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[學校資訊] 禁全美語教學 幼兒園準則將上路

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本帖最後由 小柚子 於 2012-6-4 13:21 編輯
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3 l. b/ t8 M+ ^2 p7 d& ?6 F禁全美語教學 幼兒園準則將上路1 F7 \0 L+ j( t2 [8 U1 w" h! K
自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23
# W) ], [1 [' s1 C9 B6 zhttp://tw.news.yahoo.com/%E7%A6% ... 7%AF-202315142.html
. M  k0 J5 P$ a8 Z2 [: h8 O
- {7 B0 G7 r  f+ J2 M( J1 D& N〔自由時報記者林曉雲/台北報導〕幼托整合今年上路,幼稚園與托兒所整合為幼兒園,教育部近期擬定「幼兒園教保服務實施準則」草案,最快七月公告實施,明令幼兒園的學齡前兒童禁止全美語或雙語教學,「不得採全日、半日或分科之外語教學」,而且幼兒園「不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學」,注音符號應等到小一前十週才教,且不宜納入握筆寫國字的課程。
2 ~0 l0 ]9 i1 g% \) p# p& H, B. r  y7 |% K8 I: S, O" V; U- |
為強健幼兒健康體魄,教育部另訂,幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動時間,且在活動前後,應安排暖身及緩和活動。教育部國教司官員強調,研究顯示,長時間有氧的大肌肉活動,能促進幼兒新陳代謝及骨骼肌肉強健,有助健康體能。
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" C; x: T& G* v7 ^8 i9 \儘管幼教法禁止幼稚園(四至五歲)全美語教學,但目前私立幼稚園及托兒所(二至五歲)處於灰色地帶,而普遍充斥全美語或雙語教學,教育部國教司長黃子藤指出,教育部更清楚規範幼兒園課程,明訂學齡前教學應避免全美語或雙語教學,語言學習原則是由親到疏,以本國語文為主,避免「No Chinese」環境影響幼兒對本國語文的能力發展。  }. l4 a; ~0 p, v

$ ~# J- ~& B0 C7 y( n教育部指出,為免揠苗助長,幼兒園如要提供幼兒接觸外語的機會,應以聆聽歌謠、說故事及遊戲等方式融入教學,不能採全日、半日或分科的外語教學。
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2 c# n$ K2 b$ G/ R" x1 m注音符號應等小一前十週才教8 j( F$ w) x* z* _7 n6 U
& ]; ~0 `# d; [4 t5 Y; |
另外,對「ㄅ、ㄆ、ㄇ」等注音符號,教育部認為,幼兒太早學注音符號,可能產生負面效應(例如錯誤筆劃、發音等),且幼兒身體動作及視力發展均未成熟,幼兒園不宜納入讀字過多或握筆寫國字的教材與課程,避免淪為國小的先修學習。
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4 K' L4 z+ J  @; }' J* ^相對於禁止過早學外語或寫字的學科學習,草案要求幼兒園每日應至少安排三十分鐘的出汗性大肌肉活動。國教司人員表示,即使都市型的幼兒園未必有廣大戶外場地,也可在現有設施下,安排幼兒跑跑跳跳,每天運動半小時以上,而且會出汗的運動更有益。
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# a0 B; B+ y8 k/ Y" g2 I' \! w5 u另外,目前幼兒園大多是早上八點到下午四點或六點,教育部考量父母雙薪或輪班需求,將開放提供「夜間照顧」服務,但需經縣市核准,且受照顧幼兒不得超過六人,幼兒三人應至少有照顧人員一人,以維護照顧品質。  H% |* c$ s8 z& T1 O4 |$ c
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新準則預計七月公告,未來由縣市展開稽查,若有幼兒園違規,依法可開罰三千至三萬元不等。4 B2 j: O  x/ I4 g' ~

  J6 F9 r* q; @4 a, \* V  B
, Z0 Z* y! G, u教團︰縣市稽查不易 準則恐白寫2 x/ w; _) a: z
自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23
/ E2 S8 |$ L+ I4 r0 w  a; Ahttp://tw.news.yahoo.com/教團-縣市稽查不易-準則恐白寫-202315174.html9 b& X6 K; m& y' w/ U, _

+ r5 [  N8 M+ v2 q' S〔自由時報記者胡清暉、邱紹雯/台北報導〕全國教師會政策部主任詹政道認為,「幼兒教育及照顧法」三讀通過後,教育部陸續研訂相關子法及配套措施,但其實和先前規定及政策方向並無太大差異,重要的是,教育部、各縣市不積極執法,「這些準則寫了恐怕也是白寫」。
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: T  B9 y8 @6 u+ J, m0 W詹政道指出,很多私立幼兒園其實早已是全美語,甚至還教小朋友設計實驗,根本是揠苗助長,「政府如果放任私幼,公幼就會跟著淪陷」。
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4 g7 M9 G& G% U8 D0 ^對於幼兒園禁寫注音符號,他也質疑,以大台北地區為例,很多公幼因為鄰近私幼形成招生壓力,因應市場競爭及家長壓力,也被迫開始教注音符號,因此,他建議,政府應增設公幼,把公、私立幼兒園比例從目前的三比七,提高為四比六,以免劣幣驅逐良幣。# ^1 N# I8 e/ g4 p2 m

3 I/ v8 i/ A9 X! h# ?# t+ ^' R1 ?5 C中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞指出,幼托教育受到業者、家長壓力而呈現扭曲,政府既然有心想推動十二年國教,就必須投入更多資源,去導正學前教育。另外,全教會、家長團體都支持幼兒每天要有三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動,但也憂心都會區幼兒園的活動空間有限,運動設備不足,而且欠缺專業體育老師,或幼教老師的專業是否足夠?恐怕難以落實。6 \2 r$ `# z3 j" J! ?/ h1 F
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台北市教育局幼兒教育科長李慧銘說,現行法令中,已明文規定學齡前兒童全面禁止全美語與雙語教學,只是過去頂多要求業者限期改善,屢犯者得以減班、減招做為處罰;七月將上路的「幼兒園教保服務實施準則」中,新增三千至三萬元罰鍰,但他也坦言,稽查並不容易,家長大多樂意讓孩子學習外語,在「一個願打、一個願挨」下,少有人會提出檢舉。
( B) ]2 o  p2 y; H2 A" |) M- G. j# s- _# G! }
李慧銘也說,坊間不少業者對外打著「全美語」招牌,實際上是藉著美語補習班,另外申請立案托兒所,由於整層樓上課,很容易將外語師資「偷渡」到托兒所上課,每天特定時段進行美語教學,實務上稽查並不容易。
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) K. p, I& O" B2 C對於禁止長時間讓幼兒學習書寫注音符號,他說,一般幼稚園多在大班暑假教導注音符號,以便銜接小學課程,但實務上業者若要提早教學,同樣難以查察。4 k* }8 m- P# v6 p1 W( Y6 k

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發表於 2012-6-4 14:43:18 |只看該作者
原來還有這樣的規定 " z9 D# k* F8 ~9 g, [
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以上資訊,提供給想要選擇雙語或全美語幼稚園家長參考~

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我想應該會出現"上有政策,下有對策"的情形!!

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嘟嘟媽 發表於 2012-6-4 14:56 ( }- b1 a2 B3 J( T6 v( ^$ r( e
我想應該會出現"上有政策,下有對策"的情形!!

# X) t! i5 E' j6 m8 z是的,不過我比較擔心的是,許多家長因為雙語或全美語而願意支付較高學費,但因政府嚴查下,恐將引發更多的消費糾費。
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發表於 2012-6-4 15:24:47 |只看該作者
見人見智~~~
無效樓層,該帖已經被刪除

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小柚子 發表於 2012-6-4 14:43 ' S+ h! a( P/ h* F6 z* s
原來還有這樣的規定
+ n. T) a% h- g- K% D0 H& ]/ ]2 Y0 H+ T
以上資訊,提供給想要選擇雙語或全美語幼稚園家長參考~ ...

. z1 o2 X5 s# m教育部規定得很理想,但起草的人,自己大概也知道做不到。
8 l6 x5 R! U' ]6 E9 Z! h/ m" N( v, X3 j8 n8 e
發文的目的應該是存檔,向中華文化的歷史給個交代。
一般人無不生活在喜怒哀樂之中,從未與中道實相碰過頭、見過面,故稱為凡夫俗子。

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發表於 2012-6-4 15:52:14 |只看該作者
凡夫俗子 發表於 2012-6-4 15:47
( B0 j4 L$ N& m) V8 H教育部規定得很理想,但起草的人,自己大概也知道做不到。
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) Q0 Y+ d6 q/ H( a發文的目的應該是存檔,向中華文化的歷史給個 ...
2 W, @- r0 X# }4 z; ]8 x
這說法蠻有趣的~

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發表於 2012-6-4 16:01:13 |只看該作者
立法容易....實施難呀

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fangling23 發表於 2012-6-4 16:01
2 Y# ?) Z+ \+ @0 U: o立法容易....實施難呀
4 q6 e" u8 p+ o! u9 M( }
是阿~! N, G2 \, _& T" `
3 }$ e$ t$ w; d2 @0 b/ S$ m
就不知道後續成效如何,如何取締,取締程度,取締標準是否一致,未來都是一大問題與考驗!!
+ b8 o7 e! L6 ~+ |& T  }: H) o9 t5 _, u
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