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本帖最後由 Dailybread 於 2013-4-26 16:00 編輯 4 ]8 F0 E8 Y9 B# P8 k# I
0 W) f. O( B1 M" ^
自然發音對非英語系國家的學生而言, 效益是非常有限的., C1 m& U8 q) j1 W1 x, c$ \
英美澳紐的孩子 ,生活周遭都充斥著英語, 單字不用強記, 每天聽幾遍就記起來了.
5 s# F. X7 y6 T) p; ?$ v我們的生活環境全都是中文或方言 ,簡單常用(egg,apple,dog,cat)的詞彙可能容易些,
" i; L' {5 O& E比較不常用或音節多的詞彙 ,是一目十行 ,過目即忘.
0 P' c2 ?4 y- m# C; z4 l# l7 t! Q/ A' ?許多念美語或雙語幼稚園的孩子, 升上小一之後幾乎不再開口說美語,退化很快.
2 C3 D. V/ i' S3 y# b9 v
* G& B, t5 e' |; {所以 ,個人認為台灣的孩子,必須先學正統的音標.
; t) i+ B: O0 }只要音標學得好 ,90%以上的新單字 ,可以運用發音規則,自行正確唸出.- _8 b7 T3 i$ K0 ~4 {
一旦唸熟了 ,單字可輕易牢記 ,拼字也變得很容易, 相輔相成./ l& H: v* q2 o! O; {! O
3 }! `7 P" k! u$ X& m) V
英文是可以自修的, 在本地有許多研習的機會 ,
+ U# G0 Q% @2 U" X9 p只要觀念正確, 再輔以正確的方法,
3 g% }+ A4 ]! ~2 h% F4 _* _說一口標準流利的美(英)語 ,絕對不是夢. |
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