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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
5 k$ U9 I) S+ p R6 [
2 L5 S( b: t2 K4 H& O2 m 家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
" ?" O+ l7 g. t) O$ w! Y7 e/ p9 Y" g7 E/ h) P- [3 T! y+ s
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300
4 B# g3 g5 I) c) T. A, E
+ t7 |2 @, n) @# k 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
( W2 o1 j' J( I8 t5 o
1 O& I& Y I" e8 N( f( s3 ? RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。
/ S0 ~9 x* b3 s' z \; p2 J; ?3 i2 S" E' y$ T% N
他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!
( H! j2 }; V" l2 X( P* s- _ 建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。
9 J$ x/ Y7 t- @4 B; g; |( f$ Q
2 v8 t% l) f2 c) T! J9 h 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
9 z( ~$ P. `& U
1 I- b4 S, k' L 另外呀! ; {( @9 H6 N5 Z0 I5 K, P
8 b9 `( ^2 d) l4 c' D+ U7 _; R& y 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;
; z1 `/ d3 f2 M( f8 ?
' H `: y: E- t1 d4 c6 C& _ 還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。!
8 [1 T3 A; S# d% t, v! D' W6 T
: Y: L; e8 Q0 w* E 而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，" _0 a9 X3 t. `9 s
' H! O i/ m+ B% M& f- H4 \
桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，' W) _& K5 h& v( Y- L% c# S4 i
* n& O- u# l+ |$ @9 S
除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」% } ^% J D, K$ M( J4 q X- g& {* t
5 o/ x% J* ?/ t. `2 e
家長 (臉上多了三條線)
% D$ D9 O: }7 ~1 s( k( K& }. q9 m K* C& C/ m+ }/ n
「嗯哦......這樣子啊......」 |
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