教養孩子是藝術

愛莉兒媽

文章分享~~
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0 v/ d) w9 ]+ c  P# P台灣現在生育率越來越低，問年輕人為什麼不生孩子，除了經濟的原因之外，有一個原因居然是不知該怎麼教孩子。
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& c- h3 t5 Y* B7 W. a$ l+ M其實教養孩子沒有放諸四海皆準的方法，因為每個孩子不一樣，但是它有共同的原則，就是孩子需要愛、需要安全感。父母只要適性的順其自然發展就可以了，生命自己會找出路。

- {; }! s$ e$ R  d' F柳宗元在「種樹郭橐駝傳」中說，郭橐駝樹種的好並非有什麼絕竅，他只是順其自然，不害其長而已。種樹時，根讓它舒展開來，多用舊土把根填緊，種好了就不要一直去動它。但是假如根未舒展就種下去，而且一直換土，早上來看一遍，晚上來看一遍，搖搖樹，看根的土緊不緊，掐掐葉子，看它長的好不好，這樣反而害了它。郭橐駝說他沒有什麼祕訣，只是不去害它而已。
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好個「不去害它」，這正是教養孩子的祕訣。現在孩子生的少，父母愛之太殷，憂之太勤了，反而使孩子不能適性成長。
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' Z7 L6 C. c$ Z" @  a2 d8 K西諺有一句話：「教養孩子是藝術，不是科學」。科學講究重複性，一個實驗你用這個方法得出這個結果，我用同樣方法也應得出這個結果，但是教養孩子不同，孩子有個別差異。它是藝術，所以沒有一致性。就算是同卵雙胞胎成就都有不同，更何況是不同家庭的孩子，父母切記不可把孩子跟別人比較，手足亦是，只可與孩子自己比較，只要他今天比昨天進步了，就該誇獎他，也不可套別人的方法，別人的孩子打罵中狀元，你的孩子打罵會離家出走。孩子不同，就像橘子和蘋果，怎麼比呢？

從遊戲中觀察孩子天性

; a% Z9 }) H& n4 g2 O: ~父母怎麼知道孩子的天性和興趣在哪裡，以順其自然發展呢？父母需要花時間跟孩子在一起，觀察他遊戲的情形。遊戲是孩子天性最流露的時候，一般來說，遊戲時孩子會玩他最拿手的項目：球玩得好的孩子會去玩球，老是接不到球、投不準的孩子會去玩別的東西，因為人都不喜歡挫折，孩子也是。做得好的，正回饋會使他特別喜歡去玩這個東西，久而久之，就變成他的專長了。所以人做自己喜歡的事最拿手，人喜歡做自己拿手的事。
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) B) D$ K; _# X2 B不必急著塞知識到他大腦中，學習是終身的，他有一生的時間去慢慢學他應該知道的知識，但是他必須在遊戲中學會出社會後所要用到的能力，如毅力、創造力、領袖魅力及人際關係。
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瑞典和芬蘭的教育家說：「只有不合適的衣著，沒有不合適的天氣」。這句話跟郭橐駝的話不謀而合，只要適其性、順其自然的成長，它就會「壽且孳、早實以蕃」了。

; h& P! e0 Y5 |! W) B洪蘭 中央大學認知神經科學研究所所長

咩咩

好文章，謝謝分享，
  m* B7 D- X+ l5 y2 {5 A每個人都是獨立的個體，就算是雙胞胎
個性也不盡相同，所以，真的不要拿他跟別人比較
8 }; J8 g0 [/ U9 ]/ E) y0 S才是對他有幫助的吧

wej056

感謝分享，確實生小孩容易，教小孩很難，是一門學問，我家有三個，個性都不一樣，要拿捏得恰當，有時還會被考倒呢！

iris青

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當孩子找到出路，你卻不認同他選擇的道路，怎辦?
近日拜讀熟朋友的故事教養的賭局
" r' b4 w. [( u更感覺到，除了要耐心、開明的與孩子溝通
, o# y4 v4 l+ q3 y7 o難的是這些80後的年輕人觀念，有時候還真不是傳統思維所能接受
" y; }5 p# e. `9 r/ I1 S$ P過程真的很折騰、很辛苦，對未來與結果也很未知
  w+ i' q. j: G2 d+ c4 ?- X1 W$ U3 l8 w7 c真的唯有[愛]才能跨越一切的鴻溝呀!

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bly26

真是好文章
今天有朋友問我帶孩子會不會無聊
我很肯定的回答--不會無聊
因為我每天都在孩子身上發現新鮮事
0 a* F" z$ N8 r今天他慢慢學會分享 雖然也有點自私知道東西是自己的 會想擁入懷裡
但他已經慢慢進步  一切都不要急
教孩子 真的是大學問
孩子是我們的導師  在考驗我們的耐性及愛心
+ O; c  _1 u9 _& U' [& c希望大家都真心愛孩子  對孩子多一點包容 多一點愛心
我也在學習與孩子相處
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hwl8686

我想很多人就像我一樣，沒有"藝術"天份............

dreamy

親職學習是一條不斷成長的路,謝謝您的分享.

KaoAndy

現在的父母常常 以自己所知認為就是如此，可是，社會真的變遷快速，做父母的不要再以自己的軌跡來教養孩子了

Rachel

很值得做父母省思
每個孩子都有他獨特的天性
# [: t! E6 L) h用鼓勵代替責罵
- p6 ], i" Y8 A6 n相信孩子永遠是最優秀的

慧秀

現在的父母都希望孩子贏在起跑點
7 w7 o0 @8 Y6 e0 _) J( K" }或把自己的期望強加在孩子身上
讓孩子壓力過大沒有喘息的空間
. i1 @. b! T- g* {; o, A如果孩子能適性發展
7 ?: S- k1 }0 U* X, n" z也是件很好的事
讓孩子學會知足感恩
' H4 P4 m: S7 j+ i! I比為了一分二分計較成績來的好吧~