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- 2017-7-16
 
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今天上班的時候聽到某一桌客人似乎是兩對家長: \( ?, c6 }% |4 P0 f
在討論關於孩子暑假的規劃- I. W; O; ]# n9 S, N$ T' I
一個說給小孩排了鋼琴、書法、英文布拉布哈還有一堆課輔甚麼的5 p& y/ l+ K m! c' l5 {/ b
另一隊也不該是若說出一堆才藝跟科目
- Z5 a- v* g1 J% p看他們似乎說的津津樂道& v/ r6 H* U- S
9 I9 F9 s3 H- c" g( A6 T4 k看到這" ^$ k8 U6 B/ E) `
我想說的是
- J; r- l" {. P5 K沒錯!父母的出發點是好的4 R2 @+ r& l+ G I9 b/ y
想要給予孩子許多、甚至是在他們的年代是很奢侈的資源4 S3 H4 e+ j1 m) k
但是是否可以想一想
* v! J# \, {. l5 m% ~) E小孩真正需要的是甚麼
) K; N5 x4 P7 u w6 X; C' E有些小孩在平常下課後就要去補這個補那個
, y6 F( k" q& Q j六日甚至還又一堆才藝班
5 I2 H8 q# e. \& {/ {8 d好不容易到了暑假又被一堆課表填滿
/ P- @9 K0 F2 M( D" s真的是很可憐!+ W/ A1 |% N4 a4 Q, m( w
1 S. M3 _2 J. b" v1 p為何不給小孩子一些選擇的空間
$ H4 F* d" v* m1 l9 v' Y讓他們自己去體驗、嘗試3 i8 v ]0 Y3 m" L9 v" _
並且發掘他們真正喜歡的東西
. r3 R' Q( [; `8 V& r6 s/ w8 c喜歡打球就去打球 喜歡畫畫就去畫畫0 ~. b3 c" I7 O* H
並且能夠教育他們為自己的選擇負責任
5 f) o( Y4 S3 `' O& g; h# F; q# N9 s' ]$ f1 F4 m" ^1 Q
小孩若能主動地去學習一樣東西( e6 ^. B2 ^1 N4 h9 l0 l3 _
那會比他被動的被填塞一堆東西來的值得許多
6 r7 _3 l- ]$ [ N# e( T1 g
/ k4 L: k% Y; \. ^個人意見3 n& h2 Y. R) h& d
勿戰
X) W3 y. ^2 ^/ l ^: T
, @0 t) v. c, F' D2 L6 t( H |
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