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本帖最後由 祝福小鎮 於 2012-9-2 13:44 編輯 2 a( [" f; ?: X) c8 M2 h8 M
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如何與孩子對話.....
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* \5 @/ `2 W3 Y( I: A8 u" r如何幫助孩子第一次的分離.................
: }+ f( A& A. E. _) O. i7 Z
5 @2 u; D3 q6 D( D- p8 U- C如何協助孩子進入社會體系......
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: I! r7 ?6 A7 _$ S: w$ {/ P來源:傅月庵的臉書
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【父子對話】第二天
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% h0 I& Z! X" p" r, P ?第二天,他有些困惑了。6 D/ R& c% y! V7 i( _# K) v% m0 \ t
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幾分鐘之前,他剛剛發飆過。站在教室中央,手指老師,大聲吼叫:「我才不要吃早餐呢。我在家都吃過了。我家早餐比你們的好吃。我才不吃你們的咧。哼,你們的早餐好爛!」8 }& |8 D4 w% U t9 E8 x* ?
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⋯⋯老師見怪不怪,隨他咆哮。看到我聞聲尋進門,輕聲對我說:「他昨天也這樣,好大聲!」我看著邊走邊叫、把自己當校長了的他,笑了。「爸爸,你不要笑。他會分不清對錯。」老師急忙提醒我。
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^! [1 o; w6 {) d我於是旁觀著,視若無睹。大約因無人理會,最終他也只好坐回椅子上了。我走過去,輕聲拍拍他,把他帶到教室外面,凝望著我的眼睛,他嘟起嘴巴,哭了。
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「爸爸,我不要在這裡,我想回家。」
# D' Y4 l C8 E, C「不行阿,家裡沒人,爸爸得去上班,媽媽也有課咧。」
; Z* U+ ]: \* E- b+ ?' q「那你早一點來接我好不好?我不要在這裡,我想早點回家。」/ V! b# P; Z. b8 h( w
「這裡很多同學,你可以交到很多好朋友啊。」
8 O) B; O% D4 c: s/ U「我不要!」$ x9 ^. ?; L4 H+ k3 l9 \
「這樣吧。今天星期五,那我五點來接你好了。」
, U# J" R1 [# }$ m" O* B$ X「不要,四點,四點就放學了,我就要跟老師說再見!」7 p% F9 J0 Y8 I% B, B
「四點可能來不及,我儘量吧,最晚五點。好嗎?」
; e# D; y" G. T; x" o「喔,那好吧。你要早點來。」0 h! l- V6 ~) q; v5 e
「好。打勾勾!」
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(呼~解決了一件,換一件吧。)2 r i5 p2 D- L6 o
$ @% [, ]! y: \. d「那我問你,剛剛你在教室對著老師大叫,這樣好嗎?」3 J$ Y# v! Y% R P
「……不好。」
: c/ M. o3 h, V2 O" ~7 c* A「你不吃早餐,跟老師說在家吃過了就好了。怎麼可以指著老師大叫呢?爸爸有沒有說過不可以用手指頭指人?」, W# t+ s7 e: g/ C6 F0 l
「……有。」2 p3 @1 t! a2 [$ m! i- d1 g
「為什麼?」# [$ l/ g& m9 c5 U; M( n. V7 I/ r
「……沒禮貌。」
2 R4 ^7 O& X' G4 i5 ?「而且,你沒看到早餐就說不吃,萬一有你喜歡吃的呢?你看,好像有蘋果西打跟孔雀餅乾哩。」我指著隔壁班的餐車。, T4 f6 v8 |1 {% ?2 S- {2 P
「我才不想吃咧。」他心虛地弱聲堅持。 `0 b/ K1 [( r
「試試看再說吧。你話都說出去了,這下子有點麻煩啦。這樣好了,我帶你去跟老師道歉。你跟老師說:『老師,對不起,我剛才不應該那樣講。』大概就沒事了。你看如何?」
. V) Z7 ]0 K" {7 q「嗯……可是,好吧。」
' }5 z' X/ d; y「說一次給我聽。」6 T! Q B) j0 B; F& U- S! } ~1 _
「老師,對不起,我剛才不應該那樣講。」
, {/ u1 T$ |4 `# ]% T8 s( n「好,走吧!」
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: T1 d. z" [: {/ N: x* n5 r8 |小寶上幼兒園第二天,他有點怕,出了一點狀況,幸好不嚴重。既沒有在地上打滾,也沒抱著我的大腿不放,更沒歇斯底里震天哭喊:「我不要!我不要!我要回家!我要我的媽媽啦,媽媽啊媽媽~」今早親歷這些慘烈場面,讓我深感自己真算幸運的了。
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$ ^2 ]. A# _1 ~$ g" o& V2 {/ p透過窗戶,孩子,我看到了你的困惑。都是這樣的,第一次進入社會體制,總有些不適應,會反抗那是對的,你若什麼都不說,任憑宰制,我倒害怕了。學會跟體制相處,這是「社會化」;不肯隨人處置,那叫「反抗」,都很重要,都得學習。昨天起,你踏入學校了,此後10多年時間,你都得在裡面摸索、追尋、探求。祝你一切順利,也盼望你一切順利,但不順利了也無妨,孩子,雖然會辛苦些,世界總在那裡,地球總在轉,陽光照射從不區分體制內外。] |
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