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[親子教養] 12年國教~大家的看法是???

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大學生

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樓主
發表於 2012-6-9 17:22:01 |只看該作者 |新文章置後
http://www1.businessweekly.com.tw/webarticle2.php?id=16954- I/ L  |& l9 ~, b6 g; x" X

+ i) n" G" }- H3 r3 A- w剛看完商周的1278期:12年國教殘酷真相
/ j# Y8 q  h$ g; |6 C$ p" F( i$ j1 a/ n5 }
又來一個讓家長們無法喘息的政策了2 T# U9 [: I! D) T3 Q, X
; S& }8 c7 @% h8 Q5 V& h
不知道北大的各位看法如何呢~~~願聞其詳~~謝謝

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高中生

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沙發
發表於 2012-6-9 17:29:44 |只看該作者
看了這遍報導,覺得現在的小孩太辛苦,以前的我們能聞泥土香,現在的小孩只聞書本香,以前的我們能烤地瓜樂,現在的小孩只能考書本熱~~: U7 X8 v  _6 f+ h" S9 S
那到底教改是好???還是以前聯考好呢???" Q" c' Z" K* m
這到底讓我們這些當家長的要怎麼做呢???
8 W2 @& u1 i- h& o2 e3 j9 K+ p) J1 X, ]) S
http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... A4%A7%E5%AD%B8.html

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發表於 2012-6-9 17:31:42 |只看該作者
承上# W1 |0 m9 t6 u! c# x2 {
12年國教擴大免試升學$ t# k; U) Y% {
很像也取消了社區生這項- o5 E6 M2 z# `4 b$ t" o% h& _" U; T

: r- s) g. m7 @+ `要升到哪一間學校 就要看平時的表現跟造化了

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國小生

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發表於 2012-6-15 14:09:56 |只看該作者
家長觀念不改,教改改成怎樣孩子都有壓力,明明大家都希望自己的小孩能
  z3 E# P( b3 k: M  M  r3 G夠學到"獨立自主"、"善良有禮"、"成為社會有用的人",而這些大家也知道學
, {. `8 y! z5 h/ l: W* E8 ]# C校功能教導有限,大家也都知道名校不代表成就,學歷不代表經歷,既然如
$ w/ \& r% O0 H此教改改成怎樣有差嗎?人生是長跑耐久,不是短跑衝刺,知識有涯,智慧恆: U& v7 n1 r% N  }8 C/ R
久。# q; }8 z- Y3 t: R
; z  g' I$ j+ g/ e4 o& o3 |
以前社會看學歷,所以有聯考,一試定終身,屬短跑衝刺。
" m0 M) ]" r  S" P" f. Y, Z  l現在企業看能力,所以要教改,適性發展,屬長跑耐久。
) i' u' i( d8 [; k- }: ^1 T4 s' o- [4 M, ^" [, n
我們無法保護孩子一輩子,唯有讓他們學到對自己負責的態# p5 s" b6 D# U6 s2 n. D
度,適應社會的智慧,之後兒孫自有兒孫福。
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可可^^ + 1 就是要這樣!
sugarmin + 1 同意!!!

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發表於 2012-6-15 15:09:27 |只看該作者
本帖最後由 sugarmin 於 2012-6-15 15:20 編輯 ! w+ Y5 R' V# a, W$ _0 [8 [8 [
1 b( f! `- Q0 d! v0 m( y
我很同意四樓說的~
$ @" p( A1 G5 M" f  M, N9 a9 k( N1 Z) H. b% ~) Y: u
我也不知道許多家長對於十二年國教在恐慌什麼
2 Y" K5 p4 Z. x如果不了解十二年國教是什麼 就把法規.政策內容仔細地讀一遍
3 w7 B' T  K2 S! O# Z4 S$ |' o7 F有的學校也會辦十二年國教說明會 去聽 一定會了解許多
/ Q" P$ w% h8 q% ]- I5 N: h而不是不了解十二年國教到底在做什麼; D, ~* x0 H6 e$ p8 I6 P  _
然後看到驚悚標題的報導 就被嚇住了 就開始恐慌了& `" f, V2 [. r( R
清楚了解什麼是十二年國教之後
1 f2 }' B; E5 I/ V" G1 H+ y) Y) W再想想怎麼幫助孩子在這樣的升學道路中 去獲得自己該有的能力和學習基礎
* r6 k; S+ W9 [還有 什麼才是一輩子該具備的能力
' u2 w$ ?' J4 {% r& q) b; d
# p* p6 V2 \. U- k8 f: ]; H我並沒有贊成十二年國教6 v8 I' R9 Q! J7 N- g% M: X
只是覺得 家長不應該因為自己不了解或搞不清楚狀況而一味批評(雖然這種家長很多)! X2 o7 n3 o+ G+ n: |6 E/ L
自己都恐慌了 一直批評  又如何引導孩子安心踏實地去面對既定的升學方式呢
% _0 w" m: U8 D: w0 ~還有 我真的很不能理解  很多家長一直在對升學方式的改變感到恐慌 或不斷批評* U& |2 |% @! ~/ \
但是確對自己放任孩子看電視.玩電腦.玩電動.使用智慧型手機.使用IPAD等
- Q  n) e* n; Z會造成孩子對知識學習意願大為低落的行為  卻一點兒也不感到恐慌
2 ~% F: |- l& t9 J孩子缺乏對知識學習的熱忱與意願 % k& B0 h0 a3 u" W( Q/ L
即便國家的升學方式不改
6 k4 G( c+ G! e" Q" e1 J唸書對孩子來說還是一件非常辛苦的事!!' b9 r1 ]  ]) \
( a4 L6 ^) k; a

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發表於 2012-6-15 16:40:06 |只看該作者
最近請問一位升高中補習班業者的朋友是否贊成12年國教,這位朋友的孩子正好讀國一,朋友說:就業者而言,當然希望繼續維持競爭激烈的考試模式,一切以考試成績為各校選生標準;就一位學生的家長而言,很高興搭上了12國教這班列車,儘管此制定未必完善,一些選生標準未必絕對公平.
6 t, U1 D! K# S( c- f詳細了解台北市,新北市免試升申請入學方案(天下雜誌,遠見雜誌.....等皆有詳細說明,請學生家長一定要閱讀,免得白白擔心某些評量標準)學生不必在分數上斤斤計較,只要是各學科前百分之二十都是精熟,是該科滿分群.前半段高中都有機會收到程度很好的學生,不再完全集中建中,北一女.事實上附中,中山,成功,松山,都很棒阿.補習班上有一位台北市知名國中全校第二名的學生就說,不只該認真讀書ㄡ,也該參加服務提高綜合表現分數.$ V, Y  W) ]  ]9 A* g; w: q
與朋友談論很多,無法一一詳述.其實見仁見智,不可能大家都滿意的啦,就看家長你(妳)需要孩子是怎樣的成長.

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發表於 2012-6-18 09:57:19 |只看該作者
其實十二年國教 對於中 下層資質的學生 一點都沒有差 (無意批評 就事論事 請勿見怪)3 U8 Q7 l3 F2 Y7 h+ W3 P/ d
真正影响的 是會唸書而且肯唸書的孩子
3 N& X7 ]5 I8 W9 i8 p& x可能因為沒有富家庭 而唸不到頂尖的學校
  g$ f: i% ^; C3 K5 E$ k6 r3 z9 d2 X# E2 d  f2 I$ h
而未來 又由於入校標準的改變 這些頂尖的學校 程度勢必降低  國家競爭力退步
( Y4 N8 D+ m; j6 g9 O: O- a~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1 `  k: [9 M) e8 q李家同 也反十二年國教, ^$ Z' Y7 [# _8 m

7 F: k$ F; t. I% I& A十二年國教即將上路,總統府資政、清華大學榮譽講座教授李家同昨天公開抨擊,十二年國教免試入學超額比序「荒唐到了極點」,尤其參採志工表現,更是可笑!如果為了升學才去當志工,對志工是嚴重侮辱。他主張,維持每年兩次基測的升學模式。
8 u0 z- G: C5 ^
3 \* g7 U) x. @0 @7 O+ I台大多所大學的教授和家長在網路上發起「反對孩子當十二年國教白老鼠」連署,目前已獲近七千人支持,昨天在國立台北市立教育大學集會,戳破象徵十二年國教的氣球,高喊「官員可以下台,孩子不能重來」,反對現行十二年國教方案。
  e; X1 s! M, z- P+ h& Q' o3 h1 F5 o/ T& }5 a  o. u+ c; p
9 o! N( ^- R* m" K- h
http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... 5%B5-213000470.html
' ?4 w& T; _( x' \+ S/ q
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發表於 2012-6-18 10:20:49 |只看該作者
我覺得大方向是對的( w. p+ ^9 S  T
但如果家長觀念不改
8 w. O- Y. w5 v% j9 v主事者又想多面討好
- S9 G  j( Q0 q& u4 h% i恐怕會弊多於利~~~
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洪阿民 發表於 2012-6-18 10:20
0 E( m# T- h/ O3 h4 z* [. }我覺得大方向是對的
0 }( H) O5 C+ c; v0 p) U但如果家長觀念不改
( h4 E, {- Y/ u8 `7 F主事者又想多面討好

5 M2 @1 m0 `; F# k
, k! z" Q* o3 e  問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念,但之前教改的前車之鑑歷歷在目,這次卻還是停留在這種思維,結果只怕會像李家同說的,制度變了,但人心沒變,倒楣的還是必須平日必需補習,假日還得需當志工的可憐學生...

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發表於 2012-6-18 11:16:26 |只看該作者
寧靜海 發表於 2012-6-18 10:29
! z3 I6 M; f! [( Z4 N; z, m. V  問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念,但之前教改的前車之鑑歷歷在目,這次卻還是 ...
問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念

7 n) Z6 L( Z9 _! V2 x2 g$ {3 K% v0 \& Z
其實這是OK的,某種程度主政者也肩負著引領人民、教化社會的責任
. }: W- f$ g5 M( R但顯然方法不太對.....
- [# |4 r1 U( h( E5 i2 M" K, n我不是專家,不敢對任何細節妄下斷言: I  z3 A3 }# R1 v; h
只能說,那些教育官員/學者犯了與其他官員/學者同樣的大忌 .....
8 b6 w% ]. N9 m, }* ]  D) x
3 I2 q- `" g( r; p在象牙塔裡看世界+ B# ~5 R- a0 b2 C. ]0 Q3 ?
把事情想簡單了
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