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[親子教養] 如果你的孩子也這樣,你會~~~

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發表於 2012-3-23 05:28:11 |只看該作者 |新文章置後
那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ禍,把人家的腳踏車騎走啦,問他為什麼,他說因為他想騎啊,被我帶回家訓誡ㄌ一頓,罰了站!
8 \# T( q3 `2 \" J, p0 h第二趟下來,因為弟弟再鬧脾氣,再等弟弟配合的過程中,他又玩開啦,這一次他把人家從車上推開啦,還好沒把人家推傷,裡逤當然他又被罰站ㄌ,只是當對方媽媽問他為何要推人時,他一副不受教的樣子,讓我覺ㄉ好火大啊!0 s6 n6 J7 i1 Y( k' h
當時我真的是又丟臉又火大!
6 I4 P+ Q% f$ U2 g8 g東西也不用買ㄌ,就帶回家ㄅ!/ o, \! Q" A, c) w
回家自然是不會給他太好過啊!問他為什麼要推人,他說因為他要過啊@
9 L3 t% _4 ]! z/ S1 f0 `小子特別會講話,才四歲就能言善道,對答如流!
! C4 T5 |* y- T; i; p5 I9 k! v6 W學大人講話學ㄉ十分像,
  @1 L1 T' f" D- ]. ?5 k我都不知道這樣ㄉ孩子要如何出去跟人家相處,我又要如何跟人家ㄉ母親相處啊+ c! y# |; T& E, F
如果是你,你會~~~~????' |! j/ L' {% ~# T8 t! a0 i
分享一下ㄅ!

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發表於 2012-3-23 07:14:22 |只看該作者
cathy33356 發表於 2012-3-23 05:28
8 D* @/ a4 Q) S$ K9 a6 ^+ T3 a+ F那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ ...
; B0 @' w! z( W% m2 D
書上寫,4歲,是個美妙又狂野的年紀...(我知道,美妙是真的,但不夠拿來抵銷那些狂野的驚嚇)0 U) N  X( }2 r3 I) @
分享我的處理法(花鼠也是四歲):
! |& G4 G3 G/ D0 W- 沒有打招呼,就動了別人東西: 說不聽,回頭我就把他的東西也收起來(假裝打包丟掉或要送人),他一定不肯,我就再跟他溝通:你不也是沒跟人家說就騎了別人的車,不是嗎?那我當然也可以沒問過你,把你的玩具送人,因為別的小朋友想要阿...你有沒有想過車子的主人有多害怕難過?...我的經驗值是還挺有效,但請不要幻想一次見效,大概要20次吧...哈哈!
& {1 W' p' ^4 I
1 A0 `- a) l+ }- x$ D- 推人,打人...:教訓完畢後,如小孩反映不佳,我就直接說"如果你是個會推人又不知錯的小孩,我覺得很痛苦,因為我沒有要教出這樣的小孩.如果你還是要這樣,那我沒辦法跟你一起玩了,也沒辦法跟你說話了...你自己過日子吧"然後就不理他...小孩子這年紀正愛人家跟他互動,不理他的威力遠高於罵他...這招我很少動用,但一旦動用,效果都奇佳無比.1 H- N& y# r* D4 ]
! r4 \3 f: c$ o9 z. D% t- H. O  \; f
最後我想說的是,每個孩子都是不一樣的,同樣的方法,同樣的狀況,在處理不同個性的孩子時,還是要稍有不同,顧到他們(包含其他人的孩子)的安全,但也顧到孩子的自尊,他們會懂的. 媽咪,辛苦啦~ 一切的心血都會值得的. " V5 J" T# s1 N5 l# h5 m$ W! P5 b9 a
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發表於 2012-3-23 08:01:04 |只看該作者
如果是我父母....* V1 k9 f6 x6 M2 U
那我會被打,打到讓我怕,打到讓我不敢再犯....1 N; H, ?( B7 A8 D" N

6 ^" ~  O* k" i* n0 s( ^) u  q如果我父母說教我回嘴...
6 \0 M  v4 ]$ W* _( E那我會被打巴掌,打到我不敢回嘴.....
對台灣政治人物感到失望

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發表於 2012-3-23 08:11:29 |只看該作者
我還是相信"打"是最後底線. 如果孩子吃這套,那就只是"打". 那萬一孩子不吃這套,"打"完了,孩子也不以為意了,下一步怎麼辦?才四歲,還是別這麼快亮底牌吧{:4_84:}
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發表於 2012-3-23 08:39:54 |只看該作者
冰凍三尺非一日之寒!
4 F2 Z2 _& }: m& N/ E! M; C從父母身教/言教 修改小孩的現象吧!
' v. [3 i! ?. I, z7 _目前四歲,正是白紙著色時期,加油!!

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發表於 2012-3-23 09:13:22 |只看該作者
老大是男孩嗎?如果是那就不奇怪了,這個年齡的小孩本來就沒有什麼所有權的概念,想玩就拿,想過就推人、踩人,對他們來講是很正常的,尤其男孩的衝動性更強,
7 Q! y4 Q1 |% @! S3 w$ t這個年紀的小孩雖然能言善道,對答如流,可是不見得非常了解這些語言真正的意義,所以只能不厭其煩的講給他聽,太過分時給他禁足,通常出門前我會先提醒一下出門應有的規範,然後給幾次犯錯的額度,犯滿馬上回家。
: i5 e7 M- P- Z* j但還是要提醒一下,如果狀況真的嚴重而且過很久都沒改善,建議還是去做評估,我家兒子就是因為幼教老師發現不對勁,建議我帶去台北市立早療中心評估,結果是有輕微過動,還好是有早期發現,早期治療,雖然這種問題沒辦法「根治」但是行為治療還是有改善的。現在這樣的小孩很多,而且治療師設計的課程其實對普通的小孩也都很有幫助,媽媽千萬不要有忌諱哦!
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-3-23 11:54:42 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子0 i5 F' U+ ]' d. b2 o; l
; h/ x2 f6 U# s- L" I" x
"己所不欲 勿施於人" 這招我還蠻常用在教導女兒身上的。6 H2 ~/ s6 o/ m8 U# L

1 R; \0 E. I" y" p0 J, V9 X+ B3 r. w我的想法是,這時期的小孩正是接受未來為人處事觀念的時候," `/ }: i+ [2 \, y
因此當女兒做錯事時,通常我不會馬上苛責她,
: c# I, }3 E; }9 S0 Q7 E/ l8 `因為對一個正在吸收學習是非觀念的小孩,她只是正在以她局限性的理解方式去處理,& H2 q+ P1 ~+ j; D( |) z
我通常把這當成是一個機會,去進行導正與教育的工作。
3 B: _5 r6 k4 s& U+ R' R9 v+ z# m5 S9 a% g: [( [3 \
也因為知道這點,我不會馬上輕易動怒。冷靜很重要,
0 p/ Z) q# i  k# y4 r+ I4 d過於激動可能會模糊我們想溝通的焦點,
8 |; o# t, Q6 Q& |小孩也可能會產生反抗或因為怕被罵,而囫圇吞棗的接受父母的命令與處罰,
9 A  h( h* I; E+ a7 H% Y但下次可能又重蹈覆轍。
5 l# g! a' Q4 E
2 l; R8 Z( \& x7 J; U所以我可能會先做初步的處理,例如用威嚴的語氣先命令他歸還物品,. B% k3 @; y. ~+ @* D
當下小孩可能會反抗不高興,覺得自己沒錯。但我不會在那邊跟他辯駁,
1 G0 U. ^, l: @7 H只會不斷下命令 (但不是責罵),要他先歸還。
& {7 }1 ^4 r- i! E  `
  {* j; a0 S/ o' A7 `之後,帶他去安靜的地方,就一對一 (或者爸拔也在旁邊),
. F3 v* t0 ?) L% R1 \用發問的方式,先導引他回答為何他覺得可以這樣做?' p9 o1 R) N+ D# q
(先了解小孩的想法,不排除可能是我們自己誤會在先)' G# @- M$ ]  r' |3 b
哦~ 因為你想要,所以就可以把腳踏車騎走?
) W9 Y  j8 o( v(如果是這樣的答案,那我也不急著生氣,而是假裝恍然大悟,然後再拿他最愛的玩具舉例,- d: J* U, \* Y1 Z, T! S
以無辜不解的表情問他) ' h: a. u7 X2 K. _9 Q- E; l
那媽麻有個問題想問你,可以嗎?
: I4 z+ b- W8 ?8 w, y如果有別的小朋友很想要你的玩具,然後直接拿走沒跟你說,你覺得OK嗎?會很開心嗎? & |) ]* N6 l3 R3 g: [& n6 S
不開心? 那你把人家的東西直接拿走,他也會不開心吧@@  7 G6 d  U& |- K- `
會不會還以為你是小偷,叫警察來。你想當小偷被關嗎?還是...你真的就是想當小偷?!!!
8 @9 }/ [) Y. Y( w$ C) j(這裡我會用誇張驚恐的語氣,搞得好像他哪天真的會被抓走XD
2 [- j3 ^& E$ L8 ~) Z$ h- d適時的輕鬆誇張的類戲劇語氣,小孩有時也比較能融入你捏造的情境裡,進而想像理解你想表達的~)$ R6 H6 H3 Q" G
8 U+ C; p2 T9 W0 g
通常這時候,小朋友都會給予否定的答案。
& `4 c- x5 o& S/ {那我們就可以假裝鬆口氣說,還好..我也不想我的寶貝被誤會是小偷,這樣我會捨不得耶~! Z8 @# ]# l( b1 y* t) ~
到時你如果被關起來就會看不到我,你想要看不到媽嘛嗎?....(假裝可憐兮兮)
$ m8 J1 J9 R& ?8 K0 m再度的,小朋友應該會再給予否定的答案。+ ^. l  d$ K: y7 s) @. J, E3 v
所以..下次我們如果真的很想要的話,先問問對方好不好?
  {% N- _7 c8 Q% i3 h" [6 E* I. Y6 T, L
通常我就是會用情境塑造,配合不斷發問的方式,引導她思考,+ Q' ?, ~- j, t8 G! j* @3 f2 \
讓她自己回答出我們原本想直接告訴她的行為。~1 ?3 ]  A& d; N7 l9 l- v. G

! g* n( d3 @+ N$ P大致上這就是我的方法囉 ^^

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發表於 2012-3-23 17:20:08 |只看該作者
Dont worry!, t% A* q) Q: I8 K; D: l
* u7 u) X) M+ J0 s$ N' O' `6 _
不同時期,有不同的化學變化!
6 z9 N/ u7 A* U# ~3 u8 _: K; s$ W  g) p! f" N, Q
Hello~  Everyone!

Nice to meet U.

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http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=34175&p=1! Z0 \3 _# Z% G5 S. }; K- z

( R- ?3 d: D3 L* V剛好看到這個, 跟您分享  希望多少有幫助

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發表於 2012-3-24 09:28:21 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
& T2 s) J- K1 t: [* S% O8 R% K7 w; o2 D: C" `1 W$ ~  ?
如果孩子出外會有這些舉止行為.3 j. w9 Z/ I! |7 T9 J
是不是多注意觀察孩子在家裡是不是也有不適宜的行為.
4 i2 P% f+ S' o- A3 z若在家就有出現類似的行為.做家長的就要適時的指導小孩做對的事.; T* J' l- {* ?' V4 S% V
該嚴格的時候就要硬起來.千萬別心軟., r" F: e3 C1 z9 G0 d, S7 g7 V/ n
曾經有媽媽告訴我一句話...孩子的習慣是父母養成的....
% k- f7 \6 D1 S這句話也時時提醒我.
定時作息.....
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