<免教師證>桃子腳國中小8/9辦理國中代課及兼課教師甄選

玩棒球

99學年度桃子腳國中小為因應學生人數增加,將辦理國中部第3次代課及兼課教師甄選,歡迎社區具大學以上相關科系畢業之有志青年踴躍報考(進一步細節見附件檔):
9 ~; x) K( e  N) q: x: c- S
) E8 O/ e9 p) u代課甄選名額：
8 o$ l7 M; s2 ?- c科目        缺額        備取人數        試教版本及範圍                 備註
* M7 i6 l# n6 }& h國文        1        2        南一版第二冊                 懸缺，需擔任導師
數學        1        2        康軒版第五冊                 懸缺，需擔任導師
英語        1        2        翰林版第四冊                 懸缺，需擔任導師
體育        1        2        康軒版第三冊                 懸缺，需擔任中學教導處協助行政、帶田徑隊
理化        1        2        康軒版自然與生活科技第四冊        產假(8/30~10/28)，每週約20節課
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兼課甄選名額：
/ k9 h' k6 f' F- e5 `) D/ j科目        缺額        備取人數        試教版本及範圍        備註
歷史        1        2        翰林版第二冊        每週約7節
$ T" r6 U1 Z. O: W0 p6 U國文        1        2        南一版第二冊        每週約12節
; Q6 S- r, D0 M美術        1        2        康軒版第三冊        需搭配表演課,每週約16節
生物        1        2        康軒版第五冊        需搭配健康教育,每週約21節
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有志青年報考洽詢專線：02-8970-3225 轉130  中教主任王邦雄
學校地址：臺北縣樹林市學勤路555號

OKOK

1# 玩棒球
' a1 p$ h& I4 \2 w; l
) w0 K& R9 A9 n1 u
主任：
8 t5 }/ {2 g* E( L" ]6 z/ n( `我有一個小小看法
0 P( j  D5 y6 P3 L您這樣直接寫<免教師證>
5 F  r( `5 X0 ^0 Q' A  D( P家長就知道99學年度二次甄試進去貴校的代課　有可能是沒有教師證的
: {) R% M; r- F$ l( y# ?這樣家長是不是會對貴校信心打點小小折扣ㄋ
, M0 K* n  z/ g
我們雖然都知道有些代課老師他們很優
只不過大環境少子化因素致使他們無法成為正式老師
然而大多數家長還是對代課有刻板印象
但是他們至少有教師證
' }  k2 N6 D" N% k6 b2 Z% ]可
您這麼一寫:<免教師證>。。。
0 J: |' n' g5 H% z: b1 p
連有教師證的代課　要取得［對代課有刻板印象的家長］的信任　已經很難
2 V: t/ F& }, f7 `! f3 T& L9 j. w更遑論。。。
! N0 A; r3 p- G2 I0 |2 ~
' Z3 o) ^" e: C* y" R& O; o8 B- V2 R/ b5 t以上是我個人淺見
5 j/ h! \7 z4 R3 N其中如果有盲點
還望主任給我一些指導　也可以讓我的想法更周延更進步喔
謝謝主任

MEIYING

: I- C: y( s+ n; Y/ \備註"需擔任導師"...看了也有點令人擔心,國中時期小孩正值叛逆,
如果是沒有經驗的老師來當導師,會比較擔心帶的動這群孩子嗎?
我大兒子(不是讀桃子腳)國一國二的導師就是有此狀況,跟本管不
  |% J+ Y3 u5 U- K+ L& v太動,我跟我先生原本考慮要幫他轉學,終於在要升國三時學校要換
1 K: r7 i9 U6 j$ j0 y: a, z導師了,換了導師後他們班的秩序還有學生上課態度有了180度的
: t6 L/ d, X+ c! R% }+ R* O大轉變(很慶幸沒有貿然幫他轉學,其實也擔心到另一個學校未必
5 V+ W* g8 E# q- d能改善此狀況,所以心裡也是一直很掙扎),因此個人認為導師真的
9 ]& }1 Z( c0 f) t  p  S# A真的是很重要的..
  f% t; c+ P5 _/ K9 n/ ?$ H) N
現在不是有很多有教師證的老師沒學校可教嗎?

OKOK

不是規定代課老師也要具備教師證嗎
% g; R) f" v; `2 b2 x怎麼貴校可以允許沒有教師資格的人任教...

OKOK

我肯定大部分代課老師的用心
# V! E2 ?, x/ p( p+ h3 B: w$ C　　甚至比正式老師還要努力的人　大有人在
: G. \1 x  ^8 d) }我相信大部分沒有證照的實力
+ R: j, p; r' n5 t　　甚至比證照一堆還要厲害的人　比比皆是
* o: w2 v% R7 e3 V6 V8 l
但是
透過一道一道的篩選
經歷一關一關的挑戰
至少有一定的程度
+ @- o0 Q4 b6 j0 ], ~. R（當然也有老鼠屎）
% Y6 ^6 c/ T7 G
無論如何～
* G" J3 {3 i, |- f希望桃子腳中小學　更改一下甄試簡章
有些事情必得公開作業　有些可以ｕｎｄｅｒｔａｂｌｅ　有些必須顧及家長、保護校方
/ b, l0 b6 }' C! u+ Z$ n5 u
" r/ b+ Y/ n1 M* l附帶一提
鼓勵大家有空多多烤證照
什麼證照都好喔
Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ......　甲　乙　丙　丁......充實一下證件夾也好～^^
9 j9 l# k  ]3 E9 P: e+ X你擁有什麼證照呢～

玩棒球

2# OKOK


, q% M; G# A# z1 v致 關心教育的OKOK 您好:
1.法令規定，兼代課教師第三次甄試，除了有教師證者外，也開放無教師証者報考，以擴大向社會徵才，非專為無證者辦理，也非本校單行法。
2.因北大社區是特殊優良社區，也是本校特有資源，相信人才濟濟，所以才開大門、邁大步，向社區招募賢才 。
3.應徵者仍須通過嚴格甄選，非無證者都可來當老師，各位所擔心的，也都是我們關注的。
4.請大家踴躍推薦好人才，學校好，社區會更好 。桃子腳感謝您

玩棒球

3# MEIYING
! f& l. w2 {' S4 J致 關心教育的MEIYING 您好:
1.法令規定，兼代課教師第三次甄試，除了有教師證者外，也開放無教師証者報考，以擴大向社會徵才，非專為無證者辦理，也非本校單行法。
2.因北大社區是特殊優良社區，也是本校特有資源，相信人才濟濟，所以才開大門、邁大步，向社區招募賢才 。
' O5 R4 R4 a' ^- X- j3.應徵者仍須通過嚴格甄選，非無證者都可來當老師，各位所擔心的，也都是我們關注的。
# Q  v. l' ^0 M3 }9 e4.請大家踴躍推薦好人才，學校好，社區會更好 。桃子腳感謝您

OKOK

6# 玩棒球

OH~主任
8 H3 k6 }1 S/ t6 }1 z/ u7 c  e原來是第三次甄選了
抱歉沒看清楚

" O9 q  F1 {4 s1 S- M. r- g他們都不去烤喔？生活無虞？

littlefish

8# OKOK
( s' I7 }2 _( f% D0 R& N9 z
7 r4 F" y2 T* M& a7 x我曾經和桃子腳國小的一位很優秀的代課老師聊過,為什麼代課老師那麼難找?
$ J% L7 Q% O& @/ R" a
據她所知,有些人很執著於拿到正式的教師資格, 寧願花好幾年一考再考, 也不願投入職場? 因為一邊教課一邊準備考試很累啊. 如大家所知, 每年的台北縣新增的教師名額很少, 所以即使有很多流浪教師, 而桃子腳的老師卻每年要辦好幾次才招得滿. 而這位老師相信自己的教學成績可以為自己爭取每一次的續聘, 加上沒有經濟負擔, 所以也樂於當代課老師.

這種教育現象, 相信未來龍埔國中小的情況也不會好轉, 新學校仍不能招考新老師, 每年都得先接受請調教師, 滿額教師, 餘額再招代課老師. 所以新學校的代課老師比例偏高, 也就不稀奇了. 值得欣慰的是多數代課老師教學認真, 如果被投訴太多, 來年續聘的機率大大降低; 遇到不適任的正式教師, 如果沒犯大錯, 可是趕也趕不走的.

OKOK

這可就令我匪夷所思囉
. ^0 P6 T: r) i# p6 {據我所知
許多正式老師想要縣內介聘到桃子腳　
但是　貴校不開缺耶
3 D8 x' m: q4 x# P6 s可是貴校［懸缺］怎麼這麼多　（搔搔頭～應該是我有很多不懂的地方）
1 s1 f! D; E; e" t( z, u
可是可是又可是
不開缺然後用代課缺
會不會讓人聯想
有背景關說的那種壞事情==?
  D1 s: h: l6 F4 R6 I2 c; C我相信是不會的
9 I8 F' l7 ~- A- ]. B可是我真的好狐疑喔～^^

如果有說錯　不要生我的氣　請教導我
謝謝大家
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