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次大戰時,美國軍方委託著名的心理學家桂爾福 (J. P. Guilford)* g( m# V6 W& Y% b5 y, y
研發一套心理測驗,希望能用這套東西挑選出最優秀的人,來擔任飛行員。
( U# J: m% q6 p結果很慘,通過這套測試的飛行員,訓練時成績表現也很亮眼,可是一上戰場,三兩下就被擊落,死亡率非常高。5 ]9 K8 j* i2 D4 l6 D" y T1 ?+ ?
桂爾福在檢討問題時,發現那些戰績輝煌,身經百戰打不死的飛行員,多半是由退役的『老鳥』挑選出來的。
% `3 R4 B/ D; _' N他非常納悶,為什麼專業精密的心理測量,卻比不上『老鳥』的直覺呢?其中的問題在哪兒呢? Z7 g$ k8 O4 T. D2 S$ k
; {( |# U" S' q+ q1 r7 Z" [& g桂爾福向一個老鳥請教,老鳥說:『是什麼道理,我也說不清。不如你和我一起挑幾個小子看看,如何?』
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『能夠這樣是最好不過了。』
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& t3 Q2 t+ z7 m5 y第一個年輕人推門進來,老鳥請他坐下,桂爾福在旁觀察、紀錄。, T! k& a, Q: m& h- c$ Z W
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『小伙子,如果德國人發現你的飛機,高射砲打上來,你怎麼辦?』
: d( G, S1 c6 [( a老鳥發出第一個問題。( u( W% K( B/ e& x! R
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『把飛機飛到更高的高度。』$ R0 q2 O$ Q4 G1 T, s
6 F( R7 i- Y' I" w: A$ h7 U『你怎麼知道的?』+ x+ Z8 W6 ~$ [
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『作戰手冊上寫的,這是標準答案啊,不是嗎?』
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『正確,是標準答案。恭喜你,你可以走了。』) g7 R- b0 y: i' v
9 c6 d9 h* z; B! c6 ?2 f% c( H『長官,只有一個問題嗎?沒有其他要問的嗎?』* A! v* T! c" Z$ O. l+ b2 T
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『你沒有問題,接下來的問題是我們的。』
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『是的,長官!』
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: T% W+ k1 _. R8 \# C- L% y3 ?% j9 @第一個菜鳥走出去後,進來第二個菜鳥。他剛一坐下,老鳥問了同樣的問題:) l! l L" c h
) d* x! V: o( x『小子,如果該死的德國佬發現你的飛機,高射炮打上來,怎麼辦?』8 ~( t6 D+ C& z% }& G1 y6 m' f
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『呃,找片雲堆,躲進去。』
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, x! ~ r; B. p/ L9 G, A& t9 t『是嗎?如果沒有雲呢?』
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『向下俯衝,跟他們拼了!』
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! J7 @* Y l1 g* L, A『你找死啊?』
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『那搖擺機身呢?』
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『是你開飛機還是我開?書,你都沒看?』9 i1 g1 j1 V8 ]/ F: f. m7 p
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『長官,你說的是作戰手冊嗎?』
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『對,難道叫你看《靈犬萊西》?』
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『作戰手冊我有看,但太厚,有些記不清。長官,我愛開飛機,我要替美國開飛機。但讀書對我像讀食譜。』3 M4 B) i, L& B- x
( ?7 {# Q1 I9 ~$ d8 C『什麼意思?』( ]2 p$ f3 }9 L/ W
% ]. ?) x6 w# H
『我煎蛋、煎牛排都行,我還會幫我老媽烤蘋果派。但要我像食譜那樣講出1、2、3,我就搞不懂了。』/ J y- @; T/ U( {! T. D% P
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『好,你可以下去了。』1 `! ?, Q8 c0 d k# ?
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『長官,我是不是說錯什麼?』
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' V; d2 O0 o' C* f: A" M& d『菜鳥,現在不要問問題。』
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等菜鳥走出門,老鳥轉過身來問桂爾福:
& | w% E' ~3 A/ W# w% w『教授,如果是你決定,你要挑哪一個?』 『嗯,我想聽聽你的意見。』
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『我會把第一個刷掉,挑第二個。』老鳥說。
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『為什麼?』 l6 r! Y9 P- C ] r$ y
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『沒錯,第一個答的是標準答案,把飛機的高度拉高,讓敵人的高射炮打不到你。但是,德國人是笨蛋嗎?我們知道標準答案,他們不知道嗎?所以德軍一定故意在低的地方打一波,引誘你把飛機拉高,然後他真正的火網就在高處等著你。這樣你不死,誰死?』
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/ j2 @! P$ H7 E6 r- J C" f+ Z& ]6 y `『噢,原來如此。』
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『第二個傢伙,雖然有點搞笑。但是,越是不按牌理出牌的小子,他的隨機應變能力反而越好。碰到麻煩,他可以想出不同的方法來解決,方法越多,活命的機會就越大,像我這種真的打過很多仗沒死的,心裡最清楚,戰場上發生的事,作戰手冊都沒有。只有一樣跟書上寫的一樣。』. W$ l& c' ~4 \4 |8 a3 S9 `
$ z( g' E9 L8 R+ |8 b. U『哪一樣?』
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; h6 f: t" }* K- U3 x: t" ]1 a『葬禮。只有這樣兒跟書寫的一字不差。作戰都靠背書,那你只能戰死,找不到答案!』
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( d$ J: U! D: T1 a桂爾福經此教訓,重新改造他的測試。
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新的測試就會問:『如果你有一塊磚頭,請說出50種不同的用途?』8 y% g, o6 I. T0 D: s
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這類激發創意的問題。不但為美國選出真正優秀的飛行員,也因此創造了『創意測試』,成為現代創意活動之父。: G- |) i" ~6 H( d$ _8 T! ]
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人都有惰性,碰到問題,總會用最快、最簡單的方法來解決。
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) D$ ?/ p& @2 e8 ~2 G" y) [" X$ {最好有個標準答案,是以前人用過就有效的,這樣就不用花腦筋去想。
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久了成為習慣,就不會去思考新的可能。現代教育最大的問題,就在『標準答案』。9 }+ l: f1 ^! y
! K+ |% R: d1 E( Y. t為了做評量的方便,為了表面的公平,標準答案就是最好的尺,最準的秤。
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; x6 k7 X+ C6 k% A( h# n快又簡單,沒什麼討論空間,只有對與錯,一翻兩瞪眼。4 W' d) h0 a1 O5 ]- s/ F# J1 T2 ~
' d' ?& ` N0 P" R
當孩子習慣了一個問題,一個標準答案,他就會停止尋找。 |
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