- UID
- 15988
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 1
- 貢獻
- 1219
- 活力
- 600
- 金幣
- 3046
- 日誌
- 1
- 記錄
- 8
- 最後登入
- 2022-3-10
 
- 文章
- 361
- 在線時間
- 342 小時
|
有趣的作文課總少不了許多讓孩子打開感官、感受力的體驗活動,今天中高年級的作文課上的是「盲人體驗記」。
4 o! s' M" z9 U, @3 A0 e& A' `
4 ~+ Q$ _1 U" }- c( x2 A充份的體驗後,四十分鐘內大家安靜又集中精神的完成了一篇作文,雖說還是小學生,許多孩子們不同的「文風」卻已經展露無遺,從他們的作品就可以知道今天的上課過程與收獲。* f- a& ]& @/ W$ \
- ^" P7 H( J; l2 [8 Z
' E6 E$ l$ v# y, d8 T我有一雙眼睛 (四年級紫翎)% c/ s4 [1 x/ R% I$ Q% X: ^
6 V( r3 }, V; p$ a我有一雙水汪汪的大眼睛,它們的好處有很多,像是:它可以讓我專心學習,認識各式各樣的國字,甚至是其他的語言,也可以帶來許多的歡樂,例如:畫畫、看電視、打電動,更可以讓我看見世界的美、體會學習的樂趣!0 z. t& P% }! e* ]+ Y# j
( Z: r* N% c0 F) P# ^/ r) ?今天,老師要我們體驗當盲人,首先,我先用一條布把眼睛遮住,再由兩同學指引我走路和上下樓梯,頓時,四周一片漆黑、伸手不見五指,我好像掉進一個世界,那世界好像只有無邊的黑暗,天花板好像一直往下掉,前方如同有看不到的暗器或是讓人一落千丈的懸崖!9 h1 n, {4 F m7 l/ F3 V4 F
' R+ N3 w3 C( I' e幸好,我十分信任我兩旁的同學,她們安全的帶我走完全程,當我重見光明時,那感覺真好。經過這次體驗後我變得更珍惜我的雙眼!
/ I4 M) b8 ?9 D, `' B% D" ?$ e ~/ I5 U
$ N" y+ Y7 v& f- U) s o: e* Q
盲人體驗記 (六年級品融)3 j6 U3 n! y3 Y) ]0 D; i
8 ]' ^& k8 u+ ~* D% S眼睛是我們的「靈魂之窗」,眼睛好似能帶我們飛上天空看遍全世界,所以眼睛是在我們的生活中不可或缺的,那如果故意把眼睛遮住,究竟會發生甚麼有趣的事呢?
9 [8 d9 ?: J' Z0 j
! B1 K Z% F. O% c0 q「左邊一點、右邊一點」,當我戴上眼罩時,世界是如此的渺小、黑暗,需要同學的幫忙才能找到自己的座位,有時會撞到桌角、牆壁,熟悉的教室倏然之間變成了一個無底洞。矇眼睛走路時我的心不由自主的一直狂跳,只怕一個萬一就會跌倒,於是我慢慢的一小步一小步的往前邁進,身體猶如水泥般的僵硬,讓我知道當一個盲人真是不簡單!
5 |3 I j1 `5 D/ [% {% v1 v
6 _8 |) C0 J$ b: e" N' ?經由這一次的體驗過程,我要感謝我的媽媽,讓我能看清楚全世界,至今,我還是覺得一位盲人可以自己做家事,真令我崇拜。( i: G# F3 H0 J8 J/ Z8 h
8 `" v: a; i9 b# w
$ G" O2 `$ I( k! V9 ~/ M7 x! F, q- W" V ^
剛開始讓孩子下筆時,有同學會習慣性的問:「老師,要怎麼寫?」我知道這孩子有能力自己整合和分段的能力,尤其上周已特別有做過這方面的訓練,因此今天就不再殷勤提點,只給一點點方向,讓他們放手自己去寫,只是也會一直提醒他們一定要寫出自己的今天最強烈的感受。# E$ f# u. E4 F8 q+ S9 P( R/ z
$ M" T% ~7 Z9 `; _0 J, C+ u( w* s' P結果二年級的芝芝也自己一句句的寫出自己真實的體會:
# U! p( O! [- Y! h( p8 D& d. s! G9 }5 H/ u
芝芝有一雙眼睛,可以看到很多東西。
+ \4 S4 I( @+ G7 H( i
, [4 j$ o( B& B' A6 T6 o 可是,看不見呢,就不能看見任何東西,要別人幫忙,腳變好沉重,身體變好僵硬,心裡好害怕,心跳好快。% \6 Y* N. j5 U8 {+ q
8 r, ?1 j+ S8 `" T ' [' e0 D, ~0 Q! ~8 t' c# C- W& L
$ q2 `, o; D8 i5 c6 ] ( f% T* c: n3 t
9 L4 i0 t; j, X7 R7 O; r3 w! a四年級的品紘也進步了,在老師的耐心與堅持下,終於不需要老師一句句「耳提面命」,獨立清晰地寫出今天的過程與感受--
. X4 w. p9 T8 R1 R7 u0 u; k
: u6 ^2 \9 K5 Z( L: h) d% Q 今天在作文課時,老師讓我們體驗「視障」同學的感覺。當我矇著眼睛好像走到黑暗世界一樣分不清東南西北,步伐也很小步。在老師叫我們下樓時,我踢到了一個東西,那時候我以為我撞到了大石頭,走路時好像地上有地雷一樣,感覺好可怕啊!6 j" l _6 C& g( Q% h6 z8 @1 n$ Y* n
2 g# K6 k3 k1 j, M* x- f
當我拿下布條時,也慶幸自己有一雙明亮健康的大眼睛。+ o, ]4 Y" L. s
1 ^+ S! v8 j" b, N
1 A5 v' U2 t J4 c0 R
( L9 e V% c4 {4 b* [: i9 a7 `% I而四年級的竣傑上課總是認真投入,寫作時也能專心靜下來,不需要老師操心太多,只需要提醒他耐著性子慢慢來,不要太急著交卷。他寫的是:! k w2 L% K3 H" o0 z: \
( ^5 t+ U6 N1 ` 今天在體驗盲人的感覺時,雖然只是暫時把眼睛矇起來,但一種可怕的感覺仍然在我心裡面不停打轉。一開始把眼睛矇起來時,眼前一片漆黑,彷彿空間變大了,隨時好像會有鬼跑過來,我的步伐放慢,好像比蝸牛還要慢,身體也不聽使喚,直到最後才安心的坐回自己的坐位上。
, m. ^8 o( S7 U2 i4 Z4 {; x+ g; [/ o; ?+ H0 n2 m! L
接下來就是體驗盲人最害怕的上、下樓梯,準備踏進第一步時,我的心臟砰砰亂跳,好像要踏上懸崖,步伐又放得更慢,讓我更害怕了。原來當盲人這麼難啊!1 H% s( r0 w& _% X8 q
0 e0 j3 M( n( j2 ~' x! M 2 `% }' L# F9 Z7 L' g: {
( y3 V3 s$ n) b- [
其實在課程中,孩子們除了在體驗活動中觀察自己、了解自己的肢體與感官,老師也提醒他們在過程中「信任」與「被信任」的重要。& F% e7 m+ V/ G; }
+ w: l. b5 }# U* T* o( ~8 {0 N
: m" {/ } d. D6 P7 C' x
" r. p! b6 c" D. D7 ~看到女孩們對低年級女孩的細心與體貼的保護與引導,平時愛嘻鬧搞笑的男孩們的認真,包括平常人際關係較不好的同學也都主動付出與被接納關心,相信這堂課也有一些寫不出來的感覺,在他們的身體、心理與彼此之間發酵著......。, J* H0 ]9 R ]* h4 v8 W
( L e1 i4 y' ^ ~蘇非~
! @/ T4 b# _+ q; l+ j: I. i3 N5 M$ f# E1 o& i t
圖文全文
% i. g% A) R W2 B* |* Khttp://leelee77.pixnet.net/blog/post/49012330
& j; ^) B( e/ P. f# A; X0 f, J
1 }( z$ m! b8 `9 @8 f+ ~ |
|