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$ L$ t* b1 b& j
今天邀請到慧秀老師帶著大家從事~洋蔥染! [" O4 Q8 @* S1 E: h* g
) W& B) [/ _% _7 z2 C但是洋蔥染前需要將布給浸泡在生豆漿水中讓布料可以容易進顏色
0 b E2 s# k k; H, U4 P9 Z2 |; D4 K1 F1 m2 O$ g/ N1 N5 P
小朋友七嘴八舌的看著慧秀老師.............# Y3 h) M9 ]+ Z5 |+ Y: c6 E* h
# {! f: T' f5 t( J* u) S
[因為會秀老師帶著自己所設計的作品給小朋友看
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由於班上開設藍染精品店3 }: Z0 ^+ l9 F5 O
1 P+ I$ s; Z# e% y所以大家開始幫慧秀老師標價格5 d+ F) f: e6 Z1 `3 |; A5 K
$ v5 {2 C+ n& \- z6 x# Q
大家標價格的功力超強+ v6 I9 \' c) V1 x( K
5 x. D) F2 }9 {. T
還說要請爸爸媽媽來買/ F0 [& Z; e9 e( K0 t1 c6 _
3 W& P0 g/ v, a7 h: l
: [% i- c M) {! p" `" M* M
; H2 f. K; n) U! H b
呵呵呵3 R: F5 |5 m" F7 ]2 M% B
8 z, ?! V; e' @- m1 N O! Y
我們自己作品都還沒有做
2 C& o' e2 Q" k
, F& m. Q! x; ]* z% ~/ T% I7 |就開始有生意人的頭腦~5 Q8 S- ]2 v4 u1 b5 f- @( a# w( _
3 t: r: y7 Z* c0 }不愧是~老師的孩子呀!; f6 a) V& } C% s, a8 R
" `8 w; S7 F* R) b9 L& P3 r- a
1 u2 G% l8 f# J$ G5 x絲巾也不錯6 ]4 e& x( i" ?4 I. V4 y# \" ]
/ T. Y, W+ b5 k" g- @: C& ]3 j披肩更棒( X% l m, m$ c2 k: ]# N" k
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哇!帽子耶- S7 r6 l7 G! K9 n2 m1 K
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進入主題~. o5 R1 `' j) U, s1 ^6 k( v$ B1 g7 q
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老師介紹生豆漿水的材料及工具
7 W. D8 |2 U: B8 A- z; x
0 [ B+ ]: f6 I8 j6 S並讓小朋友事先觀察~( E' j$ B6 v* x+ g/ ~5 m: g
! V8 j9 ^( k% h# T0 E0 p
4 a. M( h9 z( a6 O @8 c _$ ^果汁機打碎黃豆+ m0 d* q; G* _3 O2 F* M5 }: n3 q
* ]2 v! t8 z9 n/ p& S0 c$ _2 F" j可別流口水喔!
; u: M( A, \( Q( c0 M0 R
+ m9 N) c. r1 `這是要泡方巾的啦!不是喝的
$ n# m4 X+ b+ W/ z6 i2 l
7 u9 n0 f7 f& U( G- A6 } w# ^+ X需要瀝乾的動作
9 W3 @' U0 A9 ^% X
8 Y' z2 D4 X, ]7 j請小朋友一起嘗試動作做做看
. o/ \. x7 ?: f
3 a# I9 i, Q5 g5 ]6 h) @
) h4 d# |: ]# V, }8 f: @% a, h1 M' \" U* I
9 X* ~1 t4 P e7 J7 M7 E& r
豆渣不要亂丟* ^( Y4 m- T5 U9 Z" e" U# e% B* T W& y
9 j1 Y& g4 N E9 w5 T3 _8 V" c環保概念~我們請小朋友將豆渣鋪放在我們重大菁職務的根部~算是給植物養分/ X, I5 E5 L& I' y; G
6 e# I) p; `8 n, A$ w9 x
]& v2 @( \3 J4 \9 U" U泡過豆漿水約20分鐘後( V& h- a: [+ Y: c J- O
) ]% ^) \) M! y4 ?) }5 R- U請小朋友自己把方巾擰乾→夾衣夾→掛起來! k$ R' e- S3 A% ?& g6 c
1 `0 y. S: a! @8 s+ n! M" ]/ I) @- m
. n, @2 }$ j3 S" u4 F) m6 f" D
. B' |- J2 U# n過程中可以看到孩子的合作性與協調性5 z* Z9 _7 J) }! d' z
7 U. f2 Y* P7 B/ a& L, o
, e) I# Y8 o# n' v9 a& y大家不僅七嘴八舌 B9 |& X% b3 I+ D2 I: a- d0 `
5 h, n8 Q6 z6 ^' T2 ]+ c) W
還七手八腳呢~! Z; W g9 d/ f/ B
# ^6 v7 j3 L$ x2 e O* v過程有趣極了
6 l# @* ?. Y% T5 i* C
3 B5 |$ L' y. y3 I3 @- t還好天氣好好~真棒
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/ l1 m4 {1 S+ [6 e這是從0到製作最後的晒乾~. b! v% p7 }4 x* P* X8 C# x, s* ?
4 a& t. U2 b" D3 \, a e- J速度很快~超棒的喔!
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; G7 n( b+ e( m5 S' R
0 c$ Q' T& U. Z& |# q# V! l過程中發現~2 l; K8 o" A. j) M& j9 l8 C
孩子們對於課程的喜愛程度2 m" i& ]8 Q( i
孩子們對於動手做的熱中; h+ {2 a! B. s6 X+ Q4 r+ p
孩子們互助合作
, R( f# K) S. {8 U7 |0 }' A工作計畫的概念
$ E5 X5 |+ G3 m/ W2 K" V, F生活家事的練習" u5 w4 R( ~/ T' @4 Q8 \
小肌肉的訓練
( z. U4 [; F/ G...........................
7 J: \7 J& Z; O0 v0 m( H好爸爸好媽媽的培養(可能想太多,但....) k. m& Y% z% a, [5 s% L5 N/ x
這些都是在學校可以帶給孩子體驗的活動~0 U) F8 ]! K* g! b
只能說~生活中學習
: b. {. X4 A3 O3 P- Z: W而參霞的在地文化特色, X( I) e6 y2 Q0 @! C7 P6 S7 o
也在一點一低的活動中~深深烙印在孩子心中3 B* r# {& y3 x: k: q6 D& K
這是老師最大的成就與驕傲~7 w( [! I8 R; c5 c5 b
最後要感謝慧秀老師大力支持啦! |
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