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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們,如何安排課後時間?* q; O7 j3 @% F" v: l
課業是否跟得上有上安親班的孩子?
8 k8 Y3 Y' j; r) \) Y3 U" ]9 X4 I1 a5 m6 C* J7 y2 o
先謝謝願意回應的媽媽們了!感謝!

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二,成績算不錯,有兩天上英文,  _, D. |; ]( A7 Y. m5 [# \
下午除了寫功課,看故事書,晚上練琴,
( @& c3 O* c& J* R  x考前寫評量,

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發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!: n( ^5 l1 c7 ~% m" |/ C- s" N
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,6 F$ ?: q5 c3 |* r
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
( f+ Y- q- \, }0 K2 {) O9 k2 _; \/ y好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
8 n2 ?* G8 g5 L我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
( r1 |- R* C8 g因為還有個BA ...
2 E. @6 h% I7 Q- e% g
好棒!加油2 C7 i: g$ S, v8 `1 R: h
我以前也是哥哥一年級時生了小的2 e( M9 c! a# M/ l8 r: t
他們倆都沒去安親班
' C. k* Y1 p2 P哥哥現在都國三了7 S. U; |/ Y' d$ {- n4 X
有時候,黏土,樂高就夠玩一下午了

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 + g" P6 r, c) z" z* ]& Q0 v- ]
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!% q9 R/ J, T* A4 A
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
# H: ]/ @0 \7 z7 D因為還有個BA ...

7 u8 z4 F6 l+ i本人小孩都已很大了,一個大二,一個國三,但我們家小孩從未上安親班,成績也都名列前茅,建議家長在家培養小孩閱讀習慣,每天有固定閱讀時間,每天回家先把老師給的功課完成,再把老師今日上的課程複習一遍,如有購買評量之家長,可每一星期固定安排每科要寫之進度,其實都已足夠了,再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣(閱讀課外書也可)~真的很重要,否則到國中落差將會很大,希望能幫到大家。
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樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
* S% R* }: W2 V8 d' S4 r
3 }" G! D  x4 G1 L$ f6 Ehttps://www.facebook.com/share132join
社區事找樂爸,加我賴learnning225

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發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的8 O0 e0 f) |+ F" K/ h7 }
5 Z6 C8 t; o  g4 K9 a2 M) ?
小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,
3 s# c0 h, \* z" r6 a           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
" c$ @) t# F" P4 @3 n4 Y5 X           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
# I5 f  C# g9 H: x+ E8 y4 g( p4 o4 C. Y7 A4 n
小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌
# i/ x+ v9 L$ P/ ]) ^2 T1 G; J% G+ k: _# ^2 S
小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活/ Y* i( [0 X4 p1 z2 K  f9 d
- `: }9 g+ y) v" T9 G9 Q
至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,
3 E9 _: i8 D5 S% c: \- N3 H! v3 T/ `1 E* S( b& ~- H
其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時) d" q- J) G6 m: v
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
9 j9 D0 q. e" T5 ]小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他
& h7 g0 d, o+ ^1 R2 l4 w& r# {$ F5 n5 Z9 s+ w# [

( ?* z) v8 g& v+ D% f
5 v4 p: \. V. F4 c" L
: B8 z7 {$ u' X" _7 p, {7 L# A6 k% A4 K- ]0 j* }. H

+ p$ E. C0 n& N  N           
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Lydia + 4 很用心的媽咪!

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發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事
+ o6 d1 O! w* ]: D7 D  I跟大家分享

& g/ k9 z4 k; K  ?# n, P% d* n8 X- ^! [' O+ e  O, P  A6 p& z
一位母親跟小魚老師分享德國教育,她說:在德國的一位老師,開學的第一周來家庭訪問,老師禁止父母做5件事:' O& R7 a( ~1 a* E  f
1.不可介入孩子的作業。. k4 p( T; [' m4 S3 b$ \  J1 v% e
2.不可擦掉孩子寫錯的字。
1 g; T. h2 j4 _& ~$ T) ^0 }0 a: [3.看見孩子的作業有錯誤,不可以說破,讓孩子自己去發現。9 d* t! p: S3 w- r9 k% _; S$ h
4.孩子不會造句,不要協助他,要讓他自己思考。2 `) c( Y3 b/ S6 u# }: D3 V
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
* b( c. |9 B5 \1 h3 ~

& D1 A  \0 k" j+ [/ [$ S這位母親他請問老師說:不看孩子的作業,我還算一個認真的媽媽嗎?, u7 n" h. X2 R

( b- A" Z: {' n/ o老師說:是的,因為你沒有剝奪孩子的學習機會。: C9 |1 C& H" O! z9 @- H

5 _# P& v7 K9 [$ n; x7 o/ m那位母親又問老師說:那麼孩子寫作業的時候,我能做什麼呢?
0 U' C' A+ w1 p! d; u
  |8 x2 {) M1 x9 u0 T, M" e& J  o老師說:當孩子寫作業時,你也能有時間去做你自己的事情。
. J, j( C% u# c5 p4 f3 [
, a' L/ t. ]8 J  Q# `那位母親又問了老師最後一個問題說:那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢?
8 S2 [9 ?5 L; e) U2 f' W5 g1 h$ _3 {; ~1 W5 J
老師很堅定的告訴媽媽說:接下我說的話你一定要記住!孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了,不但老師完全無法檢視自己教學的結果,並且孩子也失去自我修正的能力。甚至,孩子會把訂正作業的責任交給媽媽,孩子自己也不需要再負任何責任了,讓家長訂正作業,絕對不是我出作業的初衷了。
4 F8 g& r6 z" T- O; `
' b! [& h& w, o0 R, m# @3 j
其實,這也就是德國孩子如何學會思考的方法,父母做對了,孩子就會思考了。. t5 J5 a( I' w
0 L# g( B; T  L6 k) v) z# Z) I6 ]  a
撰稿:小魚老師(德國Lasy教育研究中心主任)

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52 % F# T4 t( A% U- r' R
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事6 r, S, C7 g! ], ]: R1 K
跟大家分享
4 x  H; i5 q" [+ I4 I
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13 4 ]9 h4 O8 y% G% h: P
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".  ...
9 X( n5 f' I4 J" |: ?% V% e
所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……?
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