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人生就是兩個結,一個「爻」字) m! C0 q+ L y; n
高權旺撰稿於2010/12/31
: ^) y8 T2 i- W人生就是一個「爻」字,( M2 S" m" d: {4 _ [- [
代表要解開「二個結」!
/ m6 z N7 p: }8 |" Q9 b4 M這兩個結,
6 O# l3 z" ?8 a, q3 H) H一個是「我來自何方」?
9 e6 _ j5 |% [& G; a# g) i, l另一個是「我去向何處」?
! ]4 w& _ @3 T8 ?& U從「父」與「爻」的造字,% K* H1 i! d! A
老祖先早就告訴我們:+ H9 f# f( ~4 P4 ^' B' }7 {4 W; c
父親扮演的角色就是+ i$ v+ ~, `7 [6 l: ~
「打開一個結」,留下另一個結,/ [4 j/ O5 g3 o* S, q) X# v
讓孩子去學習,與經歷成長!
- \( M6 y6 v/ N( ~ d身為父親(或母親),
! ]% W/ Q" i$ q+ p唯一要做的是:把握當下!
$ A7 ]: ~5 m3 [! ?+ {自然就是知道未來要「去向何方」,, o9 E" ?* K. Z+ r9 O. q
方法就是「身教」!
+ b+ y( u9 p" i2 [; Q# }9 R而孩子從父親的身教中,
# u: `! z; K1 c+ I; z就會明白「來自何方」,
6 R8 U! s8 m. M" ?8 [就會有家的「歸屬感」!
% k7 H( L( M0 l- H, i* d; y6 {& J才能飲水思源。
, @* R% y1 |9 Y8 N3 Z如果我們處處幫孩子做,
2 X& d8 E) F5 ? p8 H* A) D% w當直升機父母,
# C8 [+ e9 L7 i s+ y" g$ {等於是剝奪孩子學習的機會,
0 ~2 d% T# m* Q5 G5 K/ u: i' D最後的結果,孩子找不到歸屬感,8 N+ b# g7 ]( u% _; R3 f. P
怎麼會孝、悌、禮、義?6 H' n+ ]7 v/ Y5 F
不會打開結的孩子,
. G3 r v6 b* `0 @# @是不知道要走向何方,0 J8 H1 M3 _1 o+ B
人生沒有了方向,7 E8 H& s3 j* A7 l- l
孩子就無法當一個稱職的父母。( i9 s* K; G* H6 I5 r
社會就亂而無序。
( `) t! \) J: e# S「留一個結」給孩子自己去解開吧!! @8 d2 d% Z, I7 `" l$ ]
2 S* G4 U+ m; ^8 s, e8 o9 n7 ?
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