 e  K1 I" L                   此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友
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# G! J+ r$ y1 M+ ?3 l2 Z                   可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，

                   此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的

' I$ S7 w+ P2 b3 e- }( w                   溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。

＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略
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& V2 O+ x% @( y, z                   思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，
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                   一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解
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                   題目，學習。
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＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題
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                   目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
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                   複習國中課程，歡迎詢問
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家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
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但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，
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針對問題加以解決，學習的也較為透徹。
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$ a6 p, x6 N2 ?3 f! y. [補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。
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目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。
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6 G! ?3 x; O+ B8 P# A而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。
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若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。

* t1 J7 x; H0 e( B. w我將以我所知的情況給您些許拙見。


而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。

聯絡方式：信箱 koko2240@hotmail.com

                手機 0989-907-730 (賴同學)
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' a5 X) H0 P* w  y$ y. y也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！

fox

我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
2 Q  X) {+ E, x, l1 P費用怎算???
我有一個朋友今年要考國中基測
3 y& {3 w" ?, n7 ?8 P但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習
她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)
2 s8 @4 \' Q# I) H  o/ H; P# n* C她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)
/ s" J# U/ `5 S( P, S不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!

koko2240

fox 發表於 2012-4-28 21:49
8 g" @/ F; v& m( n* c# E我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
費用怎算???
我有一個朋友今年要考國中基測

* D# L: V5 @) _+ L' \* t$ @% F已用私訊詳細回復您，請查看，謝謝

張太太

請問您是女同學 或男同學?

koko2240

張太太 發表於 2012-4-30 09:46
請問您是女同學 或男同學?

張太太您好：

0 a5 H0 C7 g8 R0 [       我是女同學

MEIYING

請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
  U& c$ n: a+ ?- c3 B6 q5 @若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
) S: d0 M. j0 O; z, |4 j9 L1 _9 N若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

MEIYING您好：
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" k0 c0 Q* D" k  \8 |7 j1 [        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
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因此還尚未定案，但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排

$ x9 D" a# G0 e9 F由於是暑期且採營隊式，因此較不像正式上課，老師講課，學生聽講如此。
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8 n; q/ T: J9 @4 d! G4 i而是會以主題式，並與小朋友有互動，請他們準備一些東西這樣，

比較重在引起小朋友學習的興趣，再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程，餘下時間即陪他們做課業)。
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' |: Q+ j( _0 ~  [6 a: a8 s3 p5 z人數部分則是希望是在6~8人，理想是同年級，熟識的小朋友們
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收費應該是採以月計費，至於細節則還在與同學商討。

" Z, _: ~' U0 v( u+ _+ k# Q很抱歉目前只能提供您這些消息，若您覺得有興趣，或是有關於課程設計的意見
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歡迎您與我討論！



/ y% p, T+ n0 B另除國中生之外，也考慮將對象調整至國小高年級生。
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& K/ L2 E: R. R4 [6 d此部分也尚在商議，若有確切訊息我將更新在此處。

# C/ x6 @7 H' I9 P$ l1 a若有任何意見也歡迎提出，謝謝！

MEIYING

koko2240 發表於 2012-5-4 01:28
MEIYING您好：

        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間

* A7 T: w) F3 [謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
$ \3 E" j  c4 s" X/ z8 p$ F, _如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18
6 P; U& E" W; C& ^- [6 f- j+ q$ d謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
! e6 {/ I3 t! Z$ z% o+ E( ~' e如果有進一步消息再麻煩您通知 ...

很感謝您，最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。

會再次通知您！


6 i- p; V; ^: h* a( W另外暑假將至，除了考慮營隊方式外，亦接受一般複習、先修家教，歡迎詢問^^

也預祝國三的考生們考試順利！

koko2240

各位北大家長您們好：
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8 z% U2 p2 e% _% L       國中基測已於今日結束，手上的學生們也一一與我道別了，若您有家教的需要，歡迎與我聯繫
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3 M- p! I; |# V0 J* T/ a7 a" B1 ~: ]) P另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)

+ A$ z2 {. G+ O# t: M, D% O6 C目前構思如下：

- x9 p7 V7 |( P0 k' w7 v/ Z  v       思考到在教學課程中，常常發現學生們許多基礎知識不足，或是與日常生活事務脫節，

; z2 p( P' v7 ^亦或是很少有機會外出踏青等等，故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。
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4 J* t* G: M9 |5 R- |8 p教學範圍無硬性規定，而是由我參考學校書籍，以及本身學習經驗，結合各種活動來帶小朋友學習。

好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念，其實經濟學在生活中一直存在，而我將設計一個遊戲，

+ M% X) o9 G- N2 j可能一開始發給他們一定的金錢，之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢，或是決定把金錢投資在哪等，

5 r4 ]! E" _3 \0 w# r1 F* t讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係，亦可導入利潤的計算，活化思考等等。

7 l/ P5 p# [. {; i* i又或是常常記不起來的歷史，藉由影片剪輯，或是音樂欣賞等，將他們帶回那段時空。

也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽，帶小朋友去看看，現在很多的小朋友沒有去過故宮，

也不了解其可貴之處，蠻可惜的。

或是去植物園、動物園等，現在家長大多很忙碌，沒有辦法陪小朋友外出。
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" f& ~& X/ {; B(當然，若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。
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$ @- o+ P6 F9 Q1 ]* T: `以上是我目前想法的雛型，也許您看來有些荒唐，畢竟這不是一般正規學習的感覺。
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7 \! _) `/ }+ v  T但我在教學過程中，或是求學過程，亦或是觀察發現，引起學習的動機非常重要。

8 [+ a* ^2 Y! r. G3 V專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去，但學習者是否能接收卻不能保證。

也許是這一路上看了太多太多，因為沒有學習動機而錯過學習的例子，

: O) V2 T3 Z' e$ M因此我很希望，除了教授學科知識，更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。

/ |: _( N9 j  I% J+ W0 v我認為，可以不用人人都讀到碩博士，但人人都需要對學習保持一份熱情。
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) a/ A5 x& |4 ?- G# H5 |* W3 e我不是要教補習班在教的生硬的東西，而是要教，或是說分享我的經驗。

5 [  }1 t/ e* W* x; B我唸一般公立國中小，然後考上明星高中，大學則就讀算前10%的學校，
* S7 k/ G' p5 y5 |% J1 |3 p& g. A3 e
1 ^* z& M9 \3 y2 t一路走來，看過很多東西也錯過很多東西，碰過很多不同的人，

+ F3 A6 O% X0 G+ r  A) }0 v5 B很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。

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若您認同我的想法，也認為有其可行性，願意給我個機會，請您與我聯繫！

p.s預計最多招收四人，若人數太少可能就沒有辦法了。

5 x0 F8 t; O  ^' |' P8 x6 t4 h估計學習時間是一周三到五天，各一個半天左右。
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收費範圍可能介於150~300/H 間，坦言之，並不如補習班划算。
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詳細收費待確定會開隊時會再調整。