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- 2017-7-16
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今天上班的時候聽到某一桌客人似乎是兩對家長
/ ?6 {; P: ?6 P3 n: M6 a" q在討論關於孩子暑假的規劃2 u4 o/ E4 j! ^5 I+ B5 M
一個說給小孩排了鋼琴、書法、英文布拉布哈還有一堆課輔甚麼的1 {; b' O* b; A( o$ \1 n
另一隊也不該是若說出一堆才藝跟科目
& U1 O9 I0 ?" O# g8 w看他們似乎說的津津樂道0 R4 H' R, ]% H4 G3 V2 y
. w3 P0 o" R' J& B看到這/ T# @3 E3 G! v% B, [
我想說的是
, i. j% q: q/ ~/ O; K3 ]* h沒錯!父母的出發點是好的
, s( K0 p0 m2 j想要給予孩子許多、甚至是在他們的年代是很奢侈的資源) g6 y: S) c; s6 c# C# E
但是是否可以想一想7 O' X7 X7 {" m2 j
小孩真正需要的是甚麼: P2 N4 K& b3 Q5 ~: ?: O; J
有些小孩在平常下課後就要去補這個補那個* u* V3 L4 F0 D) T; l. J
六日甚至還又一堆才藝班
" z# t# w+ d5 y P- b好不容易到了暑假又被一堆課表填滿: R! g* W, Q9 R4 _
真的是很可憐!
& G) e8 ~) |; [8 W! B$ l# ?- N1 V% i
為何不給小孩子一些選擇的空間4 G) O y6 a# X$ j$ Q0 X
讓他們自己去體驗、嘗試* Z' X' V) ?: f9 O2 L9 i# z
並且發掘他們真正喜歡的東西
7 |, A5 i2 B/ B( J喜歡打球就去打球 喜歡畫畫就去畫畫
/ t F1 L5 X, C* x7 _! R1 l& Z並且能夠教育他們為自己的選擇負責任
0 N8 d; b; t4 Y s* m* F- x9 q, A
小孩若能主動地去學習一樣東西& n) g! ]+ b$ h) O7 O! }$ l; u$ o
那會比他被動的被填塞一堆東西來的值得許多
0 s6 Z+ T) i" e. d8 C% Z1 Y& i; x) j& _
個人意見
% p# v9 k, e! B" V3 i勿戰& B" u7 v% X6 Z2 s/ G% q9 d
) n! g# K( R2 B, K9 X
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