梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 10/15起開課

梅子老師

梅子老師的繪本作文班課程大綱  
+ q% [! p5 `  t) ]3 ^: u3 O  F; W特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！
' R' T3 V2 _; B0 {- M4 |% ]10/15起  每週五晚上七點至八點半  詢問電話：0920-018-077
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堂數        日期        教學內容        教學目的
1        10/15        繪本：嘉貝拉的歌
$ \/ K& J; ?5 `3 Q" `3 X( R3 T修辭：描寫聲音
6 R* p$ n0 |0 O4 h" E作文：美妙的音樂        你喜歡聽什麼樣的音樂呢？你有學什麼樂器嗎？經由這本繪本，分享你對於音樂的看法吧！

2        10/22        唐詩：
. t) g, \) n  k& v修辭：擴寫        領略唐詩意境之後，寫成一篇短文喔！

3        10/29        童詩欣賞
4 ^; s% ?& x8 h7 d9 t. O1 \修辭：擬人法
% x; S; y+ X: S6 G4 n3 T作文：創作童詩        童詩在朗讀富有韻味，容易使小朋友琅琅上口，用孩子的眼睛來看世界一定很有童趣喔！

4        11/5        回想法
6 \# R( y4 K2 S. [! N" |  z作文：學xx的經驗        你曾經付出多少辛苦學習才藝？把這段精采的紀錄整理成文章，往後慢慢回味。
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* @1 U$ ~! T" x( x1 I5        11/12        相像的動物
作文：我像○○        你有什麼特質跟動物很相像嗎？將這些特質寫成一篇好文章。

/ f8 K% O9 `6 P6 ~; @' I6        11/19        演戲課
+ V6 W/ f5 Z; o5 U3 q) Y2 z        小朋友鼓起勇氣吧！今天你們將成為最閃亮的主角喔！
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( R5 Z  ~+ w* R' _7        11/26        修辭：示現法
作文：運動會        你覺得運動會中哪一個活動最精采？相信你矯捷的身手一定得回許多獎牌吧！

: s- K  ~$ e2 i$ U" J7 n# b8        12/3        感嘆法
6 k9 D& r1 j7 F; f3 w% G2 }作文：冬天來了！        運用感嘆法來寫一篇關於冬天的文章！

& T! ]* R! k* E- v. O9        12/10        一分鐘說故事        誰說的故事最好聽呢？讓我們來看看誰的膽量大吧！

10        12/17        修辭：假設法
, P( B# f  |# X. R作文：如果真的有聖誕老人        描寫食物的美味。
  _5 g4 C7 I: B. Q. X+ a1 R練習上台朗讀。
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11        12/31        修辭：描寫人物的動作
! z9 n4 v3 j; [        掌握每一個人物的動作，將他完整的寫出來吧！加油！

1 D9 c; y2 E7 t/ R+ |12        1/7        閱讀課1：
練習討論書中內容、說出自己的想法        書目待選，將統一購買。

13        1/14        閱讀課2：
作文：讀書心得        讀書心得該怎麼寫？才能寫出獨特的見解呢？
5 Z: H2 C: U5 V# |- ~8 E: I
14        1/21        煮一鍋文學火鍋（6：30～8：30）
2 _& R6 G7 t3 X1 P作文朗誦會，歡迎家長一起參與！        請自行攜帶2樣火鍋材料，讓大家快樂的享受美好的晚餐吧！

- P% ]4 f6 O+ A' _2 L# B& z※ 寒假停課～第四期開課日另行通知，謝謝！