長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長

無拘無束

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/ U0 X6 h9 I* ?8 p【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50
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大家好，我是王寧。
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4 b/ Y4 O, @: E" g今天能站在這裡，純屬偶然。
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, A! f: Y# C/ e9 e7 s: A3 F為什麼說偶然呢？

因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。
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個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。
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媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。

以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
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先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，

下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：


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1、關於分數。

7 _' ^: T! S. |: }從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，

" h0 Q# R9 }( u0 N) H8 W: ]& T# z只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，

所以，我考試對分數沒什麼壓力，
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所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。
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! ^, W( h& E* X& z2 s9 \我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。
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初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。
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' B! z( B2 S8 z+ ]0 [. B$ i比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。
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如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
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& Q! K/ x% X, U& E9 K, g# N) B在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。
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人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。
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/ Y6 J7 r" }2 @8 u/ ?5 z爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

. J5 U3 }+ U  k, J! u- _爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
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/ e3 F1 _% t1 A5 q* Q2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
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% k. k  i, y# P) P/ l* L我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。
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4 F" z2 {; Z& T4 Y有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。
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媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。

5 ]9 A; A1 _( x' z) F4 R, m+ J所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。
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6 t% B- ~! J7 s2 O6 E8 C' q3 s交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、

4 d( s4 Z% \3 h去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，
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6 k: z" Z. B4 L8 \& ^0 v8 w也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
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媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
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$ j) q  {* X% t0 K* c! u& s% q3、閱讀經典。

* }- o# |# i9 D. c0 U* [% d9 i  H閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。

從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。

% i$ g3 ~/ L1 A1 b) k& I- R' C我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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* W3 A6 v4 t' t8 G1 t在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。
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這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
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建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，

要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

4 i- X/ v8 p; B2 w. u4 @1 A/ I有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？

我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
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從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。


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8 z) c7 @# d9 U2 K9 m) v9 y* X4、音樂的熏陶

閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，

, d0 k( E( o; Z: y. q3 n5 _會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。

我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，

這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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5、潤物細無聲。
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現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，
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2 U5 t7 ~2 k( }& }6 ?我媽媽做得很隨意，不露痕跡，
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9 |6 m; K" \0 Z' R) ~根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，
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; t. Q& G+ |' |; {她會尊重我的意見，不強行攤派。
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6、訓練孩子的獨立性，有主見。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。
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因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。

因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，

5 |! }# S, o+ i. u4 ]  ^每一種選擇都有一定的道理。

; n- J& S7 F% Y' H不要用家長心中的選擇去評價孩子。
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比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。

, x) n' ~! G9 ^媽媽給錢給我，讓我自己去買。

% L; a( I( |+ _( u7 m# W0 R$ e6 A2 O7 H我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。

( ~0 ~/ e/ |+ ?' |" P; X媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，
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一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。
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+ l, }0 o2 _. ~. j. C9 T, I我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。

媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
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9 D+ F* ^8 i& I' X4 g+ b9 J. Z2 B小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。

- y. |; G+ p8 Z她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，

% u$ R5 H; P8 [比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。

因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。
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再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。

9 |( [  n1 ~6 J. q上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，

媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。

第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。

媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
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這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。

就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。



7、關於粗心
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經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這裡，我想談一談我們家的觀點。

從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！
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2 d8 o2 _2 A! S0 \- L任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。
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* d, Q1 S' u9 k- w0 U" k9 B4 y& `也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
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細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，
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如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，

超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。
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這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。

所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。
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8、培養孩子的能力
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家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，

你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。
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9 L, ]0 ?) A) X但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。

( f  x0 G/ E; \# B/ b" `0 z如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
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" `, ~7 o# l. |" @這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，
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: _4 }: p  `  ^+ w" E# Y- {再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，
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4 |- {$ b! j& k; j7 ~3 k並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，
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要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。
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長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。


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. L# n: d( V/ F% V6 r9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊
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中華民族是個謙遜的民族。
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8 f% X- l" |' j8 t& v在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。
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1 v3 q2 J& |% E* }不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。
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我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，

5 e* K6 F+ y, |" H- @實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，

! R4 r9 s0 M9 y. Y6 T0 {# O, N我們會繼續堅持，越來越好。

+ `  F1 H& ]0 C6 x7 I0 H' v會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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4 U3 B; L; F( a1 M/ ~% w5 {: O5 A當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。
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' t4 v2 ]5 o, h5 v, E1 L" O1 s: G5 t不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
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事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。

家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！
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& V( F$ z6 I& N8 R: z; j當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。
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10、必然性與偶然性。

開始，我說我考第一名是偶然，
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現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，

這種偶然，就是必然！

孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，
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偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：

你們辛苦了！謝謝你們！

! T. S- ?9 C% x5 [; y0 t向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！

1 f1 v4 O( F9 Z0 q# b4 Z: Q& I4 E% R祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！
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1 o& q5 w; s2 J$ L祝同學們：生活開心、學業有成！

時捷飛

開明的家庭
健康的觀念
極具教育價值!!
讚!

synchris

好一個[潤物細無聲],
# [& f) {( j2 e* ^0 P2 z. B
) U  f$ z# ]3 z. d) o! k; _0 _9 R但更重要的是[當春乃發生], 也就是 right words at right timing!
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天道酬勤

說的太棒了，
( z' G6 g1 O9 }' F; S  M9 d+ _盡力吸收自己身上，
看來自己也要改變一些啦

MISCHU

看來現在當父母的真的很不容易,不能拿上一代教養我們的方式來教育下一代,做什麼還得好好思考對小朋友的影響,當然這對小朋友是好的,只是一直生活在以別人為中心的模式下,自己也頂累的

king12315168

大家共勉之。

ronnie0206

值得收藏,提醒自己一篇文章...
+ z+ n4 [+ |, \看這篇文章時會想起自己平日和小孩的相處...

Arch

看起來很容易
7 L3 f) C# K" Q* a真的要確實遵守可不容易
# A3 w: ]- `, O; w做父母是一門很難修的課
值得終身學習!!

sanyingcity

理性健康自然

DanielYang

如此成熟心智的發表，卻出自一個高一青少年的口，令我對其父母深感敬佩。比較好奇的是，這孩子的父母為何有如此的價值觀？是否曾在國外受過開明式教育的薰陶？