已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

& N/ Q8 e5 R" T- x  c) G6 v問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
: f" K' f2 B0 D6 X4 @; G' n
就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
. @" U4 `' M+ z0 y/ v! j  _還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
4 h# Y2 }; E* w6 \, s, g請幫忙!

- n' u4 f& N) t# N" ]謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

回覆 JennyMommy 的文章

問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
0 a1 {, \+ c: J% i- R& _- s就以公立為目標，
, w' r0 I8 j6 G  f聽說都是在小學有充分準備的?
% D% J) B2 [7 N' i8 ~, Y1 X聽說都是父母有在栽培？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!

6 {6 L# n  K' y3 U0 g
　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。
9 w) K3 w1 R; k# r# i
* b0 a5 u5 M2 e　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：

% r! K( R" x; d! t* Z; x5 A, l% }1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
0 D3 I6 G0 ?9 A! J- k2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
. h4 b* o7 j* a% a; c% j
　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。
( M# a; d0 T6 B4 |4 P
　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
+ i" w  T. R3 R  {啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

我也是六年級
雖然也很想分享心得
( j# p5 d8 ~. [不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
% r. ?  k) \) n1 w- {# x6 q2 T回覆 JennyMommy 的文章

4 o0 e  S/ @1 G  B( e# c3 j
百分百認同海哥所言^^
尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
% V: J4 O& |& F0 ]0 ?6 t  d願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
0 n$ T& Z: i+ _+ F' D5 _& L- ?6 X勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....

; q) g. A' _" M! c+ {啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

剛好有符合資格
: F6 D) @+ t9 D; c6 w那我也來回覆一下吧
% R6 _8 j6 l. u' ^
小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
6 |; y, w1 M$ e- M) p" }2 b0 a  y- f" R二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的

+ D% ~3 h, w3 _& {9 N! T我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
! c0 e  w; b6 C8 L只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
不用怎麼補習
跟我同輩的親戚都是這樣
0 U# X3 D/ Q7 J& v5 _6 x' r; N我自己是同年齡中成績最差的
! S9 r- |. X1 q3 l: J/ j因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD

6 Q" B5 ^2 a  h  m+ y7 _& d個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

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! U9 @; ^$ ?) D, I3 l! t3 g' O我今年大學畢業~
  i  L9 n1 ^1 Z( c' G% N5 f小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
後來史地也去補...= =
; }$ U) ^. N1 K- ~$ @" {; Q, o因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
不過我覺得多少還是有差啦
就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
6 @/ U, g4 H' X1 V的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
) d* i% E# a: R2 \# P但作文實力我覺得在補習班是有提升
(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
& R: D/ a, s. _0 Q, q/ |所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件
% [) ^$ c2 Q4 a, a5 N

快樂成長真的很重要
" y" d. C, B* J4 m/ ~! O但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
就是很難快樂的起來
我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
4 }4 b+ ~0 v4 ^& V1 E* L% R否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿
6 Q  i. Z6 x; F' u
: v. I8 x+ ~8 F! d1 f不過國小只要維持中上水準就好了
不用要求前三名啦~
但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
所以看到現在的小朋友，不斷的補習
" q, m4 U1 I* |0 m. r! L" j0 v甚至連社會科都得補，看到有點難過

, ^6 Z( A. m4 X7 P: [4 [這幾年來碰到有些家長也很奇怪
- _9 {' e& h  z: `8 K明明小孩不用補習，還要請家教老師
明明小孩就不想念書，還是請家教老師
明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
說實在的，還是得要因材施教
不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）

如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
2 o9 s/ T6 e; a# k但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方

以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
  k6 l* K( d* C& d問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
1 d- D% i/ f* E
! d3 o5 ]0 ?* c* ?7 V) [就以公立為目標，

3 P8 L5 x7 X/ ]0 ~我是七年級中段班
, N$ b+ P2 |- [6 U2 ~2 w
從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
. b; z' h- Z: i! y7 f6 o/ ^不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
1 Z8 ]7 {6 P3 K; ?- D但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
- r8 B8 l4 H, `+ n所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。