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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
9 c0 I4 z1 C V- a% ?* k+ I& \6 ~: n5 x! V: P0 x. i6 G( L
家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
/ U$ s/ ~5 l' u( R
; v" t) a4 O/ ~" h 老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium300" l) _% Z8 ~8 J8 E Y
) S+ g8 e+ t# F; K
但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
, P, |7 x3 C) I: x; A* C0 [' v
' {4 W! b5 e% ?8 q8 e+ ^ RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。: n$ K: a* `( L2 ~+ g
) D, a/ V+ ?+ M/ C Z) A- l, V 他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!& G7 Y1 K C9 z" }6 \) S
建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。
9 U- ?. J" x' V9 [" A5 `
}9 W" x* @+ \- U' l 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。, v; k+ z" t) r1 r, ^' u, a$ Y
e4 `& F* G! _4 w( [ 另外呀! 3 r) @) L5 n% r! r
5 o5 ]7 z4 d. A3 N+ u
螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;
3 g" u5 G6 j$ C* ~( A( a E
" T2 I! I' L Q" |6 J 還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。! ( s' ~' i' v8 Y8 s, k
5 q" R3 q2 X. d, ]/ y
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，7 `* N' {( `* r6 Z8 J; s+ d. I
$ r6 g; H* a- T5 H$ z% I
桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，& L! X9 z, s& ~/ P/ C/ e4 O
| }4 E9 N" b g 除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」0 s' Z5 ?7 C1 D% S2 `4 H
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家長 (臉上多了三條線) 9 Z! D/ i. ?% ?4 ~0 K) y- {5 E
; }: w0 s% O/ r6 b, R$ }1 O
「嗯哦......這樣子啊......」 |
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