本帖最後由 彼得飛尼克斯 於 2012-5-7 16:05 編輯
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應徵國小作文家教(求職)
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' t, |' M3 H" _. d+ U透過聽說讀寫教學
% R5 ^% B% P5 p: p+ l/ B培養1~6年級孩子的語文表達能力/ `0 [8 I6 B" f' I A
激發孩子的語文創作能量
2 q, G. V, t# d* g2 |- \讓孩子勇於、樂於透過語文表達出
, A2 e! J* S1 n獨一無二的看法與想像世界+ I5 _! s# i9 _3 U
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學經歷：* Z# O J$ A0 k# @
) q* b& R# \$ s. e: J4 @' j# a/ o東吳大學中文系學士； & z2 v- d, E ~5 s# E7 ^+ b& R
國立台灣師範大學環境教育研究所碩士班研究生。 ( C+ ^. X- o0 z
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高中曾獲校內作文比賽第一名、演說比賽第二名、辯論比賽第二名、板青文學獎新詩組第二名，以及台北縣青年世紀文學獎新詩組首獎。 2 @* Y. e: f. }! A% D9 r
+ ~7 }& ~4 N3 ~' u. r# \7 s大學曾任第三十四期系刊《墨瀾》總編輯。 2 p4 M6 W2 H6 m' Y
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曾參與《地球發燒ing》四冊套書中部分篇章的撰寫與第二冊的文字編輯工作，該套書由台師大環境教育研究所主持、銳迅多媒體出版，獲得台北市立圖書館「好書大家讀」2011年度最佳兒童少年讀物獎(知識性讀物組)。 " I' o" i2 v0 G' K" f4 Z
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現為淑佩愛兒園四季鹿聽說讀寫班寫作老師、戴爾科學教室寫作老師，以及台灣環境資訊協會特約記者。 t( z/ p: S" a/ }
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期望待遇：! i2 o% C2 R6 W' W9 m7 ~
, }' J) h2 e0 P/ ~時薪450~700元
& G8 u7 k$ i2 A% b; {- w& ~一堂課上90分鐘~120分鐘
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可安排的上課時段：7 `; q! k9 F. ] S# J/ R
7 r; @! q% W* |" v: Q星期一、星期四與星期五，17:00～21:00 # u& |, t" K) Q+ D7 _, M
星期三，13:00～21:00 ! k5 x+ c H }, x* V3 P
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聯絡方式：' A7 e0 C( |3 ~7 i A: b7 E2 @+ G7 I* R
) u& X$ ^0 x/ {- F# r: M陳老師， tp6jo3rmp4@gmail.com
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+ W* P% n" g8 W教學理念簡述：
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5 ?* B) ?0 D5 Z* ]0 I, t: H* n, S! c我希望培養出的學生，是存著一顆好奇的心，擁有大膽的思辨能力與想像力，並且勇於、樂於透過語文來表達出獨一無二的看法與絕無僅有的想像世界。 7 B. U5 G) i! |% q9 Q9 i
0 j0 S$ ?4 N* _ j為了朝向這個目標邁進，不僅會引導學生不受拘束地「寫」與「說」，亦會同步強調「相互聆聽」與「大量閱讀」的重要，藉此在教學中培養學生的思辨能力、開發學生的想像力，並且激發出學生潛力無窮的語文創作能量，讓學生就像是「Hold不住」地表達出想要表達的一切，進而在表達的過程中逐步提升語文能力，最終學會如何在語文表達上「自我學習」。
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, T `1 ]3 W+ R想要提升孩子的語文表達能力，不該侷限於創作的枝微末節，動不動就急著挑出錯別字，急著責備孩子的作品文不對題、內容貧乏。若要提升孩子的語文表達能力，應當拓展孩子無懼於「寫糟」、「寫壞」的勇氣，鼓勵孩子做個天不怕、地不怕的語文冒險家、故事拓荒者。 1 |7 J1 D6 G1 w1 k5 ?
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發表於 2012-5-7 15:27:50
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