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[作文教學] 閱讀與寫作進階班(2/18上午10:10起~)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-12 22:51:33 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱' D2 q% F- Z4 j) ~/ P8 A4 r4 X6 X2 p/ C

+ Z0 M6 [7 k8 i! v
2 s+ _% ^" P( s/ X5 m% {. d. T1 v! ?$ f* J1 @3 e
上課時間:每週六上午10:10~11:40   * y$ W* D/ C* p# G  A

! O3 I% E  ^; m1 A3 _授課對象:小四~小六
/ S. O, `5 P5 S8 x  E5 d5 e3 r2 D, P  c5 R/ E2 C
授課老師:梅子老師
5 e% g% ]0 P0 F- b& Z8 B8 v
2 T1 @) @5 U0 y2 k5 }

" y) j( {; ^! R1-補課5 V* X5 K9 G' }
0 a/ e9 @) D! G# Q) g/ J
2/180 y) c5 k  |: W$ W' \8 P
1 C* t" M3 x1 G7 g$ o
吸睛的文章開頭8 R3 U# i8 R& r0 m0 D

% q7 j' z! a$ F文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。
6 F1 U- M) Q# H
7 ^' w; m5 c% p- \; G2. K; J' Q+ F0 L5 ^* @
" ^6 q7 Y7 p" e0 R3 F
2/255 B& {! `- {; m  B' \& p9 X

4 I: i, R! Z8 ]5 \# P  v8 n詞句優美的重要
; m( v; e' @1 ]0 N1 E& X4 S+ _6 R! v6 ]# X& w, ]& z
意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
1 v3 o5 D& L( U; o
) w! N* o, |' c0 m0 m7 i3
/ _" K' h% R6 w" ~
) p6 [- m. J0 j3/30 A6 ~% ~. [; o& K7 i

. L+ @" c7 Y7 O( P, J( u- M什麼叫做文章有內容?' @% B( x' C0 q! L
6 q) u# @' a! C' }4 g7 N4 Y" K
一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。. b$ d% b3 _- m7 j7 F0 f. `

7 `  O! D' J. F; r6 s4
2 U3 k' q: G+ F2 k
# F) F, Z- ?3 K7 L+ p3/10
$ U5 R- r8 u) }, c, y4 Z$ n6 p9 l
! X' l' T) v+ x: ^2 q修辭技巧能讓人眼睛一亮+ |2 [/ d* `7 Z" `
; e% ^& X: I. V5 p+ `
畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
8 ~/ g& l* I: {- z4 v' x/ l& O2 `4 F  n  g$ f
5( W3 o5 i* s2 E3 e6 u6 O* i
7 e/ ]5 j6 J6 E7 _! R2 l9 p
3/174 ~! ]$ ?/ s: [4 j* C7 O
' F) n5 X$ o4 I/ s1 @- y
真摯情感是文章的生命力
: z. b2 B3 T6 g) J% a7 \' Z- ]
+ R' s' z6 ]! c7 F) u情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。. O7 a! b7 E7 F3 l" n
7 |4 D8 c5 z, M% j  S2 [$ v
6# X" b) T! a0 a: q  l

. |: e' _5 K7 F* z3/24! R* m( X) b8 m1 G4 k4 J5 k

- R* _2 I" z0 I3 D- |2 i  E% E帶有餘韻的結尾
9 |& G3 V3 }  v/ |$ X, I" Y" m$ s+ R) A
" j' k) x  K( m  S結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!3 F8 Y2 S& X4 K1 U! U3 t
! k# \9 x6 A  @( |8 E# n& t2 J) `
7. y1 G/ K0 L% ^4 K
* B7 I6 c! q5 n: m
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  ~% q* \( V0 ]& v2 Q: f9 R! ^, w0 g" v8 v) s2 ]+ ~9 F, b
戶外:撿石頭
8 a% V; \) V+ G: Q% d. W: E) p  A/ J6 U( K$ N* V# I5 g
石頭的101種告白; O6 h/ L5 x& |4 U! d

6 X' h9 k( k0 J# V* D9 H今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。
/ g0 N  L7 r" ~6 R% Z" N$ ?9 d* W& Z, s3 M" b
87 ]$ _) @( `( }- r
9 X  @5 c& @2 a8 j. q: f- i
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! u1 P* ?' _! B; _1 u3 P5 A$ D
+ K. b  t" d  K! }  _作文:假如我是一顆石頭
, O7 D1 f7 u6 W4 G; T1 k
: ?, I4 b! n8 C0 T你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?
. z, y6 @* D9 {( n
+ `! Y3 e3 V' G. C5 `2 f9 M0 R  R" j, u9) L. H6 o3 H5 q5 s( v2 A
$ d4 Z0 O( C! X5 h$ ]
4/21# P' f1 i3 y$ M: i

( {* l8 g/ k% F4 G1 c收集寫作材料
6 v& w7 M0 n" W7 x' @5 r8 v, l% G* G  q* m8 ~. s
寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!) u: P) _! m0 E0 O  s" W) V! u
; ^8 m9 @" w6 S* |# `. ~% f4 Z9 h
10
! e. `/ f+ e# }' G& R4 }3 ~6 B+ l
2 ?; K  ^$ c2 f# Q: W- h9 |5/2# C! p/ R4 Q7 w

3 R& C) n; q& V, P" j5 n7 s, K借物抒情
. A, s, {# f+ Q3 g* v. x
/ u9 ~. s; A  |8 ~藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。
; c. I$ o5 ]- l1 ~
7 V2 l2 W3 E( K4 g$ a11- j( o+ J  L+ k( o6 e1 G6 a  |
) A% l) u4 U( \
5/93 n$ Z9 d+ u. M; w' c/ U

( P3 J2 t% a! q9 F- `6 u8 V- c. c作文:小偷
( i) i1 T& @* L' D4 f7 N" c2 x" J; q8 c
刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!
8 A9 x5 P( J7 P
$ l+ i7 M( x, \/ ]/ [/ x' ^12
4 ?/ B/ \2 _5 X+ b4 T9 \+ I5 U, m' Q& X0 [1 ~+ |
5/16
" x' `1 S3 g- P& R/ k' m* }* Z0 [+ W4 ]
作文:掉了一顆牙# P" A/ ]$ X% A+ j1 R

' B& Z+ n( M- Q5 O& _$ [你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。' N8 b' d" \5 A5 X7 s: {- t
7 m* H6 U2 X3 e  _( D3 ^, ?
138 }4 m: \2 Y$ L& ]$ F5 O
" y$ y( S# U8 d; B
5/23
3 Z6 U, P1 y) \0 ]
. S& {4 |+ i$ n$ y$ \0 A歌詞裡的人生韻味3 o5 z5 Y$ k. B- }+ m9 ?: I5 W
1 X: X& p4 u) \/ q# G
# b2 S+ E  }5 d" F5 A2 ^

4 J6 \: H' E1 b( |今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
5 C" ^3 x$ t  F
& J$ @5 G  C0 L0 Y4 Q: p9 [& J2 ^* f14
" b2 @- B- ?6 U& [+ P
8 q' ]/ N+ L1 z5/30
% f7 o: x+ g7 w% {6 Y" N3 C/ L
9 F/ c7 B: {( C歷史故事:管鮑之交9 R0 r8 K6 D0 ~
1 |3 {" }, y% z  r- [+ F' i& P$ z
藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。+ c6 x0 U" ^0 L% G

. t7 C: q4 E9 @* ^, k/ X/ J, O15
( C+ e0 H3 V. k$ Y$ t: Z
1 {2 _/ w- d( d& c- W+ w6/2
, u% v1 o3 E" ?' x' E# d- Y/ |. s2 F/ K7 u5 B
分享你的名人佳句
* {4 h) ^) `3 t$ a+ l+ ^: z5 a2 k& r2 B
; h# ?8 E6 O# q% T
/ u5 u  k8 H8 ]3 r# Q: ]# b& x0 [
口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。" L; o, }0 u4 I) O; M
, I  @" M0 |  O+ V1 ^
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* d6 O$ d3 L* z" O" P3 @- |1 W1 g) m: f+ }9 w, E1 G4 |3 t
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' F" X- `/ _. N5 X自由創作
+ f0 d0 G2 q8 a& U4 ?$ `8 `# u$ r# q. D. u! h& T& L: K
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。( C2 Q- e4 C0 h) Y& U3 `0 l

) [% y0 c% h1 Q* e17
  n8 ]- b+ W: o) N1 {( T. i. O( ~# h$ _3 H  _
6/238 `; R/ w% |: H- y1 I6 O. \$ n

# {/ L3 i; k: }4 `/ M: L0 i" j文學饗宴:, O7 W& l' i8 g
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冰淇淋配好讀的作文!0 g" e" j: k" J+ J/ }/ J3 W" G) C( ]4 o

" q8 [0 l( P5 V老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
4 P; _" G; |' E" B2 z" u- D" _' l
$ O  x% _5 K5 D; P8 i+ o※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!
+ `& k# T' d# A' P+ X3 r
& \7 x! U3 T  z+ L! `" \! b※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
3 J# I7 i1 |8 n6 X7 @. `- F  \* l  z% Y7 m
詢問電話:2680-6670
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