國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生

koko2240

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4 q  Z( G, o5 V& f北大特區的家長您們好：
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% o0 C$ f3 Z: ^8 s4 t3 ~0 M       若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，

, V. Z* U7 I, V1 [) q! Q" f那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：

＊學經歷：畢業於國立武陵高中

0 ~. U3 \2 ^6 S* G$ G5 Y                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。

; C6 H8 ?$ j) ~. \1 ^                家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。

' F2 n( p8 y' L6 Q( m＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友
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( \: R" q7 N& w' o* i                   此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友
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                   可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，
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                   此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的

                   溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。
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＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略
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% J! v! V+ _" ?+ V9 v! Y3 C1 ?. D                   思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，

% u8 Q: `2 v. {                   一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解

; c0 c. B. K+ b# ]$ {7 K$ V) Y  F                   題目，學習。

＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題

1 c# Y1 `4 E+ [6 i                   目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)

  P4 c9 ?% @5 m7 W1 \                   複習國中課程，歡迎詢問
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家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
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5 I' t" p$ z1 X但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，
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針對問題加以解決，學習的也較為透徹。
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補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。


目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。
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而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。

若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。

我將以我所知的情況給您些許拙見。

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1 C9 o+ N! `) i2 L% C8 c& D, b而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。

聯絡方式：信箱 koko2240@hotmail.com
: ^0 \0 E8 s( L/ @7 n
                手機 0989-907-730 (賴同學)

- S/ I2 l2 ~5 C4 W也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！

fox

我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
& Z) ^. g& ?2 K: f7 B費用怎算???
1 `8 ^7 G. O. P+ N我有一個朋友今年要考國中基測
0 q2 e. \! [* i: P1 ^2 H4 z( K但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習
她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)
+ c1 a) j% Y& k4 N4 R' s5 t$ ?她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)
6 k: L; k2 x' V; p不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!

koko2240

fox 發表於 2012-4-28 21:49
: g! G  Y7 F, v我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
5 s$ A- \2 ^5 Q  [4 o' Y3 Q" w( ?6 K費用怎算???
9 h6 M: ~" j9 Q6 d3 o% @7 E6 e我有一個朋友今年要考國中基測

已用私訊詳細回復您，請查看，謝謝

張太太

請問您是女同學 或男同學?

koko2240

張太太 發表於 2012-4-30 09:46
1 r  m% B! ]' R6 Z; s0 q( {請問您是女同學 或男同學?

3 L3 z+ {( F0 w: c張太太您好：

# U% H* y6 G7 D& q  p       我是女同學

MEIYING

請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
& K0 I6 B! z9 A5 v, ~若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
/ r5 k. l& I# i; K8 L" `若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

MEIYING您好：
  W( m$ F. F2 n6 j1 \4 W
        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間

: K% C5 [  N) I0 G因此還尚未定案，但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排

' D3 p; b- O; h/ d+ t由於是暑期且採營隊式，因此較不像正式上課，老師講課，學生聽講如此。

而是會以主題式，並與小朋友有互動，請他們準備一些東西這樣，

比較重在引起小朋友學習的興趣，再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程，餘下時間即陪他們做課業)。

9 Z" ?( a; I7 E5 u7 V5 Y' e人數部分則是希望是在6~8人，理想是同年級，熟識的小朋友們

收費應該是採以月計費，至於細節則還在與同學商討。

& ^: ?! T/ X( N3 _1 V- ~很抱歉目前只能提供您這些消息，若您覺得有興趣，或是有關於課程設計的意見
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* L% `2 f  k% N# A! ?+ h7 \; F歡迎您與我討論！
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另除國中生之外，也考慮將對象調整至國小高年級生。
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此部分也尚在商議，若有確切訊息我將更新在此處。
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若有任何意見也歡迎提出，謝謝！

MEIYING

koko2240 發表於 2012-5-4 01:28
$ M4 R0 R) [1 A6 @4 RMEIYING您好：
* S9 A" W8 n# l; Y
) ?% h8 F/ C8 K7 l4 E        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間

2 T) {! @6 C) T& i0 t6 J; P# F謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18
謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
如果有進一步消息再麻煩您通知 ...

很感謝您，最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。

會再次通知您！


* ~5 W: ?2 N# A+ H5 S/ v0 }$ x  Y另外暑假將至，除了考慮營隊方式外，亦接受一般複習、先修家教，歡迎詢問^^
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$ y6 p# X7 x, R1 a" Z' A也預祝國三的考生們考試順利！

koko2240

各位北大家長您們好：

       國中基測已於今日結束，手上的學生們也一一與我道別了，若您有家教的需要，歡迎與我聯繫
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另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)

6 z+ k, ~* N0 X( [目前構思如下：
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* U7 n; A& ?5 m6 s; B       思考到在教學課程中，常常發現學生們許多基礎知識不足，或是與日常生活事務脫節，
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亦或是很少有機會外出踏青等等，故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。
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. |( M  |0 }& V1 R教學範圍無硬性規定，而是由我參考學校書籍，以及本身學習經驗，結合各種活動來帶小朋友學習。
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好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念，其實經濟學在生活中一直存在，而我將設計一個遊戲，

5 Z. f* k2 K: o* [可能一開始發給他們一定的金錢，之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢，或是決定把金錢投資在哪等，

* D5 b* H" s& ]3 z讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係，亦可導入利潤的計算，活化思考等等。

+ V' ^& c% {# S  L6 \1 {0 N6 h又或是常常記不起來的歷史，藉由影片剪輯，或是音樂欣賞等，將他們帶回那段時空。
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. J2 }% g! v" c8 n! R也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽，帶小朋友去看看，現在很多的小朋友沒有去過故宮，
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9 c0 e( `' s. \- q  r也不了解其可貴之處，蠻可惜的。

8 j$ g5 Q5 `) ]) r8 k: j& o或是去植物園、動物園等，現在家長大多很忙碌，沒有辦法陪小朋友外出。

* W% W; d; P: k, o& s6 |$ Y; t+ b  l; |(當然，若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。


( n( ^6 w; v% }以上是我目前想法的雛型，也許您看來有些荒唐，畢竟這不是一般正規學習的感覺。

" l; b7 x% |' L& _但我在教學過程中，或是求學過程，亦或是觀察發現，引起學習的動機非常重要。

專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去，但學習者是否能接收卻不能保證。

也許是這一路上看了太多太多，因為沒有學習動機而錯過學習的例子，
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  Q" C; W: K& w! p2 A- `1 _因此我很希望，除了教授學科知識，更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。

+ A- Y- u3 Q6 F7 Z+ Z我認為，可以不用人人都讀到碩博士，但人人都需要對學習保持一份熱情。
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我不是要教補習班在教的生硬的東西，而是要教，或是說分享我的經驗。

' w2 c" Y* G" z/ u; q( |1 j我唸一般公立國中小，然後考上明星高中，大學則就讀算前10%的學校，

% X  ]7 `1 a9 s6 Z2 @1 i# q一路走來，看過很多東西也錯過很多東西，碰過很多不同的人，

很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。
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2 d- g+ V3 @1 f9 {# V9 V& x若您認同我的想法，也認為有其可行性，願意給我個機會，請您與我聯繫！

+ @( b  U5 |' t. ?7 c* x5 h3 kp.s預計最多招收四人，若人數太少可能就沒有辦法了。

9 \6 r( {- `4 T2 b! d估計學習時間是一周三到五天，各一個半天左右。
# j& g2 J* q1 ~# M9 Z3 M3 x
# R" H7 u2 _: \" @5 ]收費範圍可能介於150~300/H 間，坦言之，並不如補習班划算。

詳細收費待確定會開隊時會再調整。
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