- UID
- 4430
- 閱讀權限
- 45
- 精華
- 0
- 威望
- 4
- 貢獻
- 5033
- 活力
- 14767
- 金幣
- 120108
- 日誌
- 0
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2024-11-28
- 文章
- 1563
- 在線時間
- 741 小時
|
摘自~~美麗人生 http://beautifulifer.com/?r=146
5 N# i* S2 c8 \4 n& Y& }; l0 u. C
6 @- l/ _: ]* m& S教育的差異# H2 `$ g$ |# l* l4 R0 T
. E5 ^! a* _+ R j我兒子正在讀高二，考了一道歷史題：成吉思汗的繼承人窩闊臺，$ F, Z ?- @' z
公元哪一年死？最遠打到哪裏？第二個答案兒子答不出來，
1 I! k; j5 ^ H% t/ y我幫他查找資料，所以到現在我都記得，是打到現在的匈牙利附近。; ~. D N# l; A
7 P5 l0 c `! n3 W6 X) c
一次偶然的機會，我發現美國世界史這道題目不是這樣考的。. }9 Y4 b3 ~6 }9 d9 y3 T. ?3 X
它的題目是這樣的：成吉思汗的繼承人窩闊臺，當初如果沒有死，
& b! M9 h8 f% }# h( e歐洲會發生什麼變化？試從經濟、政治、社會三方面分析-
$ s# ~* b& k6 N6 t9 k& L; n9 D
- n3 w H6 M, n. C8 S3 L/ ?有個學生是這樣回答的：* R4 k0 y$ }8 d x( s6 A
6 n' ~( I" m( h* ]
這位蒙古領導人如果當初沒有死，那麼可怕的黑死病就不會被帶到歐洲去，
8 s* |9 Z7 b5 E* B, J' M後來才知道那個東西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。8 H1 d+ ?# k9 t8 ~1 F5 t2 C# J
/ V9 V1 ]2 G0 m( F1 U
但是六百多年前，黑死病在歐洲猖獗的時候，誰曉得這個叫做鼠疫。
f7 T! u4 H# z; w/ z5 R' \- b3 R* {+ v6 h0 G: v6 |0 h8 a
如果沒有黑死病，神父跟修女就不會死亡。
8 d* H G7 W' d7 H
7 g0 r( G8 i* |' e8 K [6 w1 C神父跟修女如果沒有死亡，就不會懷疑上帝的存在。
* I4 Q0 P1 [2 k* V! U! H
0 q% i/ E$ x8 z/ W4 l如果沒有懷疑上帝的存在，就不會有意大利弗羅倫斯的文藝復興。' y0 j. D% I5 V# h, K6 {
- w3 r* T. \% P! s( j/ _如果沒有文藝復興，西班牙、南歐就不會強大，西班牙無敵艦隊就不可能建立。
% R9 T" _. Q8 L/ a/ k* T* c
8 H# |- K$ U) T5 y如果西班牙不夠強大，意大利不夠強大，盎格魯─撒克遜，會提早200年強大，日耳曼會控制中歐，奧匈帝國就不可能存在。! w3 {0 @- ^ M0 h6 x8 i
* X: Y# p* [6 _' M4 {
教師一看，說：棒，分析得好。
' W5 o) _% b7 q! F- u) U6 K
/ W, y% j: B D" d但他們沒有分數，只有等級，A！
* G5 L. x4 o% u
! E7 _' g9 ^0 ?3 B$ y( I其實這種題目老師是沒有標準答案的，可是大家都要思考。
. S- U0 E# F) ^) h$ N( B" M
1 @4 p2 G9 w4 A7 I& q& F8 M& Y不久前，我去了趟日本，日本總是同我們在歷史問題上產生糾葛，' ]) c* T! x. M: ]
6 D' F* Y, r4 v
所以我在日本很注意高中生的教科書。6 V6 B! t( B1 C7 @6 r. i
他們的教師給高中生布置了這樣一道題：
( r& Q+ W: M, }! }" T$ j0 z# W4 d* y/ ^/ E# o/ d5 ^
日本跟中國100年打一次仗，19世紀打了日清戰爭（我們叫甲午戰爭），20世紀打了一場日中戰爭（我們叫做抗日戰爭），+ K6 W8 A+ j( D0 O) _
21世紀如果日本跟中國開火，你認為大概是什麼時候？可能的遠因和近因在哪裏？; Q& h8 O% ~4 X. U& D3 g
如果日本贏了，是贏在什麼地方？輸了是輸在什麼條件上？分析之-
4 k! Z( V& c; ?: [3 b
8 }2 z; h; [$ w& y3 C! s6 f% m其中有個高中生是這樣分析的：7 h7 K+ C; D! [! B( Q9 Q
9 n2 k+ C: O# Z4 c; J( P我們跟中國很可能在臺灣回到中國以後，有一場激戰。臺灣如果回到中國，中國會把基隆與高雄封鎖，% t: U+ W0 U! }, W# V+ g. [+ H
臺灣海峽就會變成中國的內海，我們的油輪就統統走右邊，走基隆和高雄的右邊。
4 Y2 [, M2 u5 `+ `) K/ `, n" f) Z
這樣，會增加日本的運油成本。我們的石油從波斯灣出來跨過印度洋，穿過馬六甲海峽，上中國南海，
; T1 s: w; [' t: m W跨臺灣海峽進東海，到日本海，這是石油生命線，中國政府如果把臺灣海峽封鎖起來，我們的貨輪一定要從那裏經過，+ O7 e% r# N. @, i- o2 @* v% u
我們的主力艦和驅逐艦就會出動，中國海軍一看到日本出兵，馬上就會出兵那就打！按照判斷，公元2015 年至2020年之間，這場戰爭可能爆發。
. C+ E9 N, ~; ]- W! E3 N% H+ a7 N) Z1 c/ Q9 P+ H9 V( K% k, M z
所以，我們現在就要做對華抗戰的準備。
3 V V/ Z0 z3 `3 [8 K% s' e! c, r
' I' H6 L0 W, ^* V我看其他學生的判斷，也都是中國跟日本的磨擦，會從東海開始，從臺灣海峽開始，時間判斷是2015年至2020年之間。
; O8 x( ~) ]/ [9 }& Y5 L" A8 C8 H* p) |, \+ a$ z
這種題目和答案都太可怕了。撇開政治因素來看這道題，我們的歷史教育就很有問題。翻開我們的教科書，題目是這樣出的：& U" K/ L% ]& k9 V1 Z% B0 V
1 j! |1 d* j/ V3 _& b4 `4 ?
甲午戰爭是哪一年爆發的？簽訂的叫什麼條約？割讓多少土地？賠償多少銀兩？
& I2 c+ ^- I' E* I
" `9 G( T! V. M4 Y7 J, Y每個學生都努力做答案。( n [7 O7 b1 v1 J; s5 N# _
q& G7 N$ D0 ^0 M結果我們一天到晚研究什麼時候割讓遼東半島，什麼時候 丟了臺灣、澎湖、賠償二萬萬銀兩，1894年爆發甲午戰爭，1895年簽訂？馬關條約？# @( Y- ~# M/ O" ?4 u% U) \
背得滾瓜爛熟，都是一大堆枯燥無味的數字。 y) I3 v: Y* Q" n8 C7 k" {: T2 x
: h& p7 [5 f+ ~那又怎麼樣，反正都賠了嘛！銀兩都給了嘛！最主要的是將來可能會怎樣！3 L% K4 \: s2 t4 M
- b$ C0 \( W3 S9 k; |% P7 ]人家培養的是能力，而我們灌輸的是知識。
; o9 x* t, i5 _+ ?5 G6 a7 }3 W, O( ~
天啊！不能完全責怪孩子，應該反省的是我們大人。 |
-
總評分: 金幣 + 15
查看全部評分
|
[複製鏈接]
發表於 2012-6-20 20:27:11
收藏
讚
發表於 2012-6-20 20:39:52
發表於 2012-6-20 20:59:13
發表於 2012-6-21 08:47:35