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[作文教學] 閱讀與寫作進階班(2/18上午10:10起~)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-12 22:51:33 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱) n1 O% z- d: y8 K& W& R+ `

  n" K; _+ [' D* @- ?
5 n/ C% M* W# N  e  s* q" O7 d, _8 T
上課時間:每週六上午10:10~11:40   2 _4 r1 V- Z5 T) U5 ?

1 N  V* n9 L; @/ U1 _' \授課對象:小四~小六
- L# h2 Z2 r6 c& v" x/ V# _' h$ z2 ^3 e: ~& b  j4 o
授課老師:梅子老師

5 B! I; b; r& O$ K
) g) r6 _/ H* ~2 A. `
. s0 d3 f* ]7 h. ^6 }" V1-補課
7 I' d1 S- J) {! o9 u: o5 d
! C7 ~7 `  p. j, c2/18
# @- {5 v2 c! W# [# G+ A
3 a! T0 u- H6 k( I, u. E7 y: ?! y& ?吸睛的文章開頭; a, N8 B1 s( M& I7 _1 D
% U9 G# g2 x0 V+ j: O' u
文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。
, _& G3 I) O7 O3 S! z) M. ^7 q; ?; J6 S, I: W. @6 d
2
( b: u% ^1 b* B+ ]8 D
, y# m0 V3 c3 {4 o& H2/25
* W, ?5 {- R! n7 l: _0 n
9 `5 \& X6 B5 b& g* D" D. X3 g詞句優美的重要  u/ q0 i6 C1 n, ^& o- K8 }* h2 @

/ u& @5 P1 K$ N; `  M" f' q意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。. ^# e; q0 q" }$ b+ v
8 P* q0 H7 i  o  v
3
; w0 L0 l+ r2 \  T4 D! ]) @( _. i. t; t% y1 ?, M) r: T
3/3
9 S2 ?0 [/ i* V. z9 p
+ M2 p$ Y# {# X- F什麼叫做文章有內容?
$ p8 ?: F- y( O7 F! d8 f# X4 I0 p/ y, h5 L, y
一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。/ i% j- Z8 ^0 X2 C+ J1 Z8 b0 v

% S6 w, P% ^4 T0 l5 }4# `' Q' U$ A( M: c" s' l5 ^

4 @! P, u+ G$ Y% m" ?3/10  ^% W& k" T# Z. i& f  s/ v

3 F( `7 v1 }) ?. O( i' s) S修辭技巧能讓人眼睛一亮
  I  b# Y* t! z( K9 f  E* b4 V4 d2 g# I2 h, n  N3 s( S
畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
: Q8 b5 {: c' k0 ]* g' I; U! z" }0 j% j
5  I; T! _9 _. H# ~: V3 b
" ~* \- U6 K) m$ J4 z
3/176 f5 O' i4 X5 B9 U
# O, c3 J3 x! E; J) Z4 ~; p
真摯情感是文章的生命力
$ V5 h2 R) z# o  h3 y, N
' ^. e+ G  x3 R' F# ?  v8 W情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。
( n. y  U/ O: n9 g  I2 ^) B0 G8 k. k% Q
6
- a+ G6 r% [7 B: W6 y" M' M( ~  M- N4 R/ l
3/24( d  A) u7 V3 g# p; e) @/ w$ g

$ e$ `9 \+ ?7 L2 H& m  F4 b帶有餘韻的結尾) u5 t% n* w, [8 s$ b8 I
0 V. h( K# E# Y
結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!
+ k. k+ m- ]4 K5 H, W' A* Z; z
/ S1 H9 a) w7 s! a4 J& s0 y; N" {7  i1 d( d, ]& o- I" U3 a

2 t4 L" [' b5 q- l0 R& G9 Q3/31: }: O" N' G+ F1 ^( J, k0 s* j+ m
. }( W# o* v( V: t# e
戶外:撿石頭. d5 T+ n' ?# H3 S: }- x
# ~( Y) f" s  Q/ d; R
石頭的101種告白
' M* B8 F$ R" b; J' E* ]5 n7 o6 D7 Y! m- Q, z- J: g2 g2 s
今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。
7 Q) I8 C( v# z% i9 d, C' T3 c; Z7 S2 j8 j) D( B/ d( W0 Z7 Y% @
8
& D: b( E+ p0 N! t8 P" {" H$ X5 s% @. u  B$ b
4/148 m4 j* f8 ]; u

$ j6 P1 M3 _5 H4 d作文:假如我是一顆石頭5 h2 Z5 ~) k+ E; z: m- ^, J! r

9 F, O3 ~/ _# m, ~; I7 f# |你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?# T# J- D" T( l0 e# s+ ?" [- i6 V

( ^, R; m8 F% v9. m0 |! U& G- g4 m3 Q

/ z! }" q1 h& ]. h; E) I; R4/21
" b) Z; o  v! q! O: o
, S, ?3 q( N8 h# z+ V7 ]2 v6 |收集寫作材料
+ [0 M( l' N% p+ _: x. m
* c- P  m9 \8 \2 s寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!
3 m1 S1 E, a  g9 S, k# `1 |4 h) [6 N) C. q
10* i0 A' @& q- h6 t. N& }( t7 {
9 N+ a* G0 E- ^1 p' M3 j2 X
5/2, {" l* `% V3 ]

- W4 \6 O: Z: V3 T+ f+ `+ L借物抒情
! Q8 ~  V6 \" e7 P' ?% Z9 {/ N" H# s8 n# K+ d  W' e, f
藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。9 }% _9 D  s8 s! Z: j" ?3 m; }* V
, p) m# A* z: |# J  C
110 K7 `4 q+ f4 a) F
+ E  I+ u' O1 k" V
5/9' u2 o2 H( L9 l/ k8 w7 t% e! m

# P/ r$ B% {1 M/ @. A$ [# Z% b" m作文:小偷) V# V. Y7 a( G/ B4 o' l% J3 G
4 E; x* D, M+ K. L% _3 c0 q
刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!
. _; E, f1 @8 d+ g4 E4 ~0 V
! N3 o  ?6 ]) k12
2 v; `" O+ j- A  c0 c$ X: W  y' i0 O. d0 n5 |9 G+ j% V9 Q  d
5/16
6 A' |) J  _$ t& S; [6 [
" n6 J( f( f9 n; d作文:掉了一顆牙
0 Y5 e/ b% @3 f4 o# K/ Z- B* ]2 {) G  x
你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。' f/ @: k0 I5 ^2 Q/ P

  h7 V; n: p( t! u0 u8 e0 ^13
0 G' r3 K$ w7 K
! ]# p% b5 G, B7 C0 ?. B5/23
$ B' w& y& J: b% Z! g0 P" o9 F4 {7 Y
歌詞裡的人生韻味7 w+ d+ N4 U9 K) Y

6 t# o* P6 ?! [( I+ i; o; N
6 T8 U" ], G' J- r4 X- a' }
% q/ o( ^5 e2 H, T今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
1 x  Q6 B) \' N1 f2 C
3 j6 c2 I: f' `2 i4 B143 c) M7 v1 _" p5 V8 w& v
  ^( h4 n- w7 s- I- s! q
5/309 @! r" F# S, C! t. a
$ j2 ?$ W* C+ s* j# e  H' y" l, g" T
歷史故事:管鮑之交
6 q5 O5 m2 B/ l- I) D1 C7 T2 v- `+ v% v
- z  s/ X6 ^  Y& y) n/ s+ r藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。1 P# P  V: ?$ G2 q/ d
2 Z7 c) \: }5 ~4 O- H- j$ E0 `
15( J9 n9 w; ?2 N

7 @, x. U* @( X9 l; Q6/2+ j" E0 _2 {% D1 [8 }) P5 Y! v

2 J4 U5 }1 a8 w- b! s# i分享你的名人佳句
+ E& b9 L; u6 r! H' x6 I# P7 R6 z) @
  b" a0 Y0 K# n  x; U; |

* i1 G5 ?8 `2 Y4 `1 b口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。
" r* J. k. ^' e3 r: ?' ~2 y  E- b; Q+ E
16* ~3 _1 [7 R* D" i1 I% A3 _: H' N

0 }" i5 y" ?4 t7 y6/96 w& z9 b6 Y6 J, w5 r
: n2 k3 N6 Z9 `5 `7 N+ Q1 o- W' W
自由創作% g5 |5 E6 E( [. r# t" w, N
% q6 Q* c2 z- t. m6 x5 q
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。. o7 d- D; Y" B

2 u$ L" H( l# O& A17
5 `& `! k  R1 b2 Z/ t. q; l# v4 j# f4 o1 i
6/232 E- [: C" G& a0 D
6 f( C8 F4 `0 g& M; x) C
文學饗宴:9 o8 x! P' O& ^

* h3 g! A, R+ b( a5 t冰淇淋配好讀的作文!
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+ c$ w. X/ R: C7 _7 r9 O$ `, N" ]' V老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
1 V) \& X5 {. f: F
8 R- ]( q# @( d. A$ G- B※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!
6 l' W* c/ K, \( W  @% S% w9 M
/ }- v% J# B8 Z$ \※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!) b5 z8 C( _+ ?0 P4 T0 J" g. _

/ o. g" _! k6 J: w4 W! S1 @4 c詢問電話:2680-6670
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