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[親子教養] 關於最近的新聞,一個國中老師的想法分享

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發表於 2015-7-22 15:37:53 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 瑪麗鄧 於 2015-7-22 16:05 編輯
$ u) ?! O, ?. ?" L# t: f& z2 _% A+ P
. ]6 Z/ Y" e0 J3 E1 Z這兩天,腦海一直有很多畫面。三峽那個傷人的孩子,我不認識,他傷人的地點,在我家附近。我一直在想,如果我是他的導師,我可以做什麼?我應該會第一時間去警察局看他,抱他,然後陪他面對他的心,他做的錯事。試著了解他,打開他的心結。我很想知道,他在他的環境中,是怎麼被對待的,他是怎麼與其他人互動的。為什麼他會覺得想圖個清淨,就可以用傷害別人的方式讓自己被關?. ]9 A2 Y' }1 d7 i: M+ \/ R( V
( z( v# m4 i7 H7 p! k
腦海裡閃過很多自己帶班的時候,自己班上的孩子跟家長起衝突的畫面;閃過學校老師罵孩子的畫面;閃過老師,孩子情緒失控的畫面;閃過孩子沒有學習熱忱的畫面;也閃過校方某些敷衍了事的畫面。但我更想起,在自己當老師的生涯裡,教育前輩們盡心盡力輔導孩子的感人畫面。2 @* n. }" p8 [& h# f1 b

) d7 w& q& W0 ~1 Q8 v% p$ g我也想起了我當導師的時候,我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情,卻情緒失控,對我破口大罵後,我不是以記警告當成事情的結束,而是在心裡想著:這孩子發生什麼事情了?怎麼會有這麼大的情緒起伏,大到我覺得不可思議。我等他情緒稍微穩定,慢慢的引導他,去觀察自己的行為及內在的感覺。我協助他去找到自己情緒失控的原因。他告訴我,他小學五六年級的老師,整整兩年不讓他們下課,因為他們很皮。所以他國中時,只要遇到老師有點質疑他,他就抓狂,因為他馬上想到國小時,曾經被那樣的對待。我說,你好辛苦,如果我兩年不能下課,我一定也很生氣。你的老師找不到更好的方法教你們,所以只能用處罰的方式,老師也是要學習的。你們跟老師都互相折磨,彼此都辛苦。
8 N! }% J$ h; f+ W; T) o% r& e4 C; v9 W
了解了,也就能接受,更能找到方法去面對,就像我的學生面對他的過往,就像我面對我的學生。打電話給學生媽媽,跟媽媽談孩子的心靈傷害,請媽媽一起協助孩子,陪伴孩子面對自己的情緒,多給孩子鼓勵。媽媽還跟我說,她自己也曾傷了孩子。她有三個小孩,我的學生是老么,她以前常開玩笑跟孩子說,你是多生出來的,她以為只是玩笑,沒關係的。沒想到在一次跟孩子的衝突過後,孩子寫一張卡片跟她道歉,署名你多出來的孩子,她才感覺到孩子的心被她無意中傷害了,媽媽很後悔自己曾經那樣說過。聽了媽媽這樣說,我更能理解我的學生為什麼這麼敏感了,這麼容易因為旁人的一句話而情緒失控。原來,他是那麼的需要別人的肯定,來讓自己知道他不是多生出來,不是多餘的。
3 z& a- z0 V: j& _
) |( Z: c8 \5 m; q/ n% m8 e2 q6 h現在的他,上了高職,找到自己的方向了,總一直迫不及待的跟我分享他的學習點滴。孩子找到學習熱忱,付出了努力,有成就感了,就更能肯定自己。回首國中三年,他跟我說,自己真的很幼稚,現在對老師,已經不會像國中那樣容易失控了,反而很謝謝老師的教導。我跟他說,沒有國中的幼稚,哪來現在的懂事,這就是一個你了解自己的過程,這就是成長啊!
7 Y5 C  Z6 n4 k' o1 y: }
' ]; b9 z$ ^' @面對他當時對我的大吼大叫,我沒選擇依校規記警告,而是帶他探索自己的情緒。我想,這就是我可以做的事。我很高興自己身為老師,有機會接觸到孩子的心靈,打開孩子的心結。/ G! d" I4 }0 m8 B

# L) j, Y. B: t* W' E關於廢不廢死,我覺得是值得討論的。但我衷心希望,我們大人,除了討論廢死,還有更多可以做的。不知你身旁有國中生嗎?如果有機會跟國中生聊天,你會聊什麼?是生活的分享,還是課業的叮嚀?是問他考試考幾分?第幾名?考上哪個學校?還是其它?
( A' N' \0 {+ J' H8 n0 V+ g+ ]2 ^
大人們有沒有自己成長過程中的種種心結?接受了嗎?放下了嗎?是否也有機會好好探索自己的生命過程?; u) _1 e2 A! I: {( N* s
但願身為大人的我們,能好好看看我們自己,好好看看我們周圍的孩子,處罰之前,我們能做的更多。
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dale220 + 3 感恩您~
annie1211 + 1 感謝有您~
SUMMER + 3 感謝有您~
亞達伯拉 + 1 感謝有您~
paula825 + 1 感恩您~
蜘蛛人 + 2 唯有愛能讓浪子回頭
月光光 + 2 感謝有您~
開心胖B + 1 如果台灣有更多像您一樣的老師就好了.
358 + 2 感動您的認真付出~有您真好!
彥媽 + 1 請問您在那個國中教書?

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發表於 2015-7-22 16:15:27 |只看該作者
這個事件,引起了大家的驚嚇,但如果有經驗的人一定第一時間就感覺的到:這個孩子很可憐!

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發表於 2015-7-22 16:25:42 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 16:40 編輯
0 h( M5 v! _' d- l( I
% u& c2 `# r: d, a. E2 ~3 ?鄧老師你好
( v8 r7 |3 Y" S. a; Z
/ q3 V1 q1 q+ P7 P* J2 e2 w你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件
+ i# u; S  L8 _# j8 `7 \" R( W
- {8 C& G# ]% _6 a通常這種情緒風暴會很容易產生在一個杏仁核被激化的人身上3 R1 E0 D. k: s4 P' H
! G! ]: i; @2 X5 `
當孩子還小的時候(通常在13歲以前)如果受到不當對待,或長時期高壓力環境/ K6 h  V2 d. I& K& j

% x% X( u& j" r& q( w孩子天生的會產稱排斥與抗拒(這是人類天生自我保護機制),可是他們又無法阻止外在的壓力與排除不當對待時
1 W4 H3 g5 ^) r2 s0 \
6 m( L2 Q% M* p& x- q3 q' A這種壓力長期累積,就會激化他們的杏仁核,導致他們情緒控制不穩,甚至失常
3 Q0 P5 F. `; h/ Z6 f) L
4 P8 L. `. B5 ]+ r! r; ~& p" o# z情緒風暴就是他們替壓力找出口的方法2 n6 f6 ^% g6 I+ X" p. d, J

8 F3 z/ T) v- d+ N, H正常的孩子,在適當壓力,有愛的環境下成長的孩子,杏仁核會發育正常,會有穩定的情緒智商處理壓力與不當對待
; i5 T4 H; h" {! G( ?& o4 J! b/ y; o( z7 j% x! V0 q
反之, 就會造成一顆顆不穩定的情緒炸彈' g* h0 o4 t) W- ^( W3 z2 e; O
3 i  c0 u; {; T9 I

  N3 V% O" S' |/ o' ^/ B, W你能站在孩子的立場看這件事,並沒有以沒禮貌,沒教養....等等等負面字眼貼他標籤,再給他一次壓力外0 h' z& g) a7 g7 n0 Z
  [* v5 Y5 O& E: ]3 b$ `
反而審視這個孩子怎麼了,而去探究原因,找出原因替他釋放壓力' s( o! B/ j. C. z

0 x, Z1 U, U3 Z) p1 n0 C你的作為真是令人激賞,也令人敬佩,相信我,會這樣思考與解決問題的老師太少太少了!" a- e' z, f# _" A4 S& v  ~! r7 F( J
1 v! L" i5 a) O4 q  ?, N
你可能救了這個孩子的一生!

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發表於 2015-7-22 16:26:06 |只看該作者
本文章最後由 紫薇媽咪 於 2015-7-22 16:42 編輯
1 Y1 a" ~5 h. N; T4 D! x& y# T- _# l  \
現在的小孩,考試考試考試…還是成績考試; e- d0 Q7 l3 m: p, R% Z

5 |& _. a, C4 ^  h: u3 D家庭關係出問題、親子關係出問題、人際關係出問題、身體、心理健康出問題…. K* J, G$ h  [7 h6 |

0 V7 i, w) m* @+ x) w哪一個生命受的了這種日子?
2 g$ A3 c& v" h8 {  M& B9 [! }. l7 b0 X4 f$ N1 S0 K
缺乏被保護、缺乏被愛、缺乏一個良好的關係,缺乏自信心與肯定…
  F# M4 G, p9 o- F# d: `" ~6 J; ^) l3 I& O  _' R# p$ e+ Y! }
接著情緒大暴衝,作出自殘、自殺、殺人…等失控的行為
( m- g5 `! Z, C$ u7 _2 L# k) r' g7 b; K; s
接著大家又開始回到嚴厲的討論著判死、死刑、鞭刑、制裁…- y& P+ ]) K4 h# Q" {% P% J- q
8 h. n+ {, p* l2 G
我只看到人們的不理智、情緒化、怒火…這些人,跟那個精神出了問題、生命、靈魂出了問題的孩子…唉…
1 s" X; u! ~$ R7 M9 z
/ |# b: _. a9 ]6 X- i5 a然後有些人愛斷章取義、看文章只看片段,不看全部要表達的意思…
* B- P" f+ j7 t/ m& q
; N' f4 [  I6 X0 x3 {粗鄙的解釋別人所要表達的意思,接著就是一連串的雞童鴨講,辯來辯去,想想也沒有什麼意義,浪費生命時間而已。
, d7 i% w/ q* h( }/ T+ H- M2 ?' W1 A) g3 ]  c& a! P
我不能改變別人的看法,我只能教育好我的孩子。  ]- B" y( n7 l0 L

8 l: c. X, V' P9 v- j3 ?* M4 c* c  {+ t+ Y5 I$ l
其實那些喜歡惡性循環的人,內心深處也是缺乏安全感,認為少了什麼一個特定的東西就會失去更多,例如:權利或自由。
  o7 o" p4 U  k8 E4 c: j3 K2 g
- T$ q  X0 O; M1 j3 Q想要平安,從自己開始作起,改變生活態度,包括對待我們的孩子。
* j/ I+ ]9 T  J$ r9 e" B+ u$ g3 D2 e7 ~6 x( G: |5 W
人不可能不受約束,又要獲得平安的日子,一切都是根源而起,一直將爛掉的根源結出的爛果摘掉,而不處理生病的源頭,只是治標不治本,殺人的事件,絕對不會就此停止。) R- X& Y4 m" U! n6 r5 d1 S

- z7 S" w5 u$ a愈炒作,愈興起精神症狀不好的人作壞事。
4 D  S5 y6 k, g& D" w* S5 z$ |9 ~8 `! I1 S7 d- R% H
自殺的、跟殺人的都經不起刺激,盡量炒,有人就是愛看熱鬧,還認為理所當然。% m$ p1 t2 {  J) r7 s' q$ a
, [% j- V9 W0 W8 P
然而經不起刺激的精神患者或心理生病的,不是自殺就是上街殺人。8 g( Y6 _; E7 |& ]
# ]8 t5 x% _* o. `
忠言逆耳。聽不下去就算了。
) @+ j5 b0 O; f$ e" E  ^# K
8 t- Z9 E# B% Q5 y8 }: c3 p/ ^( X% L. z( D+ e- A

6 _1 J+ L& m/ N『我也想起了我當導師的時候,我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情,卻情緒失控,對我破口大罵後,我不是以記警告當成事情的結束,而是在心裡想著:這孩子發生什麼事情了?怎麼會有這麼大的情緒起伏,大到我覺得不可思議。』
2 ]! c! ]! y% g2 v
4 Z5 J) ~0 h6 \樓主這段話讓我非常感動,台灣需要更多像妳一樣用心的師長,光是打罵只是處理表面,孩子的生命深處問題是無法解決的。
) V. s3 ]/ f% B' |/ J: \: H4 ^
6 Q9 X* E8 c: H2 `* R0 u) ]今天他會上街去砍人,背後一定有什麼因素。也是我們教育其它孩子最好的借鏡!我們大人往往忙著工作賺錢,忽略孩子心中需要被安慰、滿足、關愛的地方,隨著年紀增長,性格也跟著扭曲。父母多關愛孩子,因為成長只有一回,一轉眼,你的孩子大了,性格也變了,到時又是一句,他以前不是這樣的,他很乖,他是被朋友帶壞…
: H7 p- P4 W! H9 n2 G  V9 Q其實是父母根本不知多久沒跟孩子心靈交流,不知孩子早已不再是那天真無邪的小娃兒。
0 |9 i' v  I1 Y0 f6 I
3 q. O7 o% i9 n$ r+ ~; G( Y; c' K- J: Z

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發表於 2015-7-22 16:52:12 |只看該作者
每一個孩子都天生的有不同的天份與智能與才氣
. z* Q4 I* D1 C0 l7 c) X8 Z0 S6 {2 J* S! Q# X# |0 V
當他們成長時受到不當對待,這些與生俱來的能力會受到壓抑,以致終身無法利用它們5 m7 N4 b2 \7 C. {- V- q+ A
9 z  G4 r: z& s4 K( E7 \7 e9 N
所以我們希望,不論是父母,師長,甚至社會都能給孩子一個有愛,關懷,安全的環境2 Z0 p0 F" k0 s  E
' \8 Q* O! g' Y9 o
讓他們以最高的效率成長與學習人生命中需要的各種知識與技能!! v* Y  l- G- {" y8 G6 ?
$ ?) y$ n/ i7 M$ d( r2 O
這是我們要更加努力的地方!

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發表於 2015-7-22 18:13:44 |只看該作者
"在孩子因我提醒他某些事情,卻情緒失控,對我破口大罵..."* J% }5 v; P3 t. q5 U2 W! S7 {
4 ]: s  B, t' E  f! M! E8 o
看到這句話, 我的心瞬間凝結 8 |0 o# e0 z, m

/ r# R  }1 I1 ^就在不久前,相同場景才在家中發生。 我是那個"孩子",提醒我的是我媽。
/ j0 t% |6 @6 e* ^7 x0 z9 h. z不同的是,我已經步入中年,是個帶領50人團隊的中階主管。
" {9 p- ]8 B/ H8 z$ g我不曾在職場上發過一次脾氣,但面對媽媽的"提醒",我還是會有情緒爆發大吼的時候。
) h9 L$ d4 Y; D0 W8 z8 T& Z% H, @# Z
來自於媽媽自小到大長期的"關愛"方式, 其實帶給我很大的壓力, 因為她怕我書念不好,怕我找不到工作, 擔心這 擔心那, 覺得要掌控我的生活,叮嚀我的每一步,她才能安心。 我知道他的用心良苦,但是我覺得他並不關心我。8 i% l6 p9 F3 \$ D" l, l, p4 [
% j1 M- g- w* C- F
為什麼我會如此說?  ; K9 I6 v$ F5 N7 {: u4 t1 V
% a0 m! y3 A8 P! ^) V% z4 J
因為我從沒聽過他問我一句- 你覺得怎麼樣? 你今天過得如何?   : M3 x8 \$ F4 x9 |+ X

5 c  g2 J0 _( u( |2 d- e我可以預見媽媽對我的態度是很難改變, 但我想我還夠成熟,有足夠的能力去分析情緒崩潰的原因,了解壓力來源。雖然還是會有情緒壓不下來的時候, 但仍不放棄每次被逼到邊緣大吼後和媽媽溝通的機會。
% S* a) k# `/ R3 P8 C5 ]* A3 |
3 t/ X& }6 b  Z* G6 R我想說的是, 其實不只是 " 孩子" ,  任何你周遭的人,小孩,青年,成人,老人, 都可能犯下相同的罪來宣洩心中的不滿。 請好好對待身邊的人,不要因為是家人就扣上"為你好"的帽子, 然後無上限給予壓力或口出惡言。  並不是每個人都有能力完美處理心中的壓力鍋。/ H; q3 Z: s  G) n! w$ G

+ D3 W& O; L" r5 o6 A- E) [8 M) F. {( F# ^$ {4 N, n

. C) S. S1 h" W% W
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神奇的傑克 + 2 讚!
紫薇媽咪 + 3 我也是這樣長大的 …抱~
開心胖B + 1 中肯!

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發表於 2015-7-22 18:45:30 |只看該作者
我們不太習慣向長輩說不,或者告訴長輩哪裏錯了,以致從小到大到老都得承受長輩的壓力!5 ^1 q. S/ R" f' Z
2 d5 W, H, U7 W# ~' b
4 P) H5 d8 Q: _' A  r3 L) I
這就是台灣人的宿命
/ [. F) K4 G+ W" z( r8 d' r! N) a0 j( r" b
* e8 [; B* y' _/ v/ |6 o7 i
從你這一代開始吧,敞開心胸聽聽晚輩,聽聽身邊親密的人說些什麼
" {0 x* S" Y$ S7 L) ]
/ x* |4 O7 E* F更重要的事要讓他們知道說出他們心中的不滿是安全的,是能被接受與改善的,
3 z. }7 Z& ?9 u) U9 `/ Z* t) E1 N3 r2 i5 k6 P& R3 O  j' K; `! h: O) U

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發表於 2015-7-22 20:23:21 |只看該作者
hahaha 發表於 2015-7-22 16:25 7 R& e6 w: A- g) Q* ]2 I
鄧老師你好7 H2 t  @& n3 S! i
0 K, `$ h3 E. k2 N9 w$ D
你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件

3 o4 P: D8 Z# V, ]曾經我的小孩回家時告訴我,說今天老師一個一個打巴掌過去,原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班,想想這樣的教育下,他以後長大會用什麼樣的態度教育他的小孩?也就在上個星期,在路上,一個家長吧?對一個約3、4歲的小孩說:裝什麼鬼臉啊,真愛現,醜死了!所以我想不要問這個社會怎麼了?應該要問問我們自己怎麼了!

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發表於 2015-7-22 22:05:32 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 22:07 編輯 ; T9 D- |' u  ~5 w  j2 t1 y
ivy 發表於 2015-7-22 20:23
2 I0 b7 q. S9 `# J- j曾經我的小孩回家時告訴我,說今天老師一個一個打巴掌過去,原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班,想 ...
& {3 N1 x+ B! V+ f
# R1 ^7 d( `$ V* M0 A
是的!
. u  J0 c" A5 y  u" f- C- A" V$ u4 O. Z
碰到這種老師, 你能這樣站在孩子立場思考,真的不容易,我認為你的做法正確) ^9 C1 ]! s4 X5 @. X" y' o) C
, v7 M" o' v/ v9 H: D' e
更正確的做法是,去申述,要這種老師離開教育崗位,以免荼毒更多的孩子!8 \7 w0 }+ U/ b: Z5 w" [+ ~2 u/ E

8 ^7 {. D7 ?6 y, I8 n, |動手打孩子的老師,家長,他們只願意花最小的力氣去叫孩子聽話
$ L8 s+ u5 @2 o1 }: Y* r# X% c$ ]$ ?! z- E3 r2 \
根本沒有心尋求正確途徑去教育孩子,讓孩子好好成長8 [1 w, s( f: b3 q* {8 Z5 u

$ s! I  E+ Z( Z9 _9 s9 z很多家長自身也沒有受過良好的教育,特別是受過如何對待孩子的教育." E+ L' K3 {1 t$ f$ Z# u

  b. g# p( ^, [+ z這在台灣是非常不受重視的一環!# f' \/ V- J  O

7 _  W/ r! v7 a5 c$ j4 r甚至學校的教育方法,學校的教育人員,也幾乎沒有受過專業訓練
+ Z+ P; v+ V& H2 l( f, u) p" ?
  W; i/ G* g+ Z. P) O" i台灣的學校也好,老師也好,甚至家長也好,從來都只注重知識方面的要求. x* d5 ~. J6 _5 A1 _

( D, C0 w5 V: f1 U" d對孩子心靈與情緒方面幾乎都是忽略的!
( u7 N4 n* O% y
, W2 }3 [! \2 S我們的教育只教孩子什麼是對的什麼是錯的,根本不懂教孩子去思考為什麼這樣,為什麼那樣!
8 k: J# ]. c8 U, g, Z2 \
, E0 N' C" D0 |% _' O# Y0 O, ^" s所以我們孩子只會選擇,不會思考!
. K7 z0 G# U) [' w" u3 W1 W9 a( x# T

1 g8 u+ P" g: F& U1 h( h5 {當然!, 在這種情形下也不用氣餒 , 家長扮演好正確的角色,補足這一塊,孩子一樣會很出色的!
: g$ W& }; I8 ~  Q4 _
3 u" I) y3 `' Z) v/ e$ S5 n
* f. t& H+ \" u: s5 M) e5 [$ B$ _  N

* j1 C+ A+ o) a0 `3 r1 ]  ^1 M

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發表於 2015-7-23 08:33:47 |只看該作者
不是家庭有問題、有升學壓力 .... 就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人而不用遭受責罰的!這世界上哪個家庭是十全十美沒有問題?誰沒有壓力?我很欽佩國中老師的作法,但如果你遇到的不是擁有相同愛心作為的老師,難道就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人嗎?
3 f" V( i3 N( d7 C2 b7 i; M4 ], f& G1 }: D8 v+ d- n4 x+ r: m0 T
孩子成長過程中的家長會,我都有參與。記得有一位老師說過,家長會來參加家長日的小孩通常沒什麼問題,有問題的通常不會來參加。也就是說,會關注這個議題的人,無論他是抱著怎樣的立場,對家中的小孩是關心的。而家中小孩容易出問題的那些人,可能根本不會看這些討論吧?
  R( z* r# ^& v/ s! y4 i家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
8 q4 M" ^5 H( {1 l2 e  Y和同事閒聊提到小孩吵鬧的問題,同事說:"簡單啊,拿手機給他玩,就不吵了。" 我想這不是她一人的想法。大家外出用餐有沒有注意到一家四口坐在餐桌上各玩各的手機?現代人生活忙碌,早午餐都各自在外面吃,連晚餐或假日在餐桌上都不能彼此交流,這難道不也是一種漠不關心?' c. l3 P0 |. Q5 A

% u1 k; z) k2 i; d$ d& M# H$ Q  X
這不是你的錯。
不對,這就是你的錯,沒有人逼你這樣做,永遠都有更好的選擇。只有真誠面對自己犯下的錯,才有悔改的可能。當殺死一個國中女生判無期徒刑,關了十幾年出獄,接著又吸食強力膠隨機砍殺另一名婦人 (重傷沒死),再判個幾年有期徒刑。是啊,大好年輕歲月在獄中度過,他付出了代價,但夠嗎?) t; K& o# e: @9 }7 C0 b
9 l$ c3 S: n6 ~1 M3 [: L" N" a
以上是真實案例,而且還不只這一件。我很欽佩國中老師的作法,如果人人如此,這社會將往更好的方向進步。然而,我同時還要強調:
; z2 Q; |2 _9 a9 _+ u家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。; h' g; W3 \) A/ T8 K- D/ H
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。. d; U) ?" s- ?( g* r9 v0 w
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
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white8806 + 3 同意!孩子要學習思考與承擔後果.
三代同堂 + 3 讚!
開心胖B + 1 很有道理
hui_ching + 3 讚!
彥媽 + 1 無論怎樣都不應該傷害別人來發洩.

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