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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/
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7 w3 _) ?+ C, {4 F: Z2 d$ K4 M【 長沙南雅中學一新生發言稿,震驚所有家長! !】2013-7-22 12:500 r5 b8 n1 {! K$ t
O% W& ]; r) }: H7 ?9 A大家好,我是王寧。
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今天能站在這裡,純屬偶然。
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為什麼說偶然呢?
6 k2 w& V# Y) Q, P7 }2 A5 {, Y( j) A( {) H
因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。
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& Z3 S) C, V# |" D8 B個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。
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6 w0 U& h5 y }媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。' n6 _' Y# t J6 P
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以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。
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先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,
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/ P2 {# H4 M% S I. w下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:; l) j+ l- F6 K4 L
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) s9 Q F7 _% ]/ @
: N, z; b4 ^% f) [: p4 K- B' b1、關於分數。
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% G9 R" O2 Q9 @/ g+ X7 i從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,9 h. B5 p+ h6 l( R( a* E% q2 s
& \7 J w3 @* @) C/ D只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,
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所以,我考試對分數沒什麼壓力,* h4 h" i4 x1 ]+ x- D/ F
4 b; z8 l- l/ b4 @7 K9 c
所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。
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1 x; |# \$ T; \; v' Z4 t我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。6 [. v0 y# T/ r1 Q
3 I0 ?3 x' g% \/ O1 c初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。
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比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。+ _9 R( O3 h* K' M$ M
; _" o+ g! k$ _7 x9 p如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。0 ~1 S( i0 o- h0 J8 M! C
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在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。. R5 B, J6 i3 O$ O+ \6 P
4 P8 I+ ^) v3 N" _人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。" R$ I3 ?7 V" c% ?1 y
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物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。
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# Z4 |5 ^) V# j/ ?/ r( C爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。
, ^) H9 N/ h q8 F) H% x8 ^* X' A, L l8 H$ y
我身上不缺零用錢,錢包裡有一張銀行卡備用,家裡的小盒子裡,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
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爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
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) G* Y( H) A% O1 x+ s! T* t6 U, e
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4 H9 z: g- c- a6 T2、享受生活。
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' Y# [+ z9 ]% h' k教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。
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" j" e* ]7 n- W r我們覺得,享受生活,不要說等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。
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有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這麼好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。
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媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。
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所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。
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2 R% M- Z: s& Z6 i! H! V! i1 p交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、
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4 R6 d; E9 A5 a- s: Z去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,
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也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
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$ {- L5 I- S4 j* V; y! A+ j+ V媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。9 |6 i1 \5 P9 S* r( R
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1 s+ d: q# @7 }2 i3、閱讀經典。
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閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
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& T+ ?8 i6 k/ ]/ z8 b! `. b5 R5 `經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。7 p& |. Q3 m9 O& f
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從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。: P i# p) r( S% ~! ~: x$ M
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我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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0 L8 I! ]- f9 P/ m$ r+ I在閱讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采彷彿不是自己的,涓涓流出。+ z& B- C) J8 }$ X
) W0 B* w6 [# g( \ H0 U這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。3 o- [; F7 m+ @: Z
9 b: D4 `! t$ k" a3 G5 X建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等,8 E9 C: |* C+ O4 ~5 T; Y3 `3 Q
; L5 ]1 T% Z% Q% H% k
要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。" Y A% R( }8 M( ]. \
7 I! M4 c8 v7 ?" N3 }有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?
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我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。+ i" y% d3 K, B% k
6 p8 q: L4 B: F! f, p( Q從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於中考來說,是多麼重要。
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# a9 V: \7 W+ n3 i$ k8 i$ K4、音樂的熏陶
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閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。, d+ z" i4 s2 }, a2 F* ?; }
/ c$ S& P4 B: d4 ]- O4 f9 c% k$ ~孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,
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4 r+ z" n& Z3 v) Z _: V& j4 L會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
Q2 C2 u+ q( ~6 F
% d& X* n: E/ \8 Z# L! b) E, G我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,
# Q6 F0 |0 W1 d9 p$ ?
; W" t, U+ A$ |3 y' ~! |這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。( R1 r6 i2 ~4 d- ^% J
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# v0 Q0 o- `3 C$ k- b5、潤物細無聲。 @8 o3 d- x1 m+ _: Y" V" s+ V
( k# N' B, h& ^. A) W現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
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1 B6 C- p+ o' V5 L8 J' _+ l' K比如閱讀,聽音樂這些事情,
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: g: S7 j) Y4 g+ ?. L, T我媽媽做得很隨意,不露痕跡,
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+ I. }* m9 g) M; ~2 f9 i. d根據我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,
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她會尊重我的意見,不強行攤派。$ M# V8 d: X& j
) w% s2 Q( [8 ~% d& q
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9 i" \# U& ^ T; ~6、訓練孩子的獨立性,有主見。% d( b1 Q! H; g
7 r6 a! K1 e: e E+ k* r: z! L& @
從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。" b9 \. j) J1 r+ D* q( K' } g, S
# \& K" L4 Q" Y& @
因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
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尊重孩子的選擇,這是最重要的。) m; _* N$ S! s" h3 E! `
, C- z) B, G. J0 d2 U
因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,$ n: `* o9 b' M; f8 g, w
6 K" J# k6 K, Q! v% d# W# e# X
每一種選擇都有一定的道理。
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。( I2 |3 b: b" j3 k! p
* q1 b# B, f. E$ s D比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。; T W( A& ^& T1 }' x$ x" q; w$ A
% W$ G0 [8 _/ B/ D; x0 u
媽媽給錢給我,讓我自己去買。
) ~* K3 |1 E4 a$ Y. O! j& U' i# X1 i3 P8 A. V
我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。
# r* B. I+ c' g4 ^( F0 A' V3 e: C1 K! g7 J) `* x7 G
媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,* i. K, J$ O' [1 V$ G1 B5 x
0 p$ X4 H w& q4 q- i一是自己去買,然後喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。" C$ M+ e( j$ a+ Z6 j* ` }
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我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。5 P0 T5 N7 Q0 j1 b# Q& R. I
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媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
8 V" Y" R& O9 J
5 X. d& M. i: \8 Q& V% ^7 W小學時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。
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/ R4 ~( n+ u8 y6 J% O& Z她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共撐一把傘,
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比如在教室裡先做作業,比如去超市裡避雨,順便逛一逛超市。
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因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想像的那麼蠢,總會想到辦法。
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再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。
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# t# f/ ?' A0 @上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,
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8 K3 K1 d9 o/ E) |1 m& ?& r1 b* S媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。
4 c! }2 j( U0 |6 O% X* S% _$ K+ g" W6 z. j |$ t* |
第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。 l& k1 E/ q" i1 a; F* M: v9 R7 w
" B& F7 {7 D' j媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。/ M. Q7 J* l- d8 } s" F d0 `# B
* b, j9 ~: P3 S, h/ k' k* W
這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。3 }" y. q/ c ^
" g4 Y U8 m% `! s% ?' {+ O0 R! Y就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。& ]/ n; V9 h2 C
" X6 r" d [7 d# [ " J' w/ L( i# X
' d6 @/ r7 ?1 l) B& } ?, \) Z7、關於粗心
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經常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
& v/ ?9 {9 P. X( w4 @, X' f5 M4 R- D& A/ z6 |8 C% W2 H8 }
在這裡,我想談一談我們家的觀點。
4 K- a5 @) E2 l P8 K9 K& u9 `
4 Z: E( }7 C5 M從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!
$ h; n( }$ `8 l0 C- K) d2 }$ m
3 R$ S2 k2 }0 E& M; k, C( @任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。
# s/ _1 ]9 C! F
- R0 ~8 g R. a2 }/ @也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
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j, c8 _' Z, b) a, `/ B3 P3 n, k% [細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力," |7 }3 K' a9 H4 a) G; k; k& {: x
4 Z4 o0 n n. A) m
如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,$ I! w+ K8 q: m( m) I
" o7 j0 s+ z) H2 M2 s超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。
7 p. Q! S! m% S: }. H( n6 F' @9 u, E' y) K+ r$ v+ [/ a
這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。6 y2 h- j" s; `
2 r f1 Q$ G' k. E+ I; W: g5 _ J+ L" k所以,我正常情況下能考高分,成績穩定,這個觀點應該起了很大的作用。- i- d- R! a# |+ J# T
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& O$ Z! I( g' {8、培養孩子的能力4 {0 I3 _) G* @9 C$ Z( V5 D
+ H& W P+ k4 @$ B9 c' M' \家長要放手,在可控的範圍下盡量放手。7 t9 N1 k& p- E! q. l
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比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,
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: ]% b- o$ \9 z2 G9 f x+ j0 c你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。" m3 r- i/ f; v: H( V
& p5 d4 r7 O6 R. ^$ r但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。
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3 m1 w j6 N7 x5 s h如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,0 A# v* H [2 i
8 x9 A! Z' c6 t7 p
這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,
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再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
9 } }9 I( A; I% A( h5 D6 S# a3 E& u. ?0 t# i
所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,- H& o8 M- v; g/ y0 C
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並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,
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要學會把舞台適時地讓給孩子,讓他們發揮。
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8 Z1 ?2 H A# `! E0 ]- N孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然後超越父母。
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長江後浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
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9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊! G6 o K3 J3 I$ X
& E7 d& O3 s h. c5 ~中華民族是個謙遜的民族。. |& Q" E! ?; Z+ y
X' R( n+ c5 ?! g在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區。# L& m$ y' l7 ^
4 F# c% F K8 G( {0 b
不注意賞識孩子的優點,而過份強調孩子的錯誤。
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當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。2 G" A3 o$ J' \; }9 x7 B: ?* f
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媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優點。4 b3 f9 ?; M+ m4 b, x1 h9 ]$ ]
+ C/ C& P* b3 D+ h) k N我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,4 g% [3 N0 b' M6 \5 j8 Z5 h
2 R; c) Y2 R4 y; g實際上,我們很在意,得到肯定的這些優點,& B6 D6 |5 r: P- \) g
) N3 m/ K# @" Q6 T- m( v! W
我們會繼續堅持,越來越好。/ h- A# y. J* t! v
- A2 N6 x, r, b e; f5 v* ]會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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當孩子出現錯誤的時候,就事論事地分析。+ w( i8 l' K# ~4 D, k+ r
: L: Y! F8 M4 i- r: N不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。) M) E; t4 A- }# F5 F
, d$ b p, ?3 B* R* u5 P. F! E- U事情過了,繼續過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。% c& E, { l+ r
$ q! ]& _9 p5 S( f; [) m最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。/ P( M. o4 n$ y
: B8 w& h) U1 i9 p" `家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!
( u+ d5 ?! l) n4 n% a5 e2 Y
' l4 }- V8 D0 K* O+ y當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這裡說了,呵呵。
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2 b: r9 i# n* K6 f+ R- \3 I: D
7 ^0 R" B2 [ N% [10、必然性與偶然性。6 I9 A8 d' S) T6 L, N; Q2 L
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開始,我說我考第一名是偶然,6 T! Q4 o2 g7 a1 ~. D
) e7 }1 x3 c, I2 G* [/ o7 E6 |現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了," y" \# \' D# Y" p5 y7 Z% f4 ^- h
: O+ y8 ^4 H% Z3 \/ ~
這種偶然,就是必然!$ H) t8 [9 O+ z3 O* E* m
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孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質,$ \( N. a1 O, A! Y9 [2 k. b
3 D" p" M& m# p5 n& ~偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
, ?; e: f) a1 h
* j+ i" ^5 G; ]# Q& y7 \最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:1 ]) g8 w1 w' i: K* }4 o8 w8 h
) o0 i$ I1 O& N: V6 x( ~你們辛苦了!謝謝你們!% M' c g: B3 \ r
6 S2 S+ r% H3 J2 H8 D* b向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!6 L8 ?0 Z" C3 Y. X: R$ ]
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祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!
1 z' m# M; p8 ]2 Y% W
8 E5 i" _8 p S6 N祝同學們:生活開心、學業有成! |
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