長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長

無拘無束

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【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50
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大家好，我是王寧。

今天能站在這裡，純屬偶然。

( P1 q- T  t6 \  @& ^為什麼說偶然呢？
. }, G, Z2 t) J" A8 X) A9 s5 y/ `
. n1 j/ Y  |! {2 Q因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。
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個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。
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8 M( U/ T3 N' v媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。
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- ^( G4 O2 d  _0 [- }3 {! X' T以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
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先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，
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下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：


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1、關於分數。

從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，
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只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，
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所以，我考試對分數沒什麼壓力，

所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。
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' w0 I) p, Q( D$ @我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。
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初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。
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: x7 A; Q5 p  z+ i4 n3 u* k/ t# Y比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。

如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
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在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。

人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
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; R) l$ H5 h, C5 f) H' p物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。
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爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
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我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

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2、享受生活。

+ d# h: Z6 y% x% Z7 q* Q  |; f3 s/ @教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
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我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。
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9 D+ H0 z7 E) }3 J. e5 K1 e2 ?有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。

媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
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所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。

/ e+ n' Z$ Q# ?1 Z# z9 r交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、

+ |) W( x% H% ?. `  e去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，

也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
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) o3 J- ~0 J2 ?, S. K媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
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3、閱讀經典。
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9 `: L0 i" c" Y$ D/ r% A7 `閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。

從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。
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我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。

在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。

+ m  \, ]3 s( W這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
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/ o# o# d& G+ A: e建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，
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5 F& ]/ g) ~5 X5 \- P7 |/ c$ H8 m要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。
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有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？
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" Q9 k+ H: |9 F- J# G% Q3 Z; R我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
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從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。
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8 u" j, D9 `( f, G' M# \. Z4、音樂的熏陶
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閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

% @* [7 }/ B5 J6 B" V+ T: {2 x孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，
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會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
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$ b- G4 {9 G7 O( o- k$ l, Z我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，

% z. _# F9 @1 e6 S& |這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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+ {4 S5 i/ Y% i1 v! y( O) O1 ]5、潤物細無聲。

現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

  x; I- C6 P8 p; |# v; s7 [# s' m比如閱讀，聽音樂這些事情，

( \7 ^& s: C  ~( Q4 b. F: L我媽媽做得很隨意，不露痕跡，

根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，

她會尊重我的意見，不強行攤派。


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6、訓練孩子的獨立性，有主見。
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; R& ^1 H, `( W6 Q! k0 Y從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。

3 D+ X: P& ?/ f5 N2 T& e因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
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尊重孩子的選擇，這是最重要的。

因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，
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+ _( J3 I) m* M9 A每一種選擇都有一定的道理。
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。
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! y/ t, f0 D1 S& x0 u5 B比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。
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0 v! N% H* L" K媽媽給錢給我，讓我自己去買。

我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。

1 e- p# J# f! ]& B/ m媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，

一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。

我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。
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媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
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小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。

% \: m2 h$ u$ v* p, O1 B" k! @5 g她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，
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) O8 z$ G7 [- l1 H  z比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。
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因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。

再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。
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上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，
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媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。
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第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。

媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

( B6 ^+ d, Q' A* O( \+ B/ z這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。
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就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
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7、關於粗心

經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這裡，我想談一談我們家的觀點。

2 t7 g/ K& a5 \2 z" L9 T- l從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！

5 h# U" Q4 ?5 C任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。

+ c& p2 F) S1 P# ~5 x也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
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細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，
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如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，

* X; G. Z+ b. N) Q4 Z' ]3 \超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。
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這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。

所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。
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8、培養孩子的能力
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( K/ Q+ |' G1 w* W; N6 J0 \家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，
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, A# r6 _4 n1 b* u- n& p$ R你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。
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7 Z8 l- o: f% E0 ?# U但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。
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5 a# v: }6 P0 ]* m如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
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這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，

再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
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) d6 {# u- ^# n$ M0 u所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，
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並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，
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要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。
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, L6 [1 D/ r2 o6 H, A0 D6 a孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。
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' k- }( d9 P9 Q# V3 f+ L長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。


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. L$ f! O' E4 ?" Z( k8 x9 z9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊

中華民族是個謙遜的民族。
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. S3 }, H5 `+ P在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。

' r6 k% d. q% m# R5 i5 o不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

5 T6 Y3 K) [, ~/ W& H7 _7 r+ N媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。

我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，
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8 y  S  U: s! ^  h4 N實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，

# J$ a3 p; E3 t1 q/ S我們會繼續堅持，越來越好。

會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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! Q  \0 p, {2 E" v8 X當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。
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2 \8 l4 }& F; q不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
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事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。

最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。

0 n/ Q% w1 v: o4 `家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！
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當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。
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# m( v" S& F4 v* W& c9 b10、必然性與偶然性。
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開始，我說我考第一名是偶然，

- s. H+ g. `8 P0 F2 i1 T現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，
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這種偶然，就是必然！

' ~3 E4 \) M0 C, t; G孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，
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/ [" j4 f: R6 E6 Z  K' ^! S' x偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
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0 R. w5 o, G, ^0 ?! S最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：
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你們辛苦了！謝謝你們！
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向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！
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祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！

! Y/ N% m& ^( {* P  Q6 i5 |祝同學們：生活開心、學業有成！

時捷飛

6 R8 Q* i; F  j+ @9 \! t開明的家庭
健康的觀念
極具教育價值!!
讚!

synchris

好一個[潤物細無聲],
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2 w* ~$ N+ p) H! V  F( _3 O' b但更重要的是[當春乃發生], 也就是 right words at right timing!

天道酬勤

說的太棒了，
; ?/ Y9 q( `" ?) L  o) A6 p8 D盡力吸收自己身上，
% y: X& n' {$ N+ z  c看來自己也要改變一些啦

MISCHU

看來現在當父母的真的很不容易,不能拿上一代教養我們的方式來教育下一代,做什麼還得好好思考對小朋友的影響,當然這對小朋友是好的,只是一直生活在以別人為中心的模式下,自己也頂累的

king12315168

大家共勉之。

ronnie0206

值得收藏,提醒自己一篇文章...
看這篇文章時會想起自己平日和小孩的相處...

Arch

看起來很容易
  G# g( \* a) c* ^真的要確實遵守可不容易
' v( e" [( h$ N! n# L$ d7 r8 e做父母是一門很難修的課
值得終身學習!!

sanyingcity

理性健康自然

DanielYang

如此成熟心智的發表，卻出自一個高一青少年的口，令我對其父母深感敬佩。比較好奇的是，這孩子的父母為何有如此的價值觀？是否曾在國外受過開明式教育的薰陶？