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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程; r$ A2 z7 `+ }: Z" c
高權旺整理於2012/0214: R9 N; V3 z5 w' I* x; F; _9 G8 G
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。
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( _3 v' z+ c3 @7 V8 P其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。# Z% P- m5 d; w# [, U( q
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學習演說的基本功有五大項:4 ?8 |8 R+ s# r2 u6 v( e" w
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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+ S& ~2 Z9 x% J, S二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等); N( B1 w6 f t! T5 V1 b
' v- K% F7 Y' U2 N三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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四、啟、承、轉、合的「內容結構」:
8 s! i# L& \, ^+ S+ x L( @( L; _啟:開場白(約30秒)
, J' j! M# q5 O承:本文(2分鐘)。4 V. n7 ^1 N. t. q, c
轉:故事或經歷(時間含在本文)。7 m+ a2 L, c+ |0 A# @5 Y: O
結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。
( u2 a# R$ r* ~1 Z- Y0 U五、分秒必爭的「時間分配」:7 `" _- ]" V: }- q
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)$ I2 d- U6 t7 n$ \
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講員「TM」金三角:
- f E3 b, e/ M0 F: q$ x一、 儀表、台風:' y8 m6 C6 }* a. {% S9 O, f
二、 表達技巧(肢體、聲音):
) l. F8 q3 I# V# m三、 內容結構:7 v1 C9 |# v7 f5 x7 z( v
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講員準備三部曲:
2 p$ v$ e& c" x一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
8 W5 C' m& a& \/ b9 I' r5 ^二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。
. ~1 q* d, Y( h4 \7 x @& Z# B三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)6 M* S w* O2 T2 l( s1 w; r4 {
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呼龥:
. `7 i2 I: f, E/ z6 k5 {; `善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡; K& k6 w% ]' H
長於演講的人,讓成功的人更加成功。" E9 m8 {+ d" ?& i; u1 v. H
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