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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程- t7 J$ z) p: _3 v o* p2 c
高權旺整理於2012/0214
2 z+ ~& }' r* r7 }* N這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。: f: p: Z% w+ [
/ t- F7 P6 \2 G1 n8 {4 W5 i. `% j其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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0 d1 t$ F& Y) E/ B- U因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。
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學習演說的基本功有五大項:0 T: }2 K2 o: {' y2 K& {5 T
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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7 r/ W* `. y5 ^0 \1 h四、啟、承、轉、合的「內容結構」:
- u+ B) j- a$ v7 E啟:開場白(約30秒)
2 l5 w6 [- q `2 h- l0 ^承:本文(2分鐘)。
2 u; D0 E5 j" l- w" Q- s+ E$ @7 B轉:故事或經歷(時間含在本文)。
& E& [% N/ ^- g/ p5 T結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。
& c$ I# {7 c; i5 s* O9 U2 n, r/ {5 p五、分秒必爭的「時間分配」:( t% ]* N" O, q
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)$ _- x* O. X0 K4 j0 h
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3 R, D w/ w, D+ S4 S! l. i2 h+ j% R講員「TM」金三角:
* F$ O" E7 v3 t- K一、 儀表、台風:
- D# m9 e# o. j; E" z/ o二、 表達技巧(肢體、聲音):- U4 ], R2 `% I
三、 內容結構:6 `; [6 g8 e4 l
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講員準備三部曲:
# D6 r% ]0 m" a7 q- s一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
1 G* A. J# F0 ]$ v2 M# r6 V. a/ C9 z" p二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。3 B/ ?! h$ f3 Z, H8 ?; d4 e- Q5 l
三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)0 u5 }! c: X! L/ Q0 ~
& [9 {& c2 j3 g. i呼龥:
8 m8 ~. C2 Y0 X1 v" {2 x1 d+ Q善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;' k7 L( n: {' ] |8 y+ P' X6 s
長於演講的人,讓成功的人更加成功。
5 x: L" h' `' d3 ?1 |7 Q; ]! \* T' X* w: E4 X. T% g
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