已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

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/ O8 Q0 K) M  C! j& S問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
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就以公立為目標，
- t& V3 n6 f2 m聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!
( V# N$ A$ v( r4 @
謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

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問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
* k; m: {1 q( U4 `9 O. P5 n就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
2 ]4 b- T+ E" U& I) z聽說都是父母有在栽培？
9 \$ ]! C# l9 N0 J! A. |還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
" A" T' q( D7 X: I! j0 _8 M$ V* N請幫忙!

　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。

　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：
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1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
' k' u" N9 N+ z+ n' s
& e! J6 i) O5 r0 c% T5 _　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。
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　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
& \- y9 z' q8 Q  O( [5 |# T啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

我也是六年級
雖然也很想分享心得
8 ]4 S& d" I" K4 ^$ j* r不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

% L3 d! ?- f& g9 ~# N

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
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% z& F  r  x# t9 ?. @0 R/ e. W百分百認同海哥所言^^
! x0 p  P$ j4 v- U7 p尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....
1 Q; a' ~$ e5 t
啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

) m( u. ~. H) \0 J% v剛好有符合資格
那我也來回覆一下吧
, l' G4 s' @- b; U0 R
7 ?9 f$ Y' v2 a5 I% x小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
/ R$ i$ s% F: \' B/ Z8 a1 y9 ?五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的
5 s4 `7 ^7 |0 g' F; b% T- O# {
我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
不用怎麼補習
  y! \3 a' s4 q# j% _跟我同輩的親戚都是這樣
, w' s9 L  P+ T3 @0 |我自己是同年齡中成績最差的
因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD
1 B0 l1 a2 d* A# @- M$ B0 K5 |
  c7 m5 v7 W2 P- o% @2 M, H6 r, G* T個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

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我今年大學畢業~
小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
5 T7 x$ W0 s: S; A3 t; i6 U5 Q0 L後來史地也去補...= =
因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
不過我覺得多少還是有差啦
就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
+ [9 A4 ]5 O) y: C6 c的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
但作文實力我覺得在補習班是有提升
- T: c3 e0 @" ^5 \$ H(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件
7 h% r: c; u5 y) [. x3 p# I
6 T& N. U9 C0 o3 F
1 m' A" k6 o# U, L7 d: }4 Y快樂成長真的很重要
但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
就是很難快樂的起來
我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
$ e) J9 [. v$ F& i否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿
3 T' |0 u: [4 H1 Y: i' l, T' f5 o) t
不過國小只要維持中上水準就好了
不用要求前三名啦~
但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
& Y4 ~1 y2 L1 u% t& p5 I所以看到現在的小朋友，不斷的補習
甚至連社會科都得補，看到有點難過
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這幾年來碰到有些家長也很奇怪
4 g: b1 U5 [& A明明小孩不用補習，還要請家教老師
1 Y1 ?" p& [7 K! D4 t5 H明明小孩就不想念書，還是請家教老師
明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
' Q  r* M1 j9 D6 C: D2 K說實在的，還是得要因材施教
' [" |; J2 L2 a, H+ J  M不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）
+ ?5 `; G3 h9 D3 C  s& g
8 h% t& M3 r  }! A: x3 R9 |$ b如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
; D: n+ K$ K) w; u, o; c現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方
0 o! s7 A& U( H" h
  p, G& J2 s: ]3 k( W以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
/ q: g5 a: w) p6 e# O
就以公立為目標，

/ G+ Q1 p& Y7 x+ R9 n9 H4 Q我是七年級中段班

從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
3 b% w% T: h! N  s2 S0 G不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
4 H5 z, e, L5 V* ]. W/ y( e但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
! y3 r: h+ a$ c- y2 |( x- Z8 @% J到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
1 i1 m/ ^- k! ]1 a% m! J所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。