- UID
- 614
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1175
- 活力
- 357
- 金幣
- 3395
- 日誌
- 0
- 記錄
- 5
- 最後登入
- 2022-5-22
- 文章
- 547
- 在線時間
- 499 小時
|
我來分享囉~
8 }1 b# a) v9 p! J
8 }7 f- u* u0 S在一下的時候轉至大埔,雖然我們讀的時間只有一學期
/ d+ B u, h* j
: x, [ @: d+ E但是在這一學期中我們家寶貝讀的很開心
, p. k/ P8 w& |4 q( Y2 |1 [0 `7 X2 Z' \& T+ H8 E! P
就學業部分,回到家我不用花太多心思複習,孩子吸收的很好、很紮實( P3 }3 V$ P E' z; v) G! v
# b! a4 ~% Q: [2 b舉個例子,因為我家老二在幼稚園階段,我給孩子是快樂的玩、快樂的體驗) M \5 j8 e" P( I( J+ U% s' G
% g8 d7 f) O V! ^1 Y# d但是相對的,當他升一年級時,他真的追的很辛苦,3 C- K' T+ F l
3 g0 ]8 R1 T+ N6 h, e. a& D因為他從沒有在這麼多人數的環境學習,在加上沒有學習過注音...等等制式的課程& c, k" R# w- a$ i2 h6 _/ D; U. B
" |7 a) F1 `! J, ?, I% @$ Z, p8 I' \所以在學習上,壓力漸漸變得沉重,自然學習的成效就不好
& H7 V6 z- O. h8 _3 E9 `6 ~
/ ~0 s# A6 {8 A- ~4 {但是當我轉至大埔後,孩子開始變快樂,每天快樂的分享班級發生的事" O& T5 x* v A. ~/ C7 C; J. r
8 R& b3 q- i2 @& J6 L最常聽他說,今天上國語課時,他講了什麼造句、造了什麼詞,要不然就是問我什麼成語是什麼意思
8 }9 O' H4 `) w/ ]' N4 ^
4 Q/ q. x3 P7 y4 a我自己覺得,我家寶貝因為在班級人數少的環境,因為上課時多了很多練習、發問、表現的機會,4 U9 h6 j8 J; C; D' |2 g) _
4 R* ?% [3 ~' T. r$ t
漸漸的孩子就跟上學習,回到家不用在做太多的練習又放學可以開心的在學校玩、運動,1 G3 f5 j- ^9 {' d, i* k0 `
3 A) C' L" b/ m: {; Z學校每天都有社團活動,所以我家孩子就開始愛上學校及學習這件事,自然學習就開始進入狀況了。
" m0 t# Y( L8 b
$ D% M* D9 l) U \0 D個人就家長的感受是,老師教學認真、經驗豐富,了解孩子的學習差異性,注重孩子的品德教育
% ~5 L: ]# I( Z' {. H
, D3 c0 }0 ]: Y# {4 W4 I+ Y孩子有很多發揮的時間、空間,我家的老二適合這樣的學習環境。$ n, K' ]6 N0 C/ j
|
-
總評分: 金幣 + 2
查看全部評分
|