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[作文教學] 閱讀與寫作進階班(2/18上午10:10起~)歡迎詢問

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發表於 2012-2-12 22:51:33 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱
& P% d& `' ?: [* k" Z+ ?3 R- Q
0 f; o( k+ A" Q: n/ ]/ m& G 8 v/ h. g+ o* S& G% O6 Y
/ w7 J* B  Y) G/ A; r
上課時間:每週六上午10:10~11:40   $ W' c. e$ S- q+ h2 z( p) H8 {
, s' }& b; |3 V' r& ?/ y
授課對象:小四~小六
" ?( L# m% h( [4 P5 `9 ^1 }) i$ D, d" Z0 [5 ?3 y7 n3 \
授課老師:梅子老師

% g- P' c9 j  |  k( j3 D
9 I0 s* }+ }- t6 C! E2 l* E: \/ k# h
1-補課
; m" f: U; B" g& l* g) W# x. d% W: K/ h+ {9 j1 r, m, e5 d8 s
2/180 n6 ^2 N) x, I, Z9 J
- |1 F( M7 r( e& E' _- d
吸睛的文章開頭
' z4 z. Q1 v$ }# m7 y- D$ g5 [/ g0 L, R& f$ q) K0 x% e
文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。
+ X9 g) C3 X* c9 c6 c1 Y1 m
! y. M: Z# w& @. H$ D: t% z2
' R1 \- m: u3 E* S$ C. t, T
" ~3 u6 d3 _$ I' f! J: j' Z+ ~5 F2/25
7 `" c* ]. V& E  U0 \5 [1 O) `" k- n7 ?$ d8 ?3 g
詞句優美的重要+ B2 Y: i( t2 c- u/ O& O

  w  j! h2 u: J4 P6 j& J意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
* Y1 F% ?9 d4 v; D4 i1 }% |; O' x1 b( b
3. Q# o! `! n+ }6 [0 W; p  E% ?

# ^8 g( \* X- S5 _! j3/3& v% U; U' n4 N  v& K

. ]7 F+ O- c+ p什麼叫做文章有內容?1 {0 U5 k1 _6 c# C+ {

. m3 I: }  |+ k# }一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。
. O5 b) O" V) G! M3 \7 P# J, n+ |2 V; q5 [, w) m, \4 p. Q
4% [) Q! J  o1 l3 f

4 F/ ~* v1 x+ C/ E9 |3/106 X" l, l- g8 b9 t: s  x

* @( w  j' }. Y5 Q3 F0 j6 q修辭技巧能讓人眼睛一亮
, o% V9 s4 {8 Z. A3 r
. A; C* p3 `& ]1 ~畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
2 L! E* r! M6 E& x" H& ]! n0 C1 ]% Q1 [- d, o2 ?  v- d  W( R
5
' F) k8 S. n8 j; @4 g; ~
8 e3 T, _0 f. w' J: c3/17
7 ~2 v- N( b+ \$ Z6 ~7 i* I
  v* a7 [( O$ ~" q真摯情感是文章的生命力
8 r4 Q) A' B1 K8 C# P# Q' _2 |& L4 G7 y1 w  c. }9 T2 v, h
情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。3 [' G6 v; M' x% R2 S/ U* h+ S

+ x. Q3 u6 z" d4 R64 D0 h- U0 z& g4 i
4 |) L% z! `4 M
3/245 f# m6 Z( H9 K) |" J3 C; J

3 B# A3 H3 G- N8 R8 D/ w帶有餘韻的結尾
( B  R- W9 n* s/ W1 Z" v& o
, C2 S+ U: _2 T# }) V+ G" p結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!( z. k0 f% w9 n4 g
+ L! e: e' |: t4 n# z
7; H+ H0 n1 C' ^

& x. U+ J6 ~, T2 b0 R9 k/ D3/31; ^5 }0 ]" |) ^- I1 E- N+ O7 i
4 B) N% F/ X& o) g0 h) r5 }
戶外:撿石頭
/ Y1 e- t  x* S/ L2 s2 j; a- W
. j/ ~' v2 Z% b! I. b3 n石頭的101種告白  d8 B. ?1 ^1 F0 b  r0 F( S3 F

+ T/ Q! G0 H/ N9 f4 e今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。
. ]3 c  ]% }) V
! d! ]: i3 j8 G% `; C5 L2 T8
% D/ g0 A2 u  }  |  t! o$ A/ }$ L8 z1 b" @/ n, r
4/14
  e" ], _; ~1 ^
' T# L: L' A: H* v作文:假如我是一顆石頭" a3 L4 x7 u; H' a

  V! n* v% A7 ~你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?
1 [( |: Q8 u; a, ]9 }
7 P$ q) n8 Q4 ?0 O8 [9
7 K4 D( F% G- U8 x: {& n3 Y# w) C3 U( M+ V" \" n
4/21
: D3 a' B$ p& |7 S7 ~  Q; R7 ]% C0 [
收集寫作材料, K) S& K; p7 C) p( R% l

9 r: v) A& }- v0 s) z# K寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!
# l$ Y2 R, a2 I9 Y) `5 s
, ~2 Z9 e9 `, V) E/ ~2 {105 v, [& `- J* F! l% R
) K+ q7 A* C0 r* C' A; R5 V/ J% {" G: u
5/2
, C, s$ s2 O2 V( o% `- P/ t8 ~( \( F: [3 d& Q
借物抒情
9 G, I! ~: C& U$ F, u$ P' b! R! U0 P. t5 r) ?7 ^7 g. }1 Z
藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。2 Q& a$ Z1 a% |8 ]# l7 v
% `5 w( u) m2 C! E/ o. Z
11
1 h; z& k' S- S# T+ w/ J  a( ?& z( w) y7 Z; b" @5 j9 i% b$ D, U
5/9/ d- c. |5 A0 I% Y  ]' l
9 v* Z& i. ]2 n1 w4 Z  b" t* ?
作文:小偷* @  Q' ^( v: H; O7 i, n$ x
! A% Z5 I9 Q9 J
刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!8 z. x% u4 A3 U/ q- F! B. Q

0 [* P9 I3 n1 A, r3 V& L- c8 }# K12( t' Y* J" o) N" @  `
0 o* q) T8 r' K8 U" o( M" o
5/16
; Z% e8 F2 f- s5 `$ U9 \1 d; {+ L7 R5 D# f9 a1 Y
作文:掉了一顆牙: Z5 `8 H0 I2 c5 |0 d# T& W
+ [8 V: h1 D/ X0 z+ g+ K
你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。
" y$ J; x$ j: C, V, g* z8 g, k( o
: b# g1 i* J  Q. e2 g* q! N# n7 J# \13$ X) a; h, {+ [% Q

+ W; ^# C" T$ G0 h. _& t! m" G! o5/23
/ E/ N; t, s" ~* S# D0 b* w5 f# |: _8 y7 D
歌詞裡的人生韻味
% {. G/ G: k( u$ a( F* r* g1 M: j: ?( F9 B8 A0 a- O$ ?7 i  h
( U0 A2 P# W3 u5 R9 \
5 h6 h" s. C; Q- C
今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!% H+ q# L# _+ V" u8 a# D2 d" n

" @( K) x  o- Q$ \! ~5 E14" u  {$ u3 Q! ]' n* q5 r7 r  g% T) W8 x
  A% i5 K. e5 K( s- T! v
5/30
% o+ o3 J/ C) P7 ^/ s+ I6 {- U9 S  v( x3 t; `, E+ X0 t0 z
歷史故事:管鮑之交( p- H) Y1 d7 x% w+ k/ C- [7 e

6 @% N) r, ^8 H藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。
* q! J0 [( C! P$ o! \" F, ?  ^$ G' x, ]! L
151 J; b8 Y2 A% {5 C( k

  I& \% U# m0 t) a  H6/2, b( \( o/ E" Y* x+ b0 u

' L2 ^1 \; `% W. a5 Q1 O! R- L分享你的名人佳句! O. }- G% n1 x

$ U, _8 p& O. {) d1 J. k' H7 E * W7 z1 |1 u( p+ |* I

5 O3 e$ n6 c/ F口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。
! [, Q' F3 d2 _/ `. u/ X: w* P( B  g  h9 X3 o" k
16
" n, U4 c0 `7 p  ]6 h5 Y3 |
* \: R+ e3 h: y% E+ d- {$ {% D' `1 Y6/9
& L  ]0 F! W  m; y: w
0 R! x( i3 t/ P, C自由創作
$ W, [& X2 ]- A0 n& @$ Z. E' u1 h' g, l2 g5 U
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。
6 T( W* b' O! P: [& h: ]! ~4 e, c
; L, U* f' i. r5 q% c& H$ Z17- ^! x' f- i8 k& {, G
4 j+ N7 Q/ L4 p! j8 H1 i
6/234 a' L$ W( u8 I$ ^
2 Y( f# t4 ]" D
文學饗宴:
, W) _: I: U9 P4 r- L2 j* X
# a8 u/ o6 T" N5 h  r( H4 h冰淇淋配好讀的作文!3 v9 o' l6 s! c, x- g2 U  g

/ @2 H, k7 ~' {2 G& F5 C  F老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!3 d& K3 n6 `# E4 P& @& X: }: Q* [+ c
/ [# k1 r7 G0 N7 s" ~% y: {6 I8 a3 a: F
※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!2 L! p/ `4 T: m- G0 \" W

9 t# h. N3 C! m$ ]* i( z  T8 N※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
+ k1 S1 [: P" ?! u7 _% M# k3 v/ T9 m9 ^& c' G# ~9 h2 m) z* F
詢問電話:2680-6670
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梅子老師創意作文
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