我的想法我的期望~北大特區到底能給小孩什麼????

juniormark

( q3 W5 T3 E$ G這個主題其實是被hilljeck激發的，雖然本身程度不夠無法看懂他文章的三成精義。
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在北大過著舒服的日子，假日或下班，或是騎腳踏車、或是跑步、或是逛藝術大道、北大校園、
或是吃西方的麵包、義大利麵、簡餐。
, s3 d- d1 B4 J: o2 o平常不想離開社區不是在游泳、泡三溫暖、玩遊樂設施就是在家陪小孩。
4 A; b" }) t& E8 L" G* E出入北大有車代步，上下社區大樓有電梯、肚子餓了~社區就有便利商店~大廳有物管收各種網購商品。
小孩也在所謂的美語幼稚園上學，順便去學幼兒音樂，以後去學鋼琴、繪畫應該也是跑不掉。
) u+ J  g$ Q' w5 I& {: I不管是社區或是學校，小孩好像就是在這個美麗、安全、方便具有國際化的新重劃區學習成長向上提升，
& |% c. V  z$ E# {* g- J0 L4 W/ R, J而這樣的環境、人文就是我們大人覺得舒適、合宜進步的生活方式。

回想在同一個區域，同一個空間，時間不過是20~30年前，這裡的一切是那麼不同。

# f5 j4 M: K1 K9 u小時候，有時還要走1小時才能到校，而這在三峽山區是很普遍的狀況。
小時候，玩過的水塘有:大豹溪、石壁寮溪、龍泉溪、大漢溪、海山煤礦內池塘等，現在小孩只有社區游泳池。
$ z0 V$ B- _: D0 U5 B: t8 y$ G小時候，爬過的樹、抓過的昆蟲、釣過的溪蝦難以估算。
5 L$ H$ c9 Q  O% C! M0 _# E小時候，常常去違章工廠旁撿拾陶瓷玩具、也去工業區旁民宅做手工。
: Y$ ]+ k/ O4 V7 h, \. |小時候，寒暑假、假日常常在大太陽底下體會工作的味道。
7 i% [& }0 I0 p$ D  L* _這一切，北大特區的小孩很難有機會體會~
% H' u( n; r8 u% C- G這種生活經驗的斷層，不管是好是壞，都是台灣上一代的記憶。而我認為這是台灣之所以為台灣的根本原因。

台灣是一個有傳承的地方，北大目前的環境有點像新加坡。
9 V. b: [) m6 T. P% q3 _就是全都是規劃好的，其歷史感及文化傳承上不利特區小孩，這種不利會對小孩的多元視野產生負面的影響。

我們能夠決定把小孩放在北大這個安全舒適的環境，但我們也有義務讓小孩認識真正的台灣。
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我弟妹即將出生的小孩，是一個魯凱族。我鼓勵她調回屏東，讓他小孩與親朋好友講母語，寒暑假跟舅舅，學習原住民知識傳說生活。
在台北他的小孩除了與媽媽講母語外，就沒有機會使用母語了~
雖然臺北市在推遠距母語教學，但畢竟那只是一節課，對需要人與人互動的語言甚至是文化傳承上，北部完全沒有機會。
這是很根本的問題，如果魯凱族新生命不會說魯凱語，不知道魯凱貴族與平民之間的關係，
, q' q7 b9 D1 J$ P* P, Q* J不知道魯凱文化上是父系社會，當要對部落民族做出改變時，他的依循是什麼?
% g. a. K- @7 T  V, _" U/ O8 b當城市毀滅時，一個都市化的魯凱族，將無法獨立在大武山下生存，那還是真正的魯凱族、真正的台灣人嗎??
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同理，我相信如果小孩只知道北大特區，覺得他所見的一切是理所當然，而不知道他如何到這裡，將無法面對未來~

# f, c. Z* s8 ]0 \4 a/ p$ r, ?我們無法掙脫這麼安全、舒服、美麗、現代、方便、新穎的都會夢想，但我們也不可讓小孩忘記他從哪裡來~

( p/ I# e9 E& m& I所以重點是要讓小孩常回老家、要講母語、要去三峽老街、要騎腳踏車去高速公路另一側，要踩土地、看看違章工廠，
要常爬鳶山、媽祖田、去竹崙。
# }, F3 }# p3 M: _寒暑假最好去鄉下long stay ，我相信我的小孩是最本土最國際化的台灣新一代。

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小小

非常贊成此看法！

凱薩琳

小小 發表於 2012-3-9 15:54
" w" X' F8 m3 u非常贊成此看法！

我非常認為大大的理念!!!
! S& S$ n& a" K) e8 ?' J

寧靜海

回復 juniormark 的帖子


　　很有心，這樣的想法很棒，對小孩也有很正面的幫助。

文兒

回復 juniormark 的帖子

視野也許某種程度等同於高度........所以.....千萬別侷限自己侷限小孩^^

sugarmin

贊同您的看法 ：）
1 q9 t2 X4 w5 u( K5 B! p我也是在地三峽人
北大特區這塊土地 跟以前的景觀相較 可謂物換星移
不同的世代 有不同的生活方式
與其說"北大特區可以給孩子什麼"
1 Q; z1 h  r+ `# N, I/ X我認為 "父母能給孩子什麼" 更能讓孩子體驗到不同的生活
孩子在北大特區長大 這點是我們已經做的選擇
. D  l/ \) t) p7 w但我們仍可以選擇給孩子更多體驗的生活方式
因此，在家我們跟孩子說台語，讓他們聽的懂也會講台語
' F$ U/ w% Y6 J% G1 j  x每個月都帶孩子回台中奶奶家，讓他們瞭解爸爸從小長大的田野鄉村（土地也快被徵收了><）
- R9 _# K! p; v9 j- B4 c: [每個月都帶孩子外出旅遊住宿，地點有鄉村.有都市.有小鎮.有海邊.有深山....讓他們接觸不同的自然人文的生態與景觀
9 @. w& [+ R0 E# P1 v6 I0 k有時後去爬爬鳶山.鳶尾山   有時到河濱騎騎腳踏車.....
4 d, C1 A# L* g' |! M可能自己是學地理的 跑過台灣各地考察
% Y1 w4 `- W1 c, Y$ Q: j5 A" t所以希望孩子也能體驗各地自然與人文景觀之美吧~

limingche

非常贊同,至少針對這問題,我們可以有很多答案..
/ _' f1 ~" q3 S同樣的問題,若改成:
" N  M9 k, g: k平鎮到底能給小孩什麼?
; Y5 \; d- g2 Y  p0 u新店到底能給小孩什麼?
. \; C1 ]- o4 H/ v. O$ r3 |6 n中和到底能給小孩什麼?
三重到底能給小孩什麼?

6 _- E$ S* h2 ?- ?/ [+ \可能就很難回答了..當然也許不盡然啦..

juniormark

sugarmin 發表於 2012-3-9 16:42
. d6 F! e$ K3 i! \' E4 c贊同您的看法 ：）
& m+ @7 m, o5 `我也是在地三峽人
北大特區這塊土地 跟以前的景觀相較 可謂物換星移

你做得真棒~學習~~

金澤社區

小朋友是由大人塑造出來的,現在太保護小孩的社會(大部份)..小朋友真的要好好的教導學習..珍惜..以前過來人的生活在現實社會很難再回到從前生活@_@
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果凍小姐

可能大大是在地三峽人,有很深厚的情感,
0 v1 t* p) C7 t9 D4 r我是台南人,也有在地情感..不過北大的生活,是一種選項
會來這裡的人是認同這裡的生活方式
0 `& M8 C# Q( Z( F1 v對您而言這裡似乎太過都市化..太過保護
對我而言這裡比較單純.比較像鄉下..沒有東區的繁華,沒有西門町的熱鬧,沒有夜店..
  |- i# s- \1 M: |% ^, a- T; @很像台南的環境,誘惑比較少.
也不用天天面對擁擠的街道,只能作3C小孩,不然就是逛百貨公司
% }7 I& l" G9 z8 e$ n- u8 @$ [這裡可以開車上滿月圓,可以到台北大學運動,可以到藝術大道騎腳踏車
來到這裡,出外親近大自然時間變多
  x$ \' e4 N6 a4 y我們還是那個樸實的台南小孩
$ P& S, [+ z& U2 y; q/ r' `我們家兒子念公幼,沒有補習..
多的是容易認識鄰居跟友好的環境..
/ m& [' f5 `4 l9 g8 w給北大這樣優質的環境,按一個讚...
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