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[親子教養] 請問居住北大的各位~對十二年國教有什麼看法?

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發表於 2012-5-10 09:22:18 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 喵喵 於 2012-5-10 09:28 編輯
6 p# W9 V/ j' v1 L1 u3 x! r0 m3 M) x* y1 c% R0 u- L- l0 M
朋友們最近在討論十二年國教2 u% m8 S2 X; C6 @& I& l
有可能將小孩轉入私小就讀
% W8 {" _+ x" }原因大約如同這篇新聞所述7 ^- B; _2 r+ f
想請教住北大的先進 or 目前有國中高中小孩的家長~對此有什麼建議或看法呢?
9 h- c- B/ Y0 }7 w& l* _, M; E1 p" u) v4 S0 \/ K$ E9 o4 h: Z
歡迎分享喔~
! d6 J2 H& d+ a3 I  N8 |% ~+ u7 H

& [% ^6 o! \' u5 `$ C; R1 z  U1 b
6 ^4 R9 M$ v! y
http://www.bcc.com.tw/news/newsview.asp?cde=1772131* _: C$ k$ X# d: t- r

3 a: I9 `3 [2 z; F* f針對十二年國教政策,多位新北市議員表示新北市根本沒有自己的意見,
( c+ X6 G: z& r6 N要求新北市長朱立倫應該將十二年國教基北區的相關爭議問題,納入新北- M" }& }# t5 L+ o6 R
市與台北市的雙邊合作中討論;同時要求市府應該在中央公佈十二年國教/ J% D, o$ @" F( {" {* d! L7 O
相關的規定後,馬上擬定配套措施並對外說明。(李書璇報導)) q: z: e% E7 I2 G' u+ ~. E

8 \" O) _9 q( u" Y) J12年國教103年上路,新北市議會民進黨團表示,接到許多家長陳情表示,2 _9 i  u# \4 W4 N! |7 F
說明會辦了半天還是搞不清楚政策的實質內容,身為新北市學生的家長,# ~7 N/ t9 q" ]% G0 ]  X
還是很擔心孩子權益受損;黨團總召何淑峰表示,十二年國教最大的問題,+ G3 O1 x9 R# c
在於對政府推動十二年國教的整體信心不足,尤其針對特色招生部分三市意
. J  C) z% g: D) p2 O見不同,將來是否產生不公平的現象;相關配套又在哪裡;她認為新北市的4 u$ o- X: w3 e6 C/ L
考生是全國最多,新北市長朱立倫應該針對新北市學生的權益來發聲,而不
* r: ], j+ i/ i3 T9 O7 J0 N% f是都是由台北市發言。( m" t( Y. o) @( q
, q$ F  O3 ]1 t1 M' b
市議員江永昌也表示,家長們對於十二年國教的沒信心也反應在私校招生上,* k2 p& A# j) U3 \+ E" g4 j( I& T8 l
他說今年像是永和的知名私立完全中學,招生七百人,卻來了一千五百名學生6 R1 B" T$ e. E  S
報名,往年並沒有這麼熱門的狀況,同樣情形也反應在其他新北市的私立學校
- s* v$ D; l" {3 L" U- L) I6 Q,他說不少家長都說,十二年國教的超額比序等複雜問題,讓他們覺得以後孩, M! J. T) f9 U6 }
子們還是要不斷補習,還不如讓孩子們直接念私校,未來可直升高中再去拚考
3 U& F; i, B: i: @0 O大學,反而比較單純。(t)
- V: S# C. [% `- j1 w0 F

6 U1 ^. t. s/ \" K9 m市議員許昭興則說,十二年國教實行的目的,是為了打破過去明星高中的光環,
5 i- Y- S2 f! Y/ ?) x7 g但若還是以特色招生的外衣包裹明星學校,最終還是難脫競爭入學的本質,另外
7 c2 x+ f' l  V  a3 _4 a0 m新北市的特色高中不好好培養出來,要怎麼去競爭,市府都應該有明確方向並讓2 d6 J3 t' A4 z
家長學生們都知道,而不是對於邁入十二年國教的未來一頭霧水又憂心忡忡。

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發表於 2012-5-10 09:35:16 |只看該作者
十二年國教是未來趨勢...
, c" P- h2 n. n) ?. d( i4 r- `8 e8 m/ a# f
可能因為父母輩(也就是我們這代)都是一路考上來的...3 N  ]- ?" o2 \5 M

, e5 J4 V8 h9 C% D所以一時間,較無法接受這種改變...(我也尚未能接受~)
0 P" U, [* ]3 I0 @/ N
% ^0 s( z; A, T' @落實社區高中制度是十二年國教啟動前必須先做好的準備
" k7 Y2 j2 x( y! ?# w* f
) d+ G4 ]. ^! e& V  R只要準備好,當然沒問題...沒備妥匆促上路,會是一場教育災難~
我愛北大,我愛我家~

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發表於 2012-5-10 09:36:12 |只看該作者
我只覺得是十二年裹腳~/ K- t1 J, F) _& i9 A
其他頭手要更靈活
" ^# b/ J1 y, R# v* b) ^: j: e沒有個N專長是無法競爭的!
社區事找樂爸,加我賴learnning225

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發表於 2012-5-10 10:17:09 |只看該作者
本帖最後由 Yvonne63 於 2012-5-10 10:22 編輯
" [8 a: t! |5 r' _, w$ I* k( Y
9 r$ I* S6 G; z3 U) W老實說, 我對12年國教完全沒概念, 對於甄試, 繁星, 學測等各種升學途徑也不清楚..
( E% v1 E9 `! \( I6 ]我女兒讀的是私立小學, 當初讀私小是因為桃子腳進不去, 再考量安親班費用及英文學習費用 (私小4點放學, 每天都有英文課), 兩邊的費用加起來其實差不多, 所以就選擇讀私小了..
2 L/ t. I- H2 H( X! F; H, Z: E/ d% D& [$ ]8 A
有很多人會覺得小學就是要讓小朋友快樂學習, 不要像我們以前填鴨式教育, 對於私小的印象就是功課至上, 其他的就忽略..
: {, f7 {, T4 x% S9 B2 A- p但就我女兒讀的私小來說, 她每天去上學也很開心啊, 有相聲比賽, 音樂會表演競賽, 英文單字比賽, 還有高空彈跳, 也有各種社團可參加, 每天都看一本書, 在這些活動中, 她玩的很開心, 得到好成績時, 又超有成就感, 我看著她, 感覺她進步很多...3 a& O6 V% q0 J1 {1 T: x

& j/ P0 Q5 |# R+ R' M5 j& C有很多人看到她每天的功課或寒暑假的作業, 會嚇一跳說怎麼會這麼多~~  但因為她已經習慣了, 完全也不覺得有負擔..
- q) w3 a" d0 P3 |7 ?9 _在學校的教學上, 他們有一套系統, 也有背九九乘法, 也有讓他們理解乘法的概念是怎麼來的, 而不是就完全的建構式教學..
( g+ h3 C9 _& \) E- |3 X( D/ s' }9 Z. H- t
她現在才2年級, 不過我有在考慮, 以後就讓她讀國/高中合一的私立學校, 6年一貫, 不用管國家的政策怎麼變, 不用因為政治輪替, 又要換一套, 可以專心的求學6年, 然後直接拚大學~
& q$ v. E) ]. n
2 i* O) t, y! e1 d9 k+ S; D% H
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發表於 2012-5-10 10:42:49 |只看該作者
永和的知名私立完全中學,招生七百人,卻來了一千五百名....
) v( F# B4 n- m
# v7 x/ y3 O( h, _, n請問是南山中學嗎? 呵呵
3 U" {2 s! O3 ~" a當天真的很多人吶.....+ }# y! v8 H" X3 \7 b. B, i& y
東山也是喔 7 U  c; |+ Y* X1 d

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發表於 2012-5-10 11:26:14 |只看該作者
其實家長考慮的都是在考大學的部分
# a, e5 B0 F' ]+ e3 M* n覺得進一個好的高中,才能考上好的大學
1 h' ?7 t- e! Y. C5 }) E3 O所以變成十二年國教後,要怎樣才能進入好的高中呢?
) g( ~; ?" ^0 P現行的制度當然就是以考試成績為主
$ A/ Y. u6 p  y  z& U也造就了高升學高中的存在,就是所謂的明星學校
+ N, b1 `: _. d. n, `5 L改成十二年國教後,第一個口號就是要消滅明星學校0 ?  G. r. A1 }
想法是認為當落實社區化高中後
" H$ v# ~+ r7 S, H6 W  v: ?: `每個高中的程度都差不多,也就不會有高升學高中的特殊現象存在…
8 I4 {7 m/ |' _9 ^4 t" S藉此去減低學生在考高中時的壓力…- V% u0 c$ p5 T- \, y4 M
這是政府很簡單的想法) g8 m+ o" M; v" N  B* ]
6 }* T7 v) F5 P8 S* |) p5 k1 h
回到現實面來. l1 Y! K; Q4 f( t8 Y: |
我個人國小國中都是私立學校,接著建中台大
& ~' Z6 w: u. c+ Q4 T! g! {2 N先說現實面的部份" H# |' v  \* n$ Z, D& U
私立學校的課業壓力大,給學生的自由空間小
8 z' {4 j( _; M+ W4 V0 u' P建中等明星學校則是好在學生程度高,學校本身完全沒什麼特別的9 e3 S! x* p3 |
至於唸書快不快樂?
7 I! L$ H" d+ L. a& i這樣說好了,書唸的好的學生,不管在私立,公立,建中,社區高中,都會很快樂
9 |- d9 l, H7 t' [0 q$ w成績比較差些的學生,不管在什麼學校,都是不會快樂的…
, d" X' L# B/ y3 v# g這就是目前整體教育生態的狀況…
  t, y+ {4 s' [+ X# {! C
1 q, e2 g1 d0 r+ _0 K7 q改成十二年國教後會有什麼狀況" q2 p, z' j& G! h  e
第一、明星學校的學生,平均程度會下降,一般高中的平均程度會提昇,但是由於特色招生等等因素2 E7 }& ^% L& W) W8 W. Q
明星高中依然會比一般高中的大學升學率來的高,所以家長還是希望學生能擠進弱化的明星高中
4 [* X  r, Y+ i# k* d% p3 j$ V結果一樣繼續苦讀跟補習…
: i$ `) `( s3 u: ~8 {# n' B第二、本來成績就沒有這麼好的學生,會進入原本的一般高中,雖然學校的平均程度提昇了,但其實是
$ y1 V3 K- ?0 e6 @$ B無感的變化,所以沒什麼影響,但如果想拚明星高中的話,結果還是一樣累…
7 b5 \3 s; @2 P7 r第三、成績很差的學生,根本就不想升學,但是好像不能不唸了…想投入技職體系,但政府對技職體系又沒這麼重視…在教育制度上還是最弱勢的一群…
  E- x$ L1 w' q
2 D  O! l. t3 q. y0 ~所以…十二年國教跟快樂學習基本上沒什麼關係…2 S, Z& s  X& H: [6 G
我個人覺得啦…
1 @1 L$ r- ~  i$ U' n7 O" e: f; x2 o* x' q" S& V$ A
另外…$ T7 k$ R: y* _
我真心的覺得,程度如果屬於中上的學生
2 e8 G0 S- G; ]最好是進松山、成功左右的學校,不要硬要進建中
. N4 v9 j* A( O: x& e/ D建中這學校毀掉太多可以更 好的學生了…
/ U6 _0 i( f( q  I/ j至少我看到的是這樣…
3 p" D% q2 v/ c0 }: [
: q& X5 C0 n+ Z2 V6 r/ f8 i$ v
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發表於 2012-5-10 11:32:52 |只看該作者
台北市十二年國教的方案中, 學生要比獎懲紀錄和志工服務的次數, 但這中間太的模糊空間實在太大. / q2 u' i, G7 ~1 |- p8 e
+ ~" ^6 y+ G' Y6 }
染頭髮、抽菸、翻牆出去買便當, 這些是該記大過、小過, 還是警告?: S/ ^  u* A) x1 U* T# J( \3 |

3 V$ m# w6 m+ H4 `! e" S# J# d; |畫畫比賽拿佳作, 拾金不昧, 是該記大功、小功、還是嘉獎?
* E1 k  Q+ Z# L& x
9 X. N$ ?) [) Y& ~⋯⋯ 這些標準各校不一, 同一個學校的老師也不一. 最後, 有本事的家長就會找議員去喬, 而我們也還真喬得動. ) K0 l5 m$ P. H1 g" I

5 ~. O: [0 V" }/ P5 y至於志工服務, 幫里長辦活動算不算?幫議員發傳單算不算?幫宮廟跳八家將算不算?幫家裏賣麵算不算?* s& y9 s3 I! Z
$ f) F( z1 a) }3 P5 a
這些弊端都是看得見的事, 台北市一定要趕快把這些項目拿掉
* N4 P2 p" v& G6 vhttp://www.xinmedia.com/n/news_a ... id=83508&type=0) h' l" ]% e9 E

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至於談到制度面的部份
6 t# b1 Q& d/ G* ^* r其實更單純了* ~) s$ l  ^! [1 u' P0 E
當採計的項目更多更繁雜的時候  G0 v1 `8 A0 f
必定會出現更多的問題' K0 ^4 X. L: Z1 t9 t# e
這不是教育制度如此
7 x( I, _5 K& m  l( G1 S而是所有的事情都是這樣
3 g. P2 q$ f0 k5 G& k項目越多,可以上下其手的空間就越大
  U' A# O. U, J% P+ H考驗的就越不是學生的能力,而是家長的實力了…
% T3 Z4 S7 R/ ]# o6 M9 S$ W

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發表於 2012-5-10 12:17:49 |只看該作者
Yvonne63 發表於 2012-5-10 10:17
+ d1 m; K: F# H& D) R老實說, 我對12年國教完全沒概念, 對於甄試, 繁星, 學測等各種升學途徑也不清楚..1 F6 N  c8 s- J/ R' m# G
我女兒讀的是私立小學,  ...
+ k2 E" I0 C1 \/ h; z9 v# H+ I
可以請問一下是哪一所私立小學,讓你小孩學習的如此快樂,我也想參考看看。

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發表於 2012-5-10 12:38:05 |只看該作者
說一句實在話...幾年國教都沒有差...
% ^4 A' l$ f  U只要有心唸...自己就會努力去唸...
2 |( m: e1 M2 o  z/ A沒心唸...就要適時給予方向...+ N9 U. \- V* V
家長隨時觀察與小孩子溝通最重要...& G( O# ]' m: X# p& G; W9 t7 c" a* l* n

6 X$ |7 [, W" F. _, [4 X, E) Z5 E# d記得我國中時...我被分到A段班...全班目標不是建中就是師大附中...壓力超大...3 o+ ?0 o7 s2 X5 W9 x  [
我有一個好朋友,他功課很好,有考上建中的實力...
* V( k5 l! @- M+ ]4 T他說他很想當個廚師...他高中畢業後就要往廚師發展.../ l  N3 f7 E* D' e& L; c2 M
那時我想...那還要讀到高中嗎?
5 `  y: O. ~9 |( U: u( G% @/ ?0 @不過我羨慕他...他有自己的目標理想...至少他知道路要怎麼走...- h7 ?4 B- q- @0 }8 _

. B2 j3 C5 b* o  i政策怎麼變...不變的是自己...提早規劃未來方向...2 G2 J7 u) G5 Y2 e# J8 C/ A$ X' ~
多與孩子溝通,協助孩子訂目標...這才是邁向成功之路...+ J9 R1 ?( E4 A6 n* G) X
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