請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

米將將

想請教妳們，如何安排課後時間？
課業是否跟得上有上安親班的孩子？
' }: T6 C% R( Q, k  b! J5 j
2 E/ l2 m2 Y- F2 S9 c$ q  g5 `先謝謝願意回應的媽媽們了！感謝！

龍捲風

我的是小二，成績算不錯，有兩天上英文，
, @4 w  z: P( z9 [% s# r下午除了寫功課，看故事書，晚上練琴，
9 }& s; u* E. g6 {  u- e! b: r- z考前寫評量，

gina4577

好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

龍捲風

gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
* f! ?% J, d" f; ?" V: d+ H8 M我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
因為還有個BA ...

+ Z( b5 y% U; D9 V, `# ^' N好棒!加油
: V) X' F- i8 g- W" s+ v( k& i我以前也是哥哥一年級時生了小的
% q% [" t! h" V' r他們倆都沒去安親班
. A( M9 J2 `. y, y: g0 X0 I  Z哥哥現在都國三了
2 l) b. E9 |4 f# ^# S% i有時候，黏土，樂高就夠玩一下午了

LinLin280

gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
* n5 p% b$ U. z  V% ^; P5 s好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
因為還有個BA ...

本人小孩都已很大了，一個大二，一個國三，但我們家小孩從未上安親班，成績也都名列前茅，建議家長在家培養小孩閱讀習慣，每天有固定閱讀時間，每天回家先把老師給的功課完成，再把老師今日上的課程複習一遍，如有購買評量之家長，可每一星期固定安排每科要寫之進度，其實都已足夠了，再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣（閱讀課外書也可）~真的很重要，否則到國中落差將會很大，希望能幫到大家。

樂爸

歡迎安排來享想看書

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榮瑄媽咪

課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的

小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,
           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
' n: y& K2 i0 \3 P3 Z( S- M           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
. C# N& F/ O0 m8 H
/ o6 p& O$ Z1 }! u小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌

# H& w5 c; M, @; S! C2 c小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活
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+ w; c* S6 u" h至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,

6 R& L3 l  |, q3 O- |0 Z其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他

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emiwu

剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事
* _, x0 Z  M' h8 M! ^跟大家分享

+ l( d7 A: |6 E- i& t/ a一位母親跟小魚老師分享德國教育，她說：在德國的一位老師，開學的第一周來家庭訪問，老師禁止父母做5件事：
+ h1 \% `' B( E% R: W, s* _& l1.不可介入孩子的作業。
" @4 w8 Y5 K5 o" r$ B& R' b; i2.不可擦掉孩子寫錯的字。
3.看見孩子的作業有錯誤，不可以說破，讓孩子自己去發現。
  m: p: @$ W5 Q' p4.孩子不會造句，不要協助他，要讓他自己思考。
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
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! D6 [" [3 T; v* B7 [9 b, \" V這位母親他請問老師說：不看孩子的作業，我還算一個認真的媽媽嗎？
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老師說：是的，因為你沒有剝奪孩子的學習機會。
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0 N6 p$ j' Z3 Q2 c- _$ O- B: I那位母親又問老師說：那麼孩子寫作業的時候，我能做什麼呢？

老師說：當孩子寫作業時，你也能有時間去做你自己的事情。
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! R& K/ j, X( ]3 }+ `6 @那位母親又問了老師最後一個問題說：那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢？

老師很堅定的告訴媽媽說：接下我說的話你一定要記住！孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了，不但老師完全無法檢視自己教學的結果，並且孩子也失去自我修正的能力。甚至，孩子會把訂正作業的責任交給媽媽，孩子自己也不需要再負任何責任了，讓家長訂正作業，絕對不是我出作業的初衷了。

3 L1 U- z' Q  |' S; j( r: W其實，這也就是德國孩子如何學會思考的方法，父母做對了，孩子就會思考了。
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撰稿：小魚老師（德國Lasy教育研究中心主任）

貝卡

emiwu 發表於 2015-4-30 08:52
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事
6 b' f0 z; G' n6 e( F跟大家分享

3 p7 |' {5 D: q9 N  W* V, }可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.

米將將

貝卡 發表於 2015-5-8 17:13
6 t2 W1 T9 @, i# a$ J可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.  ...

所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……？