破除排名迷思 教育才會變好

祝福小鎮

中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好

6 U/ z/ n5 X6 K8 v更新日期:2011/07/15 04:11



, `. C" O' y. K5 _& Y- Y$ U〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻／台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛，就像『鄭人買履』，寧相信繩子量的鞋長，也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗（見圖，記者王敏為攝）昨日直言，台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名，除非破除「排名」迷思，教育才會改善。


評教育現況 像「鄭人買履」


元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂，劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子，老闆請他直接試穿，他卻只想回家拿繩子和鞋子，心中只相信繩子量的鞋長。

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8 K0 O' x$ J' J劉炯朗指出，「鄭人買履」描述的是墨守成規的人，但也呈現國內中小學的教育現況，「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例，「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名，也相信所有學校要排名，才會產生『高分低就』現象」。
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他強調，唯有破除「排名」的迷思，台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為，台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中，整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分？能否進台大？「但其他高中呢？教育不能只重排名，這樣的想法不健康。」
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對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學，外界憂心流失人才，劉炯朗則認為，「人才是活的，會外流、也會內流」，應妥善規劃教育機制，才能留住好人才。馮達旋則認為，未來五年後，東亞交通整合，台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈，吸引全球人才。

limingche

: Y1 e  [: s% T

祝福小鎮 發表於 2011-7-15 18:19
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
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- N; i( B, H3 y6 a6 h5 t更新日期:2011/07/15 04:11

/ m  G5 G* b2 `- f( a. D, P7 q排名迷思最大的問題不是教育部,也不是學生,
而是家長!!!

$ i$ m. t- u  p' i8 s- T! V& F行行出狀元是最錯誤的口號,因為大家都想當"狀元"...
殊不知狀元只能有一個..

, Y+ L) G6 V" t3 ^不過這問題無解啦..

Lydia

沒錯，所有的"家長"都應該要捫心自問。

小桔

但媒體的推波助瀾也是主要原因之一

zoefiona

這個教授的論調只是學者的說法
8 w% o; R& p9 W' [古今中外都做不到
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
, V" c8 y9 {7 a* y3 U% |哪個國家升學是不用"測驗"的
$ J( u4 P+ w8 l+ y4 _2 m7 H' i有測驗就有排名就會這樣

陽光喵喵

爸媽都覺的排名比一切事物都重要...
5 l2 t3 e4 f$ y7 G3 l
+ _4 }; s5 n. r+ J這樣會壓的孩子轉不過氣

" W  e; w* w( |3 I# h9 Y
孩子也不能多元發展

gs7743

通通都有問題啦，怎麼可能只有家長有問題...
1 I  _  H: C, i, O& E0 G社會價值觀整個偏差了，當然不是全部的人，
  c/ X4 d; }  ]; U/ y大家都得改進！

廢棄

應該要這麼說，這是家長再希望孩子們圓他們自己未曾有的夢吧！希望孩子成就他們年輕所沒有成功的事情嘍！

環

我家孩子還小~
我想請教一下~
這"高分低就"的狀況到底是怎麼來的?

4 y+ I# F0 k5 |) b. T, T" e* q

蘇菲媽

zoefiona 發表於 2011-7-27 20:19
這個教授的論調只是學者的說法
古今中外都做不到
* D5 y, O( l) V  V% c美國大學不也都有排名?美國也有明星高中

3 _$ s2 u2 H9 k- v5 L$ K2 I! w" |說的好
- l) b' p- J9 e# O& ^6 T  x其實大家都嘛還是很在意
包括歷任總統們也都很在意
  S7 y, K! R7 C8 h( \1 K不然
那些高官們怎麼不讓他們的小孩們適性發展咧
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