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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程3 b9 z( r$ H, a1 R! J) i; S
高權旺整理於2012/0214
9 l( ~6 o! ^% T6 g0 D# L這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。- ]$ K5 d$ [( p
+ s: _, A& G1 u4 Z0 [$ u4 f8 \) [, g其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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% ]4 F3 _7 c" t9 Z4 |. G因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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; V5 f( |( d% c% m& q% ~5 k健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。
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學習演說的基本功有五大項:6 b5 Y% T! F; u0 ]
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)8 t2 X' s3 {) t0 y, U$ @; p; D- h
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二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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6 V9 {! Z2 v3 N. t四、啟、承、轉、合的「內容結構」:/ j4 g7 j* b2 W
啟:開場白(約30秒)% O8 {. L; }: v6 f
承:本文(2分鐘)。
( G) Z& S* e; A0 T8 F7 @轉:故事或經歷(時間含在本文)。
3 n) E/ g9 H H0 I4 O% s- V結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。6 c, I8 z' l% m5 J& P
五、分秒必爭的「時間分配」:6 |, r2 o, e0 S8 P
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)$ e/ w7 ?+ n0 a* e
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講員「TM」金三角:
) O" A+ l' x; X! B! s0 z( J! [一、 儀表、台風:' H! O& v/ y* G! u9 G+ S }+ g$ c( W
二、 表達技巧(肢體、聲音):
, _$ ?5 c* C! T三、 內容結構:
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' o* f" K/ Q* p+ g講員準備三部曲:9 S" i' e7 ]5 L& ?5 f0 j
一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
; f7 a5 F, k7 Z# r- q! L6 e# t% b二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。. @% f! M' R5 [* L
三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)* o: F2 o/ J; W7 J
7 k/ G N$ q4 J3 [呼龥:% E$ u* h3 f/ C9 j
善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;
, W5 g& T" j: K- }1 \( F長於演講的人,讓成功的人更加成功。
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