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夢想國度 發表於 2016-4-27 16:55 & y9 _8 D# X1 ]* i8 F0 k i; A
去年學區劃分議題大家討論地非常熱列,
& p* P/ {7 c5 o) G& A' r6 ?! Q4 B也希望能爭取調整學區範圍,7 s6 J0 o1 E; t" G. Y
但隨著入學後,
4 }6 U; e R8 h* P$ D/ v: g9 l是專屬我們社區的"社區型"學校啦,
& J( @2 B; A, n2 X7 d i但, 我卻不怎麼想讓我小孩進去就讀, 2 H* R- _4 J5 `/ [5 X
國中部班級數太少, 是不會有啥資源的, 不必羨慕那些可以進去就讀的.... 7 F) d* D# `) P. U! W
9 e# G* U4 ]3 Q- n
試想, 三峽國中每年級19班, 三個年級就57個老師,
' J5 @8 }: W3 m }% e% u( d! ?加上另外依學生數增加的行政協助人員,
% j- U4 m1 N3 f7 U三峽國中應該有6,70位以上的教職員來照顧學生, 8 _) K4 J3 O1 M5 _
辦活動人力充足, 學生生活會比較多采多姿, / \7 y8 J5 ]3 x- b4 b
反觀北大高中國中部, 屬國中部的教職員能有幾位,
. K4 J3 n) S2 O7 m4 t要搞個社團可能要每位教師都兼了,
- v* E/ R; u) g要辦個活動, 也要每位教師全員協助參與, % S5 J5 g: x+ N' }+ j
這樣勞累的教職員, 還能有多餘的心力, 多花些心思照顧好每位學生嗎.... 7 E7 z3 I A( m# [' |0 t% g
( z3 z$ N6 W# E {1 @, y
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