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可以考慮上youtube找巧虎的影片來看,
* O: q9 l3 m" m) o, g- j9 j2 _巧虎成長版是教37個注音符號,學習版會教注音拼讀,
$ J1 t) v$ y7 U! N6 F* u% d我家兩隻就是看巧虎學注音符號的。9 ~' O8 g5 i4 B G
' X/ u! h. I7 v; q1 k0 c
不上正音班,家長就要有心理準備小一上的成績可能不太好看。
: `/ Y9 [0 G8 v0 x3 ]4 L+ `我家老大幼兒園暑假有安排2個月的正音課程,' H3 ^+ {5 P- y! k; A
所以老大上小一時的考試比較沒有困難。% D5 R3 w* q' {3 s
老二暑假就沒有上了,所以剛上小一時,考注音聽寫只有七八十分,
6 a% t0 G/ w. G" J' h孩子回來還哭著說,媽媽你要幫我複習...
9 i" v' d- h, E$ E不過後來進入國字學習以後就比較好了,因為學寫國字,大家的起跑點都差不多。5 G& V# I6 w) `5 _$ R" I3 x
! p* o D7 h) T1 a
教育單位都會說,
, B3 `; z8 B5 y2 o$ X$ F注音小一會教,可以不用提前學,
) p$ f3 \5 E& \7 Y但是在教育現場上看到的真的不是這樣。
9 J6 o5 t' f8 d2 Q8 H' `; v學注音沒有那麼簡單,很難在短短10週就可以全部學會,
1 f i1 a$ k& A8 h' b \% O因為注音符號有37個,要全部記熟就得花上好一陣子,
* v) w& H, T8 k$ O, o7 _而且除了認讀符號,還得聽辨符號,也就是唸"包",要能分析出裡面有ㄅ或ㄠ的音,
- ^1 Q' ], r6 a0 M接下來是學雙拼和聲調,然後是三拼,最後就是考聽寫,
6 Y) P1 B! o; V別以為考聽寫很容易,) b* ]& s7 ^1 S8 @2 n, f3 O6 P
台上老師唸出"愛北大"三個字,孩子必須分析出"ㄞ、四聲,ㄅㄟ、三聲,ㄉㄚ、四聲",
6 g4 [/ v" v- M如果對符號不夠熟的孩子,連ㄞ長什麼樣子都想不起來,更別說進一步分析符號並寫出聲調了.../ K+ k5 g8 k& \8 x+ p7 J Q8 f
) ]* c1 N7 K. M
) x4 M& B4 C. ~% x再回頭說一下我家老二的經驗,; y3 l M: y: ~
當初沒讓他上暑期正音,就是因為抱著實驗的心態(心臟要很強),
0 l, @6 s: X" l4 P' [# U! v想試試看不上正音班就進入小一,會怎麼樣呢?
( c# y" H: D% T) b. J- f至少他已經能夠認讀37個注音符號了,應該沒問題吧!?正音班不也是教37個符號而已嗎?
: C1 ~% _9 c; U; ?; D; q2 g4 R沒想到進入小一,還是被小小的震撼教育一下,$ Q2 [, }; V3 L: L: r- K
不過還好後來很快就跟上了,大概在第四、五次以後的聽寫,就能考得跟大家差不多成績,
. r7 Y. N7 g1 c/ ~8 d N2 a4 k不過,那已經是進入小一約一個月以後的時間囉...
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/ W' Q9 Z5 E1 P' O) z/ G# ?以上為自家經驗,僅供參考,
% ]5 I6 u" \. }3 e並不是要樓主一定要報名正音班,
, m" ]9 g; y% F只是想說,上小一可能會有陣痛期,
, r- h3 [7 I7 t私幼的孩子比較免疫,因為他們整個大班都在提早學小一的東西,當然能無痛轉移,換個教室而已。2 b1 l, a- c4 L4 a0 g# f. ^! T
真正的實力要小一下才比較看得出來,這叫路遙知馬力,漸漸的會回歸到孩子本身的學習能力,
9 ]( S' x, x1 j4 f1 h3 z. M' _唸公幼或私幼,或是有沒有提前學注音符號,兩個月以後就沒有那麼重要了...
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