「轉載」從「直升機家長」到「協力車家長」

阿康

從「直升機家長」到「協力車家長」
# J  j$ M- j$ `4 o$ V6 F% v+ b上週有位住在龍埔學區的居民，
* L+ j- y+ j: c把戶口一遷，
; K6 V: |( c$ V! ^) @$ k: Q/ |就要轉進桃子腳，
教務處當然說不！
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4 I8 \5 L0 ~  c* Z6 }8 y. i( u: |民眾電話馬上到校長室，
語帶威脅地說「電話有錄音」，
再來要告上級、找媒體等等，
5 [% V; U1 m2 Y# e校長都從容以對。

今年，我們壓縮了專科教室，
0 _4 J$ B/ G0 q. j$ Z把班級數開足，
尚餘的名額，
是要留給之後還會陸續進住的居民。
* m. w, [4 h/ m6 b% B. p- F5 P& k) Z4 u
% c# c" N7 \2 @6 K# A4 g其實，暑假就是這樣一路擋過來的，
& |. l# d* e! F; r4 s今天所有新生、轉學生才能全數入學。
想到對社區的責任，
: p) r# |# s* \9 d, U當然是「雖千萬人，吾往矣！」

結果民眾語氣越來越激烈，
從罵校長幼稚、可笑，
到說校長患了「龍埔恐懼症」，
' i" s, E8 J3 o3 Q. p( E最後說要看校長的業障怎麼消！
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校長就想到，
我們第一線的老師和行政，
一定領受更多這種責難！
大家辛苦了！

6 P7 i$ _6 ~0 D7 i. |) B- B4 l2 s還好，這是尚未入學的居民，
更難處理的，是同在一條船上的家長，
明明是可以相加相乘的力量，
卻常常變成兩條平行線。
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, n9 P% j8 E4 G* x6 |孩子一出事，
把自己和孩子劃在一起，責難老師；
* ?& f" z  ^3 Y  L5 m& P制服、午餐一有問題，
把學校和廠商劃成一國，嚴厲質疑。
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其實，這條線有很多劃法，
如果換成把家長和學校劃在一起，
$ l7 E7 E& [! k6 y) n- h一起來幫助孩子、監督廠商，
事情可能會更好。

最近有個「直升機家長」的名詞，
是指一直在上空盤旋，
6 z4 ]. I7 `: y- @$ k, c/ J3 N0 O' j遇有學校不對、老師不力，
立即空降找上門的家長。

這種家長自己很辛苦，
8 V6 A" T! [9 D他的孩子、老師和學校，也很吃力，
6 w. n& D/ e3 s% [% a% ^# d因為任何人想到動輒得咎，
一定更做不好。
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如何讓孩子目標正確地大步前進？
* ~. b" D+ ?7 R2 ?+ h在上空盤旋的直升機，
大概比較沒有幫助，
/ H8 m4 \/ M, [" q" d還可能因風力過大把孩子吹倒！
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7 V, e) G" Q8 l* O. Q. _「協力車」會不會好一點？
在后座踩足馬力、給足動能，
孩子、老師、學校一定會前進，
而且方向不會差，也不敢差。

1 j* C! q+ F/ G+ {4 g今年是校長在桃子腳的第四年，
每學期開學的家長日，
* t, O" z  y- V7 E6 n+ u8 R固定會有一位家長，送來一張25萬元的支票，
7 L, ^* J+ [9 ~0 W7 m4 W3 P  W今年更早在八月。

對他的小孩，校長只聞其名、不知其人，
  L; e0 h4 h( V8 m他也從來不問。
& m2 y* u! x  ]) @8 Q, a' @第七次了，他從來只說：
' T0 ]6 u) h  U* q7 q/ ]學校辦得很好，加油、繼續！
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這樣，反而是校長受之有愧，
/ D/ l/ P4 g' k& O馬上再去做不足、不力、不週的地方，
而龐大的、在各個角落奉獻的志工群，
2 H( |% ?2 I8 M" t  }1 t更是給足學校前進的動能。
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當然，不是所有家長都能出錢或出力，
但是，「鼓勵」就是最神奇、最偉大的力量，
每個人都出得起，
' n! i5 ^8 e" l, U3 j而且源源不絕。

; _1 N! Z$ N2 d, M, A6 n6 }「學校」就是社區的「鏡子」，
( U# U5 ~/ B4 y! u' t有什麼社區，就會有什麼學校，
* P5 L& e" k# m6 I: O: w在批評與責難中長大的，
4 i$ O2 i+ O9 m; D/ W0 J不管是孩子或學校，都會長不好！
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桃子腳是值得投資與期待的學校，
如果您有錢、有閒、有力，
就一起來踩協力車，
2 q* E) c. U; a& m! V5 V9 X# w或者就幫忙吹起鼓勵的和風，讓她快樂前進！

歡迎導師轉寄家長，家長轉寄社區，
' k8 \' B8 b' Y$ k大家一起營造優質的北大社區文化，
孕育優質的社區學校～桃子腳國中小
* n1 ?: `( |& E* A' }; e
) u4 r5 E1 G. {) u3 ~# h閱讀更多文章，請駕校長部落格：
/ [; \6 c5 B/ G5 j! l5 f* whttp://nblog.tykjh.ntpc.edu.tw/president
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1 u' N9 [0 ], W) m! I' C. h補充：

根據學校的規定，學校對於轉學或是入學都是依法規定～
就我了解，只要有居住事實（不管他是買的或是租的），
學校的缺額都是留給符合規定的（就算是他是轉學，只要符合規定應該都可以轉入）

9 K8 i; ~6 H0 e* w& X校長這篇文章的民眾，剛剛詢問校長得知的答案是：
; _1 ^2 ?6 }6 u7 b8 p2 @  G3 S/ r「因為他只有遷戶口，沒有居住事實。」

# v  E: `8 Z& Z2 l- `- G
2 p. }5 R; p( G8 L: v  E+ u. p8 r文章重點還是希望大家一起當協力車家長，加油～

蕭

我們家都是一起騎車哦⋯

洪阿民

不過我有個疑問

上週有位住在龍埔學區的居民，把戶口一遷，就要轉進桃子腳，教務處當然說不

% n3 }% {; X( d為什麼不能從龍埔學區轉進桃子腳呢
個人認為，轉學生就是轉學生，無論來自哪裡，都該一視同仁，依相關規定處理才是？
(當然那位家長態度很差...)

婷婷拔拔

校長是真的很辛苦！開學的家長座談會他已經有說過為什們不能一直收學生！
% X, y3 h3 A1 `4 {" g3 Z但為了實現他當初的理念，所以已經比往年開更多班級！
當然我當初也曾為制服措施而發點抱怨，但哪個家長不是為了自己小朋友而擔心！
) ], }( s+ s( X. a7 g但一切的一切也還好仰仗校長與老師們共同努力而解決！
2 K: u: ?  f1 x" B更讓我感動的是老師會跟家長保持聯繫，讓家長能放心工作不用擔心小寶貝在校生活！
我想～家長們應該都給予學校、校長、老師更多支持，讓校長與老師們的辛苦能給予更多掌聲！加油！桃子腳！

  s: ^7 }& S$ L: c+ J8 {ps:那位家長的威脅聲的確很不應該！但或許因為自己小孩沒學校念而心急心慌，換做自己可能也差沒多少！

小桃紅

龍埔和桃子腳只有一點點的距離,為何要轉?!而且該位家長說話的內容才要等著被告呢!

婷婷拔拔

小桃紅 發表於 2012-9-17 11:03
, T6 c. R9 c7 `9 j# K" p龍埔和桃子腳只有一點點的距離,為何要轉?!而且該位家長說話的內容才要等著被告呢! ...

5 N9 c4 n- V: ^' P+ K7 o聽說龍埔今年招生一下就額滿，有些學生沒報到～只好轉向桃子腳求助！

謝謝嚕~

洪阿民 發表於 2012-9-17 10:25
不過我有個疑問

4 i# \* C6 Z( |  F* g1 \; M; E為什麼不能從龍埔學區轉進桃子腳呢

洪大，
$ F; c) a, N" }& h' G0 ~( U
2 `* G5 t0 f$ P% F/ F3 w/ y我猜是否因位名額有限，
所以，有類似選舉條件的規定，戶口遷移需滿6個月之類的？
% o- D, \% B9 B* H或者，必須是有1位家長跟小朋友同戶籍？

洪阿民

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小桃紅 發表於 2012-9-17 11:03
, B. k+ ^# E5 _) @) ^! C龍埔和桃子腳只有一點點的距離,為何要轉?!而且該位家長說話的內容才要等著被告呢! ...

個人認為無論原因為何，轉學業務的處理標準應該要一致。
從柑園轉入、龍埔轉入、北市轉入或蘭嶼轉入，都是一樣的狀況，就看學校有沒有缺額，或依順位決定，不應排除任何一地。
當然那位家長言行不妥是事實，但一碼歸一碼。

阿康

根據學校的規定，學校對於轉學或是入學都是依法規定囉～
2 f. s. H/ n* F$ x% l* |: N就我了解，只要有居住事實（不管他是買的或是租的），
" q; y7 l4 I7 b9 v/ ?, A; E學校的缺額都是留給符合規定的（就算是他是轉學，只要符合規定應該都可以轉入）
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% R: i  V' m+ w: B4 s" Z校長這篇文章的民眾，剛剛詢問校長得知的答案是：
% K- z' `# h9 {3 n! _「因為他只有遷戶口，沒有居住事實。」

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文章重點還是希望大家一起當協力車家長，加油～